相信很多孩子即將步入小學的爸爸媽媽， 或者已經在經歷小學生涯的父母， 都很想知道在為日後學業生涯打基礎、鋪通路的小學階段， 如何幫他們建立良好學習習慣， 培養學習興趣， 並且順利快樂地度過這6年呢？下面我們就來看看， 在學霸媽媽的經驗中， 小學階段6條重要經驗是什麼呢？
01每天預習和複習的習慣。
小學階段功課簡單， 每天教學的單位量也比較小。 因此很適合培養好預習複習的習慣。 每天做完作業把今天老師教的內容重新看一下， 背一下老師要求摘錄的筆記。 把明天要教的內容看一下，
我們知道初高中的學習節奏太快了， 功課壓力也比較大。 小學時把預習複習的習慣養成了， 從中找出自己合適的一種方法， 就每天能迅速歸納總結所學知識， 大致瞭解後面學習內容的這種能力。 這在後期高強度， 時間緊迫的學習中會事半功倍。
02自己收拾書包的習慣
整理書包其實是為了讓孩子養成自我管理的好習慣， 同時培養了思維的條理性。
整理書包這件事上學第一天就交給孩子， 開始的時候， 你可以和他一起收拾， 告訴他這麼收拾。
你可以買幾個文具袋， 讓孩子把語文課本、語文作業本、語文練習冊放在一個檔袋裡， 數學的相關書本放一個檔袋， 這樣分類一目了然， 孩子自己整理書包， 也更有責任感， 慢慢地， 他們丟三落四的習慣也會得到改變。
03
寫作靠練思維
三年級一過， 班級裡很平均的作文水準就變得兩極分化了。 表姐說兒子班上有個女生寫的作文， 連他們這些家長看起來都是文采飛揚， 現在的孩子簡直太神了。 但若非有特殊才能， 在作文方面想要提升， 光是增加閱讀量， 不一定能達到想要的效果， 還需要帶著孩子去練思維。
往近了說， 大學聯考作文的主流還是議論文， 往遠了說「歌以詠志」， 寫作能力的大部分目的還是為了表達觀點，
04多讓孩子看課外書， 培養閱讀習慣。
看書， 看書， 看書。 重要的事情放在第一位說， 並且說三遍。 小學階段課程相對輕鬆， 像現在小學生大部分下午三四點放學回家了， 並且回家作業也不會多。 因此一定要把時間用在看課外書上， 盡可能地看最多的書。 因為你到了國中會發現， 根本沒有時間看課外書， 除了應對考試的那幾本課外書需要翻一下， 你會把大部分精力用在學習上， 課業上， 補習班上。
看什麼書？我覺得低年級時可以看故事類的， 高年級時看名人傳記， 小說， 甚至詩歌。 同時在高年級時一定要注重閱讀理解的培養， 掌握閱讀的一些方法， 學會流覽、略讀、精讀。 如果有能力可以寫寫閱讀感想， 讀書心得。因為在國中你會發現，你的作文能力，閱讀理解的能力會很依賴你在小學時看過的書，以及小學生的那些對閱讀的理解和思考。
05運動
孩子小時候也很喜歡運動，腳踏車、輪滑、游泳、羽毛球等等，學起來輕鬆不費力，但是沒有堅持下去。
孩子有自己的想法之後，就會變得比較懶惰，只想在家裡玩玩具，不想外出運動。青春期後，體重慢慢增加，運動起來有些費力氣，就更加不愛運動。
小學階段有體育測試，但是和升學關係不大，家長也不太瞭解測試成績，所以很容易忽視孩子的運動。
國中以後，體育測試就是一項重要科目，和物理、化學一樣，僅次于語文、數學、英語的重要程度。體育不好，升學、獎學金都會受限制。
如果小學運動能力差，國中也不能一步登天，只能忍受較差的成績，或者要付出比別人百倍的努力。有的孩子為了取得好成績，腿都練出問題了，非常讓人心疼。
父母之愛子則為之計深遠，一定讓孩子從小就愛上運動，並且一直堅持下去，到國中就會輕鬆應對體育測試。
孩子很難堅持，只有家長要付出諸多努力。每天養成帶孩子運動的習慣，有條件讓孩子進行體能訓練，孩子才會受益。
小學還要打好哪些基礎呢？小學階段成績固然重要，但是也不能忽視孩子綜合能力的發展。一些能力關係到孩子未來一生，比成績還要重要。
1、時間管理
《我用閱讀教育孩子》中提到，成功人士無一不是擁有卓越的時間管理能力的人。
時間管理能力越早培養越好，孩子進入小學之後生活會變得很有規律，按時上學、放學、午休、吃飯。回家後要做作業，也不能馬虎，要規劃好自己的時間，先完成作業，再玩，做到有條不紊。這樣可以學得紮實、玩得痛快。
