隨著科學技術的不斷進步， 現如今學歷的重要性已經遠遠超過了其他競爭要素， 有些時候， 用人單位在聘用新人時， 往往只看應聘者的學歷， 一旦不能滿足要求， 其他條件再好， 也很可能不作考慮。
在真實感受過職場壓力以後， 不少年輕父母開始對孩子的學習格外重視。
換作以前， 可能孩子學習成績比較差， 父母就要求他們不上學了。 而現如今， 就算孩子的成績再差， 父母也會煞費苦心鼓勵他們， 並給孩子尋求補習相關課程的途徑。
可就在前段時間， 一堆年輕父母卻對考了滿分的孩子大打出手， 這究竟是怎麼一回事呢？
動手打小孩的是父親林先生， 根據他所說， 自己的孩子在一次月考當中取得了語文99分， 數學100分的好成績， 這讓夫婦倆高興不已， 帶孩子到商場買了一套玩具作為獎勵。
但在公佈成績後的第三天， 林先生突然接到老師打來的電話。
為了弄清楚狀況， 林先生向公司請了半天的假到醫院和老師進行確認。
在見到林先生以後， 這位老師向其出示了兩張數學試卷。 隨即老師說道：「這兩張試卷當中，
這兩張試卷上都存在同一個錯誤， 那就是最後一道大題在列式時數位抄寫出現錯誤。 由于當時閱卷老師沒有仔細檢查， 在確認答案正確之後便給了分數。
後來試卷被重新收了上來我才發現， 兩個孩子竟然犯了一模一樣的錯誤。 這時候我就懷疑兩個人之中， 可能有一個人考試作弊。 為了找到作弊者， 我私下又讓這兩個孩子做了一道類似的題目， 數學科代表很快就解答了出來， 而您的孩子卻遲遲不知道從何入手。 」
至此， 老師沒有再多說， 而林先生也很清楚， 自己的兒子的的確確在考試當中作弊了。
在林先生的質問下， 孩子很快便承認了自己的錯誤， 但林先生並沒有就此作罷， 而是將孩子打了一頓。
考試作弊究竟該不該打？對于林先生的行為， 網友們的看法褒貶不一。 有些網友認為， 孩子年紀小不懂事， 雖說考試作弊影響比較惡劣， 但念在已經承認了錯誤， 不應該再對孩子大打出手。
而大部分的網友則是大呼「打得好」。 那麼， 孩子考試作弊究竟該不該打？
在我看來， 考試作弊不單單是一種犯錯行為， 更是關乎孩子的誠信問題。 正所謂「人無信不立」， 要想在社會立足， 孩子就必須做到取信于人。
既然林先生的孩子做出了失信的行為， 那麼這頓打罵還是很有必要的。 畢竟比起說教，打罵教育能夠給孩子留下更加深刻的印象，避免他們再犯下同樣的錯誤。
當然了，打罵並不是一種值得提倡的教育方法，因為其本身也存在諸多弊端，這一點父母應該明確。
打罵教育的弊端·影響孩子性情
倘若父母習慣于用打罵對孩子進行教育，那麼受到這種行為的影響，孩子的性情也將悄然發生改變。隨著年齡的增長，孩子的性情會變得越來越暴躁，不論遇到什麼問題都會習慣性用暴力進行解決。
在孩子脫離父母的管束以後，這種拳腳解決問題的壞習慣肯定會給孩子帶來不少麻煩，甚至有可能誘發犯罪行為。
·破壞親子關係
雖說親子之間有血緣關係加持，不需要像友情、愛情等關係那樣花費許多時間進行維繫，但是這並不代表親子關係是牢不可破的。
倘若父母經常以打罵的方式教育孩子，那麼孩子肯定會漸漸變得不願意親近父母。這種情感上的漸行漸遠對父母後續的教育效果肯定會產生負面影響。
·無法根治問題
大多數父母在施行打罵教育時，往往都處在一個情緒崩潰的狀態之下，此時的父母只知道傾斜自己的負面情緒，並不會意識到要對孩子進行引導、教育。
因此，以打罵教育進行應對的問題往往得不到解決，只能在短時間內阻止孩子再度進行。如果孩子一直不明白父母為什麼要因為這種事情打罵自己，那麼他們此後還是有可能做出類似的行為。
畢竟比起說教，打罵教育能夠給孩子留下更加深刻的印象，避免他們再犯下同樣的錯誤。當然了，打罵並不是一種值得提倡的教育方法，因為其本身也存在諸多弊端，這一點父母應該明確。
打罵教育的弊端·影響孩子性情
倘若父母習慣于用打罵對孩子進行教育，那麼受到這種行為的影響，孩子的性情也將悄然發生改變。隨著年齡的增長，孩子的性情會變得越來越暴躁，不論遇到什麼問題都會習慣性用暴力進行解決。
在孩子脫離父母的管束以後，這種拳腳解決問題的壞習慣肯定會給孩子帶來不少麻煩，甚至有可能誘發犯罪行為。
·破壞親子關係
雖說親子之間有血緣關係加持，不需要像友情、愛情等關係那樣花費許多時間進行維繫，但是這並不代表親子關係是牢不可破的。
倘若父母經常以打罵的方式教育孩子，那麼孩子肯定會漸漸變得不願意親近父母。這種情感上的漸行漸遠對父母後續的教育效果肯定會產生負面影響。
·無法根治問題
大多數父母在施行打罵教育時，往往都處在一個情緒崩潰的狀態之下，此時的父母只知道傾斜自己的負面情緒，並不會意識到要對孩子進行引導、教育。
因此，以打罵教育進行應對的問題往往得不到解決，只能在短時間內阻止孩子再度進行。如果孩子一直不明白父母為什麼要因為這種事情打罵自己，那麼他們此後還是有可能做出類似的行為。