書籍， 有一種力量，
能把愛書之人聚集到一起，
製造一場精神上的相逢。
之前， 我們出品《手繪中國地理地圖》的時候， 其中的一張專題頁《神話傳說》， 講述了中國優秀傳統文化的源頭——神話。
可是， 我們知道神話是古人理解自然、看待世界的一種方式， 借助幻想認識甚至是對抗自然， 表達了古人的思想。
為此， 我們致力於將有體系的、有價值的神話傳說奉獻給大家， 便有了這本《我們的神話——畫給孩子的中國神話傳說》。
童書自上架以來，
深受大家的喜愛，
這是洋洋兔童書團隊最為自豪的事情！如今，
緊隨著京東 “迎六一，
在此之前，
讓我們先來看看《我們的神話》
是一本什麼樣子的書呢？
首先我們先來瞭解下什麼是神話。
在中國的文化裡從來都不缺乏神仙的因素。
科學認為， 宇宙誕生於大約138億年前的大爆炸， 時間和空間從此開始。
而中國古人認為， 世界是開始之初天地混沌如雞子， 盤古生在其中， 萬八千年後盤古醒了， 覺得四周圍太過黑暗、憋悶， 於是， 他掄起一把大板斧， 就把天地劈開了， 從此世界有了天地之分。
科學認為， 人類的誕生是由海洋到陸地， 由單細胞到多細胞的進化過程。
而中國古人認為， 人類是由一個叫做女媧的神仙， 用泥巴捏出來的。
馬克思說， 神話是人類童年的產物。 可以說，
一把開啟， 讓孩子瞭解
中國傳統文化大門的鑰匙
讓孩子知其然， 也知其所以然。
我們中國人自稱“炎黃子孫”“龍的傳人”， 身邊隨處可見劃龍舟， 舞龍燈， 龍的繪畫， 龍的雕刻， 龍的旗幟等有關龍的符號， 龍文化是中國傳統文化的重要組成部分。
幾乎人人都知道中國龍來源於遠古部落圖騰。 根據歷史文獻資料和有關傳說， 龍原為伏羲氏族的圖騰。 這就不得不提到伏羲了。
傳說， 伏羲是上古時期的部落首領， 他發明了漁網， 教會百姓捕魚， 贏得百姓的追隨。
不過， 人多了， 麻煩也就多了， 各族都有各族的圖騰信仰， 怎麼把大家凝聚在一起呢？後來伏羲取各家圖騰的一部分， 組成了新的圖騰，
伏羲傳說中的“龍”就是由這些動物組成的。
很多小朋友可能還不知道圖騰到底是什麼？為此我們在文中貼心地為孩子們解釋了相關名詞。
這就是圖騰的來源， 原始社會把某種動物、植物， 甚至是非生物的東西當作自己的親屬、祖先和保護神， 企圖用一種超自然的力量來保護自己。
就像漫畫中有超人的世界， 人們見到超人的“S”符號就如同獲得力量得到解救一樣。 後來， 伏羲又創制八卦來解釋世間萬物， 預測未來， 這就是伏羲畫卦的故事。
中華文化由此起源， 中華文明的第一縷曙光照亮了人們認識自然、改造自然的思維， 正反映了中國人民勇於追求和實現夢想的執著精神。
這就是神話的魅力， 也是我們要傳遞給孩子的，
本書按照時間順序從上古神話、民間傳說中甄選出適合小朋友閱讀的故事， 旨在開拓孩子思維， 培養堅韌的品格。
在這裡可以找到創世神話、道教仙話、佛教故事， 用故事來講述知識， 讓孩子們可以更容易瞭解和接受。
郭沫若說：神話是絕好的藝術品， 是絕美的詩。
可見， 閱讀神話的過程， 就是感受文字魅力、培養語言能力的過程。 神話是我國民間創作形式之一， 具有很高的哲學性、藝術性。 千百年來一直是文人墨客與民間藝人進行創作的不朽源泉， 對許多文學、藝術作品影響深遠， 因此， 我們總是強調， 瞭解中國神話是每個孩子的基本素養。
清晰的神話體系
神話不再是零散的、單一的
將上古諸神繪成譜系圖， 把零散的中國神話人物串聯起來！讓孩子們可以一目了然， 神仙與神仙的關係。
各個神話人物出自哪裡， 有嚴謹的分類， 並以大量的參考資料為佐證的。 比如後羿與嫦娥， 並不是在有玉皇大帝的道教體系中的哦， 而是屬於上古神話體系呢。
在很久很久以前， 大荒的東海之外， 甘水之間， 有一個羲和國， 生了十個太陽的光明締造者羲和就住在那裡。
每天清晨， 羲和駕著龍車帶著當天值班的太陽在天空中巡遊， 為大地帶來光明。 晚上， 羲和又帶著太陽趕回來。 十個太陽住在扶桑樹上， 每天輪流值班。 因此， 人間是光明和諧的。
