不知不覺， 《甄嬛傳》播出已有8年多了。
這部宮鬥劇暗潮湧動、跌宕起伏、環環相扣的宮鬥場景至今仍是人們津津樂道的話題。
最近又重溫了一遍。 卻發現， 原來《甄嬛傳》不止是宮鬥戲， 居然還暗藏著育兒的真相。
父母無條件的愛， 是孩子自信的基石安陵容的母親是一名繡女， 父親靠母親刺繡的錢買了一個九品縣丞的芝麻官。
可當了官的父親轉眼背棄糟糠之妻， 娶了妾室， 把她和母親拋之腦後。
父親不待見她， 她只有做了什麼讓父親滿意的事時， 父親才會看她一眼；母親忙於鬥小妾， 拉女兒做幫手， 甚至以女兒為宅鬥工具。 姨娘們更是奚落、嘲笑、打擊她。
心理學研究發現， 從小不被父母關注和疼愛的孩子， 內心容易缺乏安全感。
安陵容正是因為這樣的生長環境， 所以長大後成為了自卑、敏感、多疑之人。 而她的性格， 讓她最終一步錯步步錯， 無奈地走向了滅亡。
沒有從外界獲得過愛、肯定和鼓勵的孩子， 會對外界產生懷疑， 失去對人的信任感。 不懂得如何付出愛和接受愛。 以至於別人給予一點關懷， 反而認為是多餘的可憐和瞧不起的施捨。
父母怎麼愛孩子， 孩子就怎麼愛別人。
被愛的孩子， 學會了愛。
父母給孩子無條件的愛， 在孩子的成長過程中， 積極關注他的需求， 回應他的情緒， 給孩子足夠的愛的肯定， 孩子才會有信心， 才有能力， 不亢不卑做自己。
父母的偏心， 容易養出嫉妒的孩子皇后在劇中城府最深， 她的手段陰險狠毒。 這樣的她總讓人恨得咬牙切齒， 然而可恨之人， 必有可憐之處。
她的父親很偏心， 從小父親就對姐姐很重視， 極度疼愛， 而對自己卻很冷淡， 極少過問。
青少年心理專家趙悅玲說：父母長期偏愛家中某個孩子， 很容易造成另一個孩子心理失衡。
父母的偏心對被忽視的一方來說， 其實是一種精神虐待。 那是犧牲掉一個孩子的愛， 去疊加在另一孩子身上。
忽視的一方就是被犧牲掉的一方。 這樣的犧牲感， 讓他覺得是對方搶奪了自己的愛， 而把全部怒氣發洩在對方身上。 從而產生嫉妒心理。
所以皇后嫉恨宮裡所有受寵的嬪妃， 她設計陷害， 防止她們被皇上專寵。 殘害皇嗣，
偏心就像父母投放給孩子的一劑毒藥， 它忽略了孩子的情感需求， 讓孩子在成長中， 體會不到愛的充盈飽滿和相互平等， 只看到愛的不公和傲視。
正如這世界上沒有兩片相同的葉子， 每個孩子也是獨特的， 唯一的。
養育孩子的過程中，給予相同的愛或許很難，但卻可以給予同等的關注和重視。
讓孩子們感受到同樣被愛，他們的心靈才會更健全。
精神上的富養，孩子活得更有底氣沈眉莊的家世顯赫，父母不僅在物質上富養她，更在精神上豐盛她的思想。
她從小熟讀詩書，對《孟子》、《左傳》等政治讀物也是頗有研究。
《詩經》是詩詞的鼻祖，讀詩滋養心靈，豐富才情；《孟子》是儒家經典，學會為人處世，修身養性；《左傳》是史書，讀史明智，鑒往知來。
在知識的薰陶下，她知書達理，端莊識大體，處事不驚，謹慎得體。即使在勾心鬥角、虛與委蛇、陰險算計的後宮大染缸裡，也始終秉持自己的初心。
她傲氣卻不跋扈，高冷卻不涼薄。對待愛情，敢愛敢恨。對待友誼，不離不棄。
