文/陳會昌北京師範大學教授、著名早教專家
未來社會是人工智慧的天下， 什麼樣的人才最有競爭力？當然是擁有豐富想像力、創造力的人才。 這就給我們樹立了一個育兒的指向標：培養有想像力、創造力的寶寶。 該如何做呢？讓我們從常見的四種事物關係入手， 鼓勵寶寶採用“聯想法”來激發想像力吧。
類比聯想
同類或相似的兩種事物聯繫在一起， 就是類比。 在現實生活中， 可以利用類比來激發寶寶想像力。 如《嬰兒畫報》2018年第14期的聽問題講故事欄目， 《小雨傘》這個故事就是一個很好的類比聯想示例。
對比聯想
從事物的對立面展開聯想， 這是對比聯想。 同樣以《小雨傘》這個故事為例， 家長可以問問寶寶， 撐開的雨傘像蘑菇、像小花、像蝴蝶， 那收起的雨傘像什麼呢？像不像鉛筆？像不像拐杖？像不像吃完棒棒糖手裡的小棍？同理， 還可以利用其他對比關係來啟發寶寶進行聯想。 比如， 一根香蕉， 橫著看像什麼？豎著看又像什麼？再比如， 房間裡有一扇窗， 從裡往外看能看到什麼？從外往裡看又能看到什麼？
因果聯想
利用事物之間的因果關係來進行聯想，
自由聯想
還有一種聯想就是天馬行空的自由聯想， 類似於頭腦風暴。 這樣的聯想， 可以隨時、隨地、隨意進行。 比如家長和寶寶走在大街上， 可以很隨意地問寶寶：天上的雲彩像什麼？像不像棉花糖？汽車的聲音像什麼？有什麼動物像汽車一樣叫？人行道像什麼？紅綠燈的顏色哪裡還有？等等。
睡前故事隨心聽， 育兒知識輕鬆學
請關注“嬰兒畫報訂閱號”官方微信