2、習慣培養
美國心理學家威廉詹姆士說過：「播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。」
小學階段尤其要注重習慣培養，比如這些重要習慣：按時完成作業、自主學習、獨立思考、正確的讀書寫字姿勢、愛惜物品、珍惜糧食、勤儉節約、講究衛生、衣服整潔、書包有條理、文明禮貌、學會感恩。
3、自理能力
現在我們常說孩子四體不勤五穀不分，是因為我們家長管太多，給孩子鍛煉機會太少。其實孩子完全有能力自己做好自己的事情，放手讓孩子自己做一些事，不僅會增強孩子的動手能力，還會讓孩子獲得歸屬感和價值感，更有自信。
自己做一些簡單的飯菜、自己收拾床鋪、自己打掃房間衛生、自己收拾書包、自己背書包去上學，6-12歲的孩子完全有能力做到。
糖果媽媽有話說：
我們知道，隨著孩子年級的越來越高，很多時候學習要靠自己，家長和老師的作用在初高中甚至大學越來越小，最主要做的在于知識的傳授。而小學生要成才，在于家長和老師的共同引導，幫助他養成好習慣。所以當孩子還在小學階段時，塑造孩子的性格習慣，生活習慣決，學習習慣相對容易。尤其是對低年級的孩子，良好習慣一旦養成，到國中，高中會好處良多，甚至會終生受益。
讀書心得。因為在國中你會發現，你的作文能力，閱讀理解的能力會很依賴你在小學時看過的書，以及小學生的那些對閱讀的理解和思考。05運動
孩子小時候也很喜歡運動，腳踏車、輪滑、游泳、羽毛球等等，學起來輕鬆不費力，但是沒有堅持下去。
孩子有自己的想法之後，就會變得比較懶惰，只想在家裡玩玩具，不想外出運動。青春期後，體重慢慢增加，運動起來有些費力氣，就更加不愛運動。
小學階段有體育測試，但是和升學關係不大，家長也不太瞭解測試成績，所以很容易忽視孩子的運動。
國中以後，體育測試就是一項重要科目，和物理、化學一樣，僅次于語文、數學、英語的重要程度。體育不好，升學、獎學金都會受限制。
如果小學運動能力差，國中也不能一步登天，只能忍受較差的成績，或者要付出比別人百倍的努力。有的孩子為了取得好成績，腿都練出問題了，非常讓人心疼。
父母之愛子則為之計深遠，一定讓孩子從小就愛上運動，並且一直堅持下去，到國中就會輕鬆應對體育測試。
孩子很難堅持，只有家長要付出諸多努力。每天養成帶孩子運動的習慣，有條件讓孩子進行體能訓練，孩子才會受益。
小學還要打好哪些基礎呢？小學階段成績固然重要，但是也不能忽視孩子綜合能力的發展。一些能力關係到孩子未來一生，比成績還要重要。
1、時間管理
《我用閱讀教育孩子》中提到，成功人士無一不是擁有卓越的時間管理能力的人。
時間管理能力越早培養越好，孩子進入小學之後生活會變得很有規律，按時上學、放學、午休、吃飯。回家後要做作業，也不能馬虎，要規劃好自己的時間，先完成作業，再玩，做到有條不紊。這樣可以學得紮實、玩得痛快。
2、習慣培養
美國心理學家威廉詹姆士說過：「播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。」
小學階段尤其要注重習慣培養，比如這些重要習慣：按時完成作業、自主學習、獨立思考、正確的讀書寫字姿勢、愛惜物品、珍惜糧食、勤儉節約、講究衛生、衣服整潔、書包有條理、文明禮貌、學會感恩。
3、自理能力
現在我們常說孩子四體不勤五穀不分，是因為我們家長管太多，給孩子鍛煉機會太少。其實孩子完全有能力自己做好自己的事情，放手讓孩子自己做一些事，不僅會增強孩子的動手能力，還會讓孩子獲得歸屬感和價值感，更有自信。
自己做一些簡單的飯菜、自己收拾床鋪、自己打掃房間衛生、自己收拾書包、自己背書包去上學，6-12歲的孩子完全有能力做到。
糖果媽媽有話說：
我們知道，隨著孩子年級的越來越高，很多時候學習要靠自己，家長和老師的作用在初高中甚至大學越來越小，最主要做的在于知識的傳授。而小學生要成才，在于家長和老師的共同引導，幫助他養成好習慣。所以當孩子還在小學階段時，塑造孩子的性格習慣，生活習慣決，學習習慣相對容易。尤其是對低年級的孩子，良好習慣一旦養成，到國中，高中會好處良多，甚至會終生受益。