可總有意外不是， 按時通勤的我們、每天上學的孩子們都需要假期休息、調整、玩耍，何況一直輪流值班的十個太陽呢。這天，十個太陽覺得無聊至極，一起跑了出來，這對人間可是一場災難。
大地被烤焦了，花草樹木沒了，各種妖怪出動傷害百姓了。當時的人間帝王是誰呢？正是仁德為民的堯帝。堯不忍百姓受此苦難，日日向天帝禱告。天帝被這份誠心感動，就派神射手羿來解救人類。於是有了後羿射日的故事。
大家不知道的是，羲和是天帝帝俊的妻子，生了這十個太陽。也就是說，後羿射死了天帝的九個太陽兒子，天帝很生氣，才把後羿革除神籍。後羿帶著妻子下凡到人間，才有了夫妻二人想方設法尋找長生不死的方法，而本是神女的嫦娥想要重回天上的強烈願望。
我們總說，月宮是蟾宮，這蟾宮是怎麼來的呢？就是因為嫦娥吃掉了兩人份的長生不死藥，飛到月宮後為自私付出了代價，變成了一隻醜陋的蟾蜍。月宮由此變成蟾宮。
這樣看，羲和沐日、後羿射日、嫦娥奔月是不是聯繫起來了呢？再從譜系上延伸，天帝還有一個妻子叫常羲，她生了十二個月亮，也有常羲浴月的神話傳說。
如同外國神話成網路式的世界觀，從而開啟孩子瞭解中國優秀傳統文化的大門。中國神話也可以是中國文化典藏之盒的金鑰匙。
100多個神話人物
近40個神秘而又奇特的異獸
70多個奇偉瑰麗的神話故事
為孩子們打造一個奇妙的神話世界、清晰的神話體系。
古色古香的中國風Q版手繪插圖，延續了洋洋兔以往的特色，把一個個神話人物在書籍中的原型特色表達出來。
圖畫形象+文字=趣味+知識，相信可以帶給孩子不一樣的審美感受，從而對中國神話感興趣。雖然我們講的是神，但神也有人的性格，進而拉近與孩子的距離，讓他們感受到古人奮力對抗困難的精神，我們的祖先是那樣得了不起。
書中還隱藏了許多小驚喜！除了精緻的插畫，還有貼心的小知識，隨時解答閱讀過程中的疑問；生僻字注音，讓孩子閱讀無障礙；神話傳說的出處既保證故事的來源，還能引發孩子去尋找、去閱讀古典書籍的動力。
最後，我們把書中涉及到的中國古代神話傳說做了簡介，呈現出來，供小朋友簡單瞭解。還有讓小朋友知道中國古代神話也如浩渺江水一般廣闊無邊，等待著他們挖掘。
總之，讓孩子認識到中國神話的意義，掌握瞭解中國優秀傳統文化大門的鑰匙，不妨從這麼書開始。
中國古代神話能給予孩子的實在太多太多了，但是這些都無關緊要，最重要的是，它們共同的身份標籤叫“中國”。
《我們的神話——畫給孩子的中國神話傳說》把這些太多太多轉化為孩子的興趣，由此傳承勇於追求和實現夢想的執著精神，以及和諧、浪漫、天人合一的血液。
看到這裡的你們，
一定都很著急想知道
今天的福利是什麼？
2018年5月31日上午10點，為慶祝“兒童節”的到來，洋洋兔將在【洋洋兔童書讀者群】開展《我們的神話》讀書分享會，到時大家可以進一步看到書中的內容，小編會在分享會中講述書中的知識點及閱讀方法。同時，凡參加讀書分享會的大家，可參與回答問題贏《我們的節日》童書的活動！
具體參與方式如下
1、掃碼加入洋洋兔童書讀者群。
2、2018年5月31日上午10點，參與《我們的神話》讀書分享會。
3、結束後不要馬上走開，會有提問環節（都是分享會上講過的知識點）
4、一共3個問題，每個問題第一個回答正確的朋友可以得到一本《我們的節日》童書。
圖文 | 《我們的神話》
編輯 | 洋洋兔
《我們的神話》正參加
京東“迎六一，滿200-100”活動
點擊【閱讀原文】可以直接購買
完
—知識漫畫大講堂—
這裡沒有心靈雞湯，只有通過漫畫這種幽默的藝術表現手法將晦澀的歷史知識，在哈哈一笑中落入心中生根發芽。讓我們成為博學的家長與孩子共同成長！
每天學一點，菜鳥變學霸！
長按可關注
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圖文 | 《我們的神話》
編輯 | 洋洋兔
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