她對甄嬛說：嬛兒，我們自小在一起。我知道自己才不如你，貌也遜色，便立意修一個溫婉賢良。你懂舞藝，我便著意琴技，從來也不遜色於你。
她承寵並不靠手段算計他人，做小伏低，諂媚討好。全靠自身努力，不懈怠，拼實力。
父母並不嬌溺她，也沒有把她當作官場上交易的籌碼，把興旺家族的期望強加在她的身上。
父母給孩子最富有的一筆資產，不是物質的豐盛，而是對孩子進行獨立人格的培養。
人格獨立的人，有清晰的自我認知，明確的目標，處事理智，不被他人的言論所煽動，能自主做決定，在困難面前不自暴自棄。
好的家庭教育，不僅要關注孩子的學識修養，更重要的是孩子思想行為的培養。
白巖松說：成為一個稱職的父母，出發點要對。從孩子四五歲開始，就要學會把孩子當成一個平等的人去看待。
父母天然的生理身份，不能成為控制孩子的天然理由。每個孩子都是獨立的個體，都該擁有自己獨立的人生。
父親育兒的深度，決定孩子未來的高度甄嬛嫺靜黠慧、溫婉善良卻又愛恨分明，不卑不亢。她的性格柔中帶剛，雖為女兒身，卻有男兒的果敢。這得益于父親的教導。
父親為官清廉，嚴以律己。他從小就告訴她，不要拘泥於性別，只在針線上下功夫。而是督促她要像男兒一樣好讀書，並經常教育她：做人，要明事理，辯善惡。
在家庭中，母親滿足孩子的情感需求，父親則有助於培養孩子的理性思維。
哈佛大學的一項研究表明：在閱讀的過程中，爸爸更容易引發發散性的思維和更有想像力的討論，因而對孩子的語言發育更有説明。
不僅如此，美國數位教育心理學家研究表明，父親是否參與兒童的教養，影響著2-3歲兒童的智力測驗分數，甚至會影響著12歲兒童的學業成績。
孩子的學習過程中，父親的深度參與，更能幫助孩子養成自律自己的良好習慣，塑造孩子堅韌不拔的品格。
在面對困難時挫敗感更低，主動性更強，會積極尋找解決方案。
皇上選秀充實後宮，有多少父母眼巴巴地把女兒送進宮，希望她可以爭得皇上的寵倖，光宗耀祖，坐享榮華富貴。
然而甄嬛中選後，父親只希望她能韜光養晦，收斂鋒芒，舒心快樂，平安終老。
父親的遠見讓她明白，比起一時的寵倖，在兇險的後宮中，隱藏實力保全性命才是長久之計。而作為父親的掌上明珠，她的平安快樂比什麼都重要。
父愛如山，父親的疼愛和呵護，像是孩子背靠的一座大山，給足了孩子內心強大的安全感。令孩子更自信，更陽光。
父親是孩子人生中的第一個偶像。作為女孩，父親的參與讓她懂得如何與異性溝通相處；作為男孩，他會在父親的陪伴中學會擔當。
父親作為三角家庭結構中的一角，他的參與越多，在家庭中的地位越重要，家庭的關係也越和諧穩固。
家庭是孩子成長的起跑線，而家庭的和睦讓孩子一開始就占得先機，贏在了起點。
Wendy媽咪有話說：
不管是劇裡還是劇外，給孩子一個溫馨和睦的家庭環境，讓孩子時刻感受到愛的充盈，孩子才能用愛的力量一路披荊斬棘，活成人生裡的贏家。
養育孩子的過程中，給予相同的愛或許很難，但卻可以給予同等的關注和重視。
讓孩子們感受到同樣被愛，他們的心靈才會更健全。
精神上的富養，孩子活得更有底氣沈眉莊的家世顯赫，父母不僅在物質上富養她，更在精神上豐盛她的思想。
她從小熟讀詩書，對《孟子》、《左傳》等政治讀物也是頗有研究。
