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看見情緒,擁抱自己——在讀

在讀|蛻變在途

看見情緒, 擁抱自己

進入在讀, 在群裡可愛姐妹的陪伴下, 每天有各位有著心理學底蘊的姐姐們為大家排憂解難, 這是一個全然傾聽、努力抱持無力的我們的群體, 讓人舒心, 讓人坦然, 讓你放下戒備, 可以全身心去釋放那些無處藏身的情緒小怪獸的地方。

在讀進入尾期, 因非好好學生, 書本落下太多未完成, 在此分享總有種搬門弄斧之感, 不禁妄自菲薄一番, 然細思量這一個月來的成長, 以及所讀內容, 亦略有收穫。

最大的感悟是:陪伴孩子時需用心關注, 進而實現有效的傾聽。

這裡的“用心”包括兩個層面:

一個是用心關注孩子的狀況, 情感上去理解他的情緒, 並基於前期的關注去分析情緒產生的動因。

另個是用心覺察自己的感覺, 這點同樣重要, 當自己也在情緒中, 怎能做到共情孩子?怎能做到有效傾聽孩子呢?

書中言:

當孩子處於憤怒狀態時, 估量自己是否足夠耐心, 是否做好思想準備, 願意為幫助孩子而承受一次艱難的體驗。

當我們怒火中燒時, 千萬不要勉強去接近孩子, 在我們無法抑制自己的憤怒時, 要注意避免讓自己的情緒傷害他人。

兩個案例, 一個媽媽沒有情緒, 一個媽媽有情緒。

案例1

早起, 大寶因喜歡吃的pizza被爸爸吃了, 大哭。 姥姥大吼:“這有什麼值得哭的, 沒了就是沒了。 ”大寶聽後更加發力的大哭。

正在忙著穿衣服的我, 平靜了情緒, 火速走到大寶面前, 溫柔地說:“寶想吃的pizza被吃掉了很傷心是不是?”

“嗯。 ”

“那媽媽抱抱你, 你好好哭哭, 發洩下傷心的情緒。 可以嗎?”

”嗯, 媽媽抱, 你抱著我數5下就好。 ”

待我數到5, 大寶立馬破涕為笑, 跳出我的懷抱, 數著6-7-8-9-10, 開心地去穿鞋準備上幼稚園啦。

放下我們心中因孩子哭鬧冒出的小情緒, 給予溫柔的陪伴與傾聽, 那些所謂的哭鬧其實也蠻可愛滴。

在這個場景中, 首先我嘗試放下對父母吼孩子的不滿情緒, 如果做不到和父母安靜溝通, 暫且不去理會父母丟下的那句吼, 直接走到孩子面前, 去感受孩子的情緒, 給予肯定的支持。

其次, 面對孩子哭鬧, 我放下情緒。 擱從前, 我總是一看見兒子哭鬧,

心裡就特著急, 越想快速平息他的負面情緒, 越引發他的哭鬧, 只能是我越解釋娃越無法平息, 最終造成我苦口婆心說了半小時, 自己的時間耽擱了不說, 孩子也沒安撫好, 最後我只好沒好氣地埋怨兒子耽誤工作, 氣狠狠地留下大哭不止的無助的娃, 轉身憤憤而去。

反而是, 當我放下心中的焦燥, 用心建立和孩子的情感連接, 溫和而堅定地告知離開的理由, 分離對他的衝擊已慢慢減弱, 突然意識到孩子真是一個神般存在, 對父母與其互動中是否做到全身心的投入的感知力如此敏銳。

原來你的寶寶一直都用心的在覺察你, 他們那顆童真的心如同明鏡般能精准折射出我們內心的不安與焦慮, 讓我們把焦躁急切的心率電波調撥回到與孩子同頻率的軌道上來,

一起完成心靈上的共舞!

