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孩子為何要反復聽一個故事,其中的原因,當父母的要知道

現在, 很多父母都重視從小對孩子進行啟蒙教育, 尤其是重視對孩子進行語言薰陶。 對孩子進行語言薰陶, 家長們都習慣于從給孩子講故事開始。 我家兩個寶寶就是如此, 從孩子剛能聽懂話開始, 每天臨睡前鐵定的程式就是給孩子講睡前故事。

凡是當過媽媽的人或許都知道, 3歲左右的寶寶總是喜歡重複聽一個故事, 這到底是為什麼呢?

記得有段時間, 為了培養孩子的好性格, 我每天晚上都給寶寶講《80個經典維尼故事》。 剛開始我和寶寶約定, 每天晚上講一到兩個故事就睡覺, 故事由寶寶自己挑選。 想不到寶寶在挑選故事的時候, 每天挑選的故事中必定有「維尼的新帽子」, 而且這個故事要放在第一個講。 有幾天我感冒了, 嗓子不利索就告訴寶寶說每天只能講一個故事, 寶寶立即點頭同意並有一個要求每天一定要講「維尼的新帽子」。

相信細心的家長都會發現, 兩三歲的孩子都有這個共同的特點, 就是喜歡反復聽同一個故事。

孩子喜歡聽重複的故事, 到底這是為什麼?

大家都知道, 孩子天生好奇, 特別是從學會走路的時候開始, 看見什麼都想摸一摸、試一試, 這說明孩子是在探索世界。

當然, 由于孩子剛來到世上不久, 對于周圍的環境還不熟悉, 對于事物更是陌生, 好奇心促使孩子不斷探索。 在探索的過程中, 難免會遇到這樣或那樣的困難, 當然經常吃點苦頭也在所難免, 這樣孩子就容易產生恐懼心理。

由于孩子想獲得安全感, 所以不僅會纏著家長陪伴,

還總是對自己熟悉的環境、熟悉的事物情有獨鍾。 所以孩子在聽故事的時候, 總是喜歡重複聽自己熟悉的、喜歡的故事, 這樣孩子心裡就感到舒服, 就有安全感。

孩子總是纏著家長講同一個故事, 父母應該怎麼辦?

去超市返回的路上遇到李姐, 剛見面李姐就向我吐槽, 說兒媳對孫女娜娜太過分。 昨晚因為娜娜要聽多次聽過的三隻小豬的故事, 就被媽媽狠狠地訓斥了一頓, 不但沒有給孩子講, 孩子哭個不停兒媳還對孩子動了手, 因此李姐還跟兒媳弄的不痛快。

有很多家長都是這樣, 當孩子要求反復講同一個故事的時候, 不是堅決拒絕, 就是對孩子訓斥發火。 理由是孩子停滯不前, 不求進取、不喜歡學習新知識。

這是哪跟哪呀, 家長自己不瞭解孩子, 還主觀臆斷給孩子亂扣帽子, 真是豈有此理!

其實, 孩子要反復聽同一個故事的時候, 家長應該這麼做:

1、尊重孩子, 滿足孩子的合理要求

晚上洗漱完畢來到床上, 每天講故事的時間又到了。 我剛剛坐在床上, 寶寶就對我說:「奶奶,你今天嗓子有點啞,就講一個維尼的新帽子吧。」

我問寶寶:「你每天都聽這個故事,時間這麼長了聽不膩嗎?」

寶寶說:「怎麼會聽膩呢,維尼偷吃蜂蜜把蜂蜜罐扣在頭上拔不出來,跳跳虎還說是維尼的新帽子,自己又模仿維尼找個鍋扣在自己的頭上,太可愛了,我很喜歡。」

父母愛孩子,一定要瞭解孩子,知道孩子心裡想什麼,尊重孩子的要求,孩子心裡才舒暢,無論是聽故事還是學習,孩子在活動過程中才能有興趣,這樣才能收到好的效果。

孩子之所以對同一本書,或者同一個故事情有獨鍾,不僅僅因為孩子喜歡,而且還有一個重要的原因,就是重複是孩子成長過程中某個階段的一種學習過程,是孩子成長中必不可少的一部分。兩三歲的孩子接受新的知識,需要在不斷反復的過程中才能得到強化。當孩子在聽故事的時候,能預知到接下來要發生的故事情節時,孩子的內心就會有一種安全感,這樣孩子才可以沉浸到其中去學習。

再者,相信做父母的都要知道,兩三歲是孩子安全感建立的關鍵時期,因為孩子在反復聽讀故事的過程中,能夠獲得安全感,所以父母沒有理由拒絕,更不該對孩子發怒動氣;一定要尊重孩子,支持孩子的這一行,滿足孩子的要求,而不是忽略孩子的需求,或者按照自己的想法讓孩子聽更多的故事。