《詩經》是詩詞的鼻祖，讀詩滋養心靈，豐富才情；《孟子》是儒家經典，學會為人處世，修身養性；《左傳》是史書，讀史明智，鑒往知來。
在知識的薰陶下，她知書達理，端莊識大體，處事不驚，謹慎得體。即使在勾心鬥角、虛與委蛇、陰險算計的後宮大染缸裡，也始終秉持自己的初心。
她傲氣卻不跋扈，高冷卻不涼薄。對待愛情，敢愛敢恨。對待友誼，不離不棄。
她對甄嬛說：嬛兒，我們自小在一起。我知道自己才不如你，貌也遜色，便立意修一個溫婉賢良。你懂舞藝，我便著意琴技，從來也不遜色於你。
她承寵並不靠手段算計他人，做小伏低，諂媚討好。全靠自身努力，不懈怠，拼實力。
父母並不嬌溺她，也沒有把她當作官場上交易的籌碼，把興旺家族的期望強加在她的身上。
父母給孩子最富有的一筆資產，不是物質的豐盛，而是對孩子進行獨立人格的培養。
人格獨立的人，有清晰的自我認知，明確的目標，處事理智，不被他人的言論所煽動，能自主做決定，在困難面前不自暴自棄。
好的家庭教育，不僅要關注孩子的學識修養，更重要的是孩子思想行為的培養。
白巖松說：成為一個稱職的父母，出發點要對。從孩子四五歲開始，就要學會把孩子當成一個平等的人去看待。
父母天然的生理身份，不能成為控制孩子的天然理由。每個孩子都是獨立的個體，都該擁有自己獨立的人生。
父親育兒的深度，決定孩子未來的高度甄嬛嫺靜黠慧、溫婉善良卻又愛恨分明，不卑不亢。她的性格柔中帶剛，雖為女兒身，卻有男兒的果敢。這得益于父親的教導。
父親為官清廉，嚴以律己。他從小就告訴她，不要拘泥於性別，只在針線上下功夫。而是督促她要像男兒一樣好讀書，並經常教育她：做人，要明事理，辯善惡。
在家庭中，母親滿足孩子的情感需求，父親則有助於培養孩子的理性思維。
哈佛大學的一項研究表明：在閱讀的過程中，爸爸更容易引發發散性的思維和更有想像力的討論，因而對孩子的語言發育更有説明。
不僅如此，美國數位教育心理學家研究表明，父親是否參與兒童的教養，影響著2-3歲兒童的智力測驗分數，甚至會影響著12歲兒童的學業成績。
孩子的學習過程中，父親的深度參與，更能幫助孩子養成自律自己的良好習慣，塑造孩子堅韌不拔的品格。
在面對困難時挫敗感更低，主動性更強，會積極尋找解決方案。
皇上選秀充實後宮，有多少父母眼巴巴地把女兒送進宮，希望她可以爭得皇上的寵倖，光宗耀祖，坐享榮華富貴。
然而甄嬛中選後，父親只希望她能韜光養晦，收斂鋒芒，舒心快樂，平安終老。
父親的遠見讓她明白，比起一時的寵倖，在兇險的後宮中，隱藏實力保全性命才是長久之計。而作為父親的掌上明珠，她的平安快樂比什麼都重要。
父愛如山，父親的疼愛和呵護，像是孩子背靠的一座大山，給足了孩子內心強大的安全感。令孩子更自信，更陽光。
父親是孩子人生中的第一個偶像。作為女孩，父親的參與讓她懂得如何與異性溝通相處；作為男孩，他會在父親的陪伴中學會擔當。
父親作為三角家庭結構中的一角，他的參與越多，在家庭中的地位越重要，家庭的關係也越和諧穩固。
家庭是孩子成長的起跑線，而家庭的和睦讓孩子一開始就占得先機，贏在了起點。
Wendy媽咪有話說：
不管是劇裡還是劇外，給孩子一個溫馨和睦的家庭環境，讓孩子時刻感受到愛的充盈，孩子才能用愛的力量一路披荊斬棘，活成人生裡的贏家。