案例2

今日晨起, 可能孩子情緒高發點就是起床那段時間。 哥哥哭喊著汗濕了衣服, 要我幫忙換衣服, 我一看明明是尿濕, 我直言是尿床了。 估計因為哥哥總被姥姥姥爺鄙視這點, 極力反對我的言論, 直言:“就是汗濕的。 此時, 他已經在情緒爆發點了。 ”

我不和他爭論, 轉而去安撫快被吵醒的妹妹, 哥哥在一旁看見妹妹快醒了, 一個鱷魚撲身, 直接壓在我身上某處, 疼的我第一反應就是推開兒子, 因為我這個略顯野蠻的推的動作, 成為哥哥情緒爆發的導火索。 被我無情推開的兒子就趴在我的腳頭開始大哭。

而此刻, 我也沉浸在被兒子壓痛的疼痛中,

心理充滿了怒氣, 我也不想和他對話。 繼續哄依然被吵醒的妹妹, 然後自顧自去準備起床洗漱的事情。 哥哥哭了一陣, 自己下床開始玩他的玩具了。 等他平靜了, 我也平靜了, 我對兒子說:“對不起, 因為當時你弄疼我了, 所以我的第一反應是推你。 ”兒子想了想說:“好吧, 那我原諒你了。 ”

欣慰的是整個過程, 孩子爸、我父母沒有參與進來去批評他為什麼哭, 去指責他是好哭佬。 讓他能通過哭泣排解了情緒, 讓我也有時間去消化我的情緒。

隨後, 臨出門前兒子突然問我記不記得一次他和我鬧脾氣氣得我摔門就走, 他鞋都沒穿從5樓一路哭喊著追到1樓追我的場景。

想想那時的我, 是有多麼的糟糕, 多麼的不理智, 屢次在被孩子點燃了情緒之後, 依然試圖去理解他,然而根本就沒有足夠的愛去包容他的無理取鬧,只會讓自己變成一個猛獸,讓孩子變成驚弓之鳥。因為自己的情緒無處安放,就拋下孩子一走了之,這樣的創傷,需要我付出更多的努力與陪伴去修復。

走入這個大家庭前,我有太多這樣和孩子情感斷裂的場景,太多壓抑著怒火去儘量迎合孩子的時刻,每一次錯誤的親子互動都會引來無數場的火山爆發,那些曾經被激烈衝撞對待過的場景像極了埋在活火山地幔下的岩漿,他們一直鮮活的存在孩子的心底,不斷地激烈的擠壓、運動,隨時都有可能噴薄而出,這些疤痕,只有靠愛去療愈,去撫平傷口。

不記得是海鷗還是tina說過一句話:欲要愛人,必先成為愛。只有我們成為了愛,才能有力量,有足夠的愛去抱持住孩子與他人。

那作為第一次身為人母的,愛學習的,渴望成長的我們,讓我們踏著春的節拍,一起在這個明媚的春光裡,為這片貧瘠、缺愛、乾涸已久的心理土壤,播下愛的種子,灑下接納的雨水,施上營養的肥料,用科學的育兒知識來耕耘,富養下心靈,學會擁抱自己。

率性而為,恣意縱情,任性而自我屬於年少的我,身為人母后,我要努力擁有這樣的品質:溫柔堅定,內心豐盈,成為愛的發光體。

感謝這份遇見,讓我有機會反思、有機會成長……

END

文 | cathrrine

編輯 | 棉花糖

依然試圖去理解他,然而根本就沒有足夠的愛去包容他的無理取鬧,只會讓自己變成一個猛獸,讓孩子變成驚弓之鳥。因為自己的情緒無處安放,就拋下孩子一走了之,這樣的創傷,需要我付出更多的努力與陪伴去修復。

走入這個大家庭前,我有太多這樣和孩子情感斷裂的場景,太多壓抑著怒火去儘量迎合孩子的時刻,每一次錯誤的親子互動都會引來無數場的火山爆發,那些曾經被激烈衝撞對待過的場景像極了埋在活火山地幔下的岩漿,他們一直鮮活的存在孩子的心底,不斷地激烈的擠壓、運動,隨時都有可能噴薄而出,這些疤痕,只有靠愛去療愈,去撫平傷口。

不記得是海鷗還是tina說過一句話:欲要愛人,必先成為愛。只有我們成為了愛,才能有力量,有足夠的愛去抱持住孩子與他人。

那作為第一次身為人母的,愛學習的,渴望成長的我們,讓我們踏著春的節拍,一起在這個明媚的春光裡,為這片貧瘠、缺愛、乾涸已久的心理土壤,播下愛的種子,灑下接納的雨水,施上營養的肥料,用科學的育兒知識來耕耘,富養下心靈,學會擁抱自己。

率性而為,恣意縱情,任性而自我屬於年少的我,身為人母后,我要努力擁有這樣的品質:溫柔堅定,內心豐盈,成為愛的發光體。

感謝這份遇見,讓我有機會反思、有機會成長……

END

文 | cathrrine

編輯 | 棉花糖

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