2、因勢利導,培養孩子的習慣和能力

上面提到我家寶寶每天晚上聽故事的時候,總是讓我講「維尼的新帽子」,我每天都會按照寶寶的要求講,講的次數多了,知道寶寶對故事、甚至是故事裡的情節都熟悉了,我就在講故事的時候,故意漏掉一些情節,或者在讀的時候,有意讀錯幾個字。

每當遇到這種情況,寶寶都會立即給我糾正,並對我笑著說:「奶奶,你是不是老了,腦子不好使了,怎麼總是出錯了呢?」當寶寶說這些的時候,我不但不批評,還誠摯地說聲抱歉,接受寶寶的批評,並對寶寶說:「奶奶年齡越來越大,腦子會越來越不好使,今後只要奶奶出錯,你一定要給奶奶指出來,請你給奶奶當老師好嗎?」聽我這麼說,寶寶不僅很認真地點頭同意,後來在聽故事的時候更加認真啦。

接下來,我每天講故事的時候,凡是講「維尼新帽子」的時候,我就跟寶寶一起讀,而且在讀故事的時候,我故意把聲音壓低,讓寶寶大聲讀,凡是寶寶認識的,字我就故意放慢節奏讓寶寶先讀,寶寶不認識的字我就大聲讀。

想不到這樣歪打正著,不但讓寶寶養成了認真聽講的好習慣,而且提高了孩子的閱讀能力,同時還培養了孩子的自信心和責任感呢。

實踐證明,父母愛孩子光有愛心不行,還要有智慧,同時也要不斷學習育兒知識。只有懂得育兒知識,真正瞭解孩子成長過程中每個年齡階段的特點,並針對孩子年齡特點,採取恰當的育兒方式和方法,才能對癥下藥收到好的效果。

寶寶就對我說:「奶奶,你今天嗓子有點啞,就講一個維尼的新帽子吧。」

我問寶寶:「你每天都聽這個故事,時間這麼長了聽不膩嗎?」

寶寶說:「怎麼會聽膩呢,維尼偷吃蜂蜜把蜂蜜罐扣在頭上拔不出來,跳跳虎還說是維尼的新帽子,自己又模仿維尼找個鍋扣在自己的頭上,太可愛了,我很喜歡。」

父母愛孩子,一定要瞭解孩子,知道孩子心裡想什麼,尊重孩子的要求,孩子心裡才舒暢,無論是聽故事還是學習,孩子在活動過程中才能有興趣,這樣才能收到好的效果。

孩子之所以對同一本書,或者同一個故事情有獨鍾,不僅僅因為孩子喜歡,而且還有一個重要的原因,就是重複是孩子成長過程中某個階段的一種學習過程,是孩子成長中必不可少的一部分。兩三歲的孩子接受新的知識,需要在不斷反復的過程中才能得到強化。當孩子在聽故事的時候,能預知到接下來要發生的故事情節時,孩子的內心就會有一種安全感,這樣孩子才可以沉浸到其中去學習。

再者,相信做父母的都要知道,兩三歲是孩子安全感建立的關鍵時期,因為孩子在反復聽讀故事的過程中,能夠獲得安全感,所以父母沒有理由拒絕,更不該對孩子發怒動氣;一定要尊重孩子,支持孩子的這一行,滿足孩子的要求,而不是忽略孩子的需求,或者按照自己的想法讓孩子聽更多的故事。

2、因勢利導,培養孩子的習慣和能力

上面提到我家寶寶每天晚上聽故事的時候,總是讓我講「維尼的新帽子」,我每天都會按照寶寶的要求講,講的次數多了,知道寶寶對故事、甚至是故事裡的情節都熟悉了,我就在講故事的時候,故意漏掉一些情節,或者在讀的時候,有意讀錯幾個字。

每當遇到這種情況,寶寶都會立即給我糾正,並對我笑著說:「奶奶,你是不是老了,腦子不好使了,怎麼總是出錯了呢?」當寶寶說這些的時候,我不但不批評,還誠摯地說聲抱歉,接受寶寶的批評,並對寶寶說:「奶奶年齡越來越大,腦子會越來越不好使,今後只要奶奶出錯,你一定要給奶奶指出來,請你給奶奶當老師好嗎?」聽我這麼說,寶寶不僅很認真地點頭同意,後來在聽故事的時候更加認真啦。

接下來,我每天講故事的時候,凡是講「維尼新帽子」的時候,我就跟寶寶一起讀,而且在讀故事的時候,我故意把聲音壓低,讓寶寶大聲讀,凡是寶寶認識的,字我就故意放慢節奏讓寶寶先讀,寶寶不認識的字我就大聲讀。

想不到這樣歪打正著,不但讓寶寶養成了認真聽講的好習慣,而且提高了孩子的閱讀能力,同時還培養了孩子的自信心和責任感呢。

實踐證明,父母愛孩子光有愛心不行,還要有智慧,同時也要不斷學習育兒知識。只有懂得育兒知識,真正瞭解孩子成長過程中每個年齡階段的特點,並針對孩子年齡特點,採取恰當的育兒方式和方法,才能對癥下藥收到好的效果。

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