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我也想“認認真真地學,痛痛快快地玩”

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我們手把手教會孩子管理自己

最長的莫過於時間, 因為它永無窮盡;最短的莫過於時間, 因為任何人也沒有做完一生所有工作的時間。 在等待的人, 時間是最慢的;在作樂的人, 時間是最快的。 它可以擴展到無窮大, 也可以分割成無窮小;當時誰都對它不加重視, 過後又為此後悔莫及, 感到惋惜。 沒有它, 什麼事都做不成。 不值得後世紀念的, 它都令人忘卻;偉大的, 它都使它們永垂不朽。

孩子, 其實也很忙碌

現在的孩子不光每天的作業多得做不完, 還要參加各種輔導班、興趣班、課外活動、科技小組,

週末也要上各種課……很多孩子面對內容繁雜的生活不知所措, 父母們也經常為此不斷煩惱:

有時孩子忘了做作業, 甚至忘了考試;

有時孩子正在做某件事時, 忽然想到還有一件重要的事情要做;

該睡覺了, 才想起來還有一科作業沒寫;

假期開學前幾天, 沒日沒夜地補作業, 假期開始時怎麼就不著急呢?

孩子一天到晚只想著玩, 不催他, 根本想不起來要去寫作業, 所以每天的作業都要熬到夜裡十一二點才能做完。

一次一次, 一天一天, 讓很多媽媽心理和生理都瀕臨奔潰, 有時可以控制住自己的手, 但控制不住自己的嘴。

您的孩子, 做事有計劃嗎

下面是一個簡單的問卷, 父母可瞭解一下孩子在安排事務方面的情況:

對於以上8個問題, 如果孩子的回答大多是“是”, 那麼說明孩子的時間缺少計劃性, 他需要學習如何制訂計畫, 並養成習慣。

對孩子而言, 制定計劃和大人一樣同等重要。 孩子的生活除了學習, 還應該包括課外活動、交友、整理房間、鍛煉身體、玩耍等。 這些事情都是孩子成長的必要部分, 是孩子成為一個全面的、均衡發展的個體所需要的。

學會列事務清單

所謂事務清單, 就是把孩子每天要做的事情羅列出來。 列事務清單可以防止孩子遺漏重要的事情, 而且列事務清單的過程, 其實也是孩子整理思路的過程, 有助於他把思想和精力都集中在這些要做的事情之上。

父母可以試著指導孩子列出某一天的事務清單,

或者把孩子從放學回家到晚上上床睡覺這一整段時間要做的事情都羅列出來。

學會列事務清單有什麼好處呢

有助於孩子提高學習效率, 減輕學習壓力。

有助於孩子整理自己的思路, 幫助其思考。

可以防止孩子漏掉某些重耍的事情, 使孩子的時間主要用在那些重要的事情上, 防止孩子分心, 防止孩子因無所事事而浪費時間。

有助於孩子隨時檢查學習或生活的進程, 使他忙而不亂, 心中有譜。

使孩子對自己的生活更有控制感和方向感, 更加積極主動。

使孩子的生活更加均衡, 發展更加全面。

孩子養成列事務清單的習慣, 對他自己要做的事情一清二楚, 再也不用父母苦口婆心地提醒、督促, 父母可以省下多少時間和精力啊!

父母的示範與鼓勵

習慣的培養需要一定的環境, 列事務清單的習慣基本上是在家庭內形成的, 父母所起的作用至關重要, 父母要為孩子養成好習慣創造適宜的家庭氛圍。

21世紀是一個親子相互學習、共同成長的時代。 父母在培養孩子列事務清單的習慣時, 一定要以身作則, 帶頭把自己的工作、生活、學習計畫制訂好、執行好。

根據孩子特點加以引導

培養孩子列事務清單習慣並不是一件輕而易舉的事情, 它需要孩子, 也需要父母, 付出艱辛的努力。 在此過程中, 父母一定要開動自己的腦筋, 多想想什麼樣的教育方法更加適合自己的孩子, 比如, 對自製力較強的孩子可以多給他自由發揮的空間,

而對於自製力較弱的孩子, 開始的時候就需要指導和一起完成, 執行過程中需要多檢查、勤督促, 然後逐漸降低督促檢查的頻率, 最後才能達到孩子完全自治、自主。

尊重孩子的選擇, 才能調動孩子的主動性

父母在培養孩子列事務清單習慣的過程中, 要特別注意尊重孩子的生活, 尊重孩子的選擇。 比如, 針對所有所有事務, 孩子可以自由支配時間, 什麼時間段幹什麼, 只有孩子按照自己的意願, 他才有執行的主動性和積極性。

一旦全家人都有了列事務清單的時間管理意識, 並養成了習慣, 那麼您的家庭生活必將發生很大的變化。 您會發現家庭生活更加井井有條了, 一家人雖然各有自己的事情要完成, 但大家一起歡笑、玩樂的時間卻增加了。 孩子終於可以認認真真地學,痛痛快快地玩了。

記住:如果孩子知道他每天、每週、每月,甚至每年都該幹什麼,他就可以把主要的時間和精力集中在那些對他來說更重要的事情上,最終獲得人生的成功。

家長教育的有效助手

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孩子終於可以認認真真地學,痛痛快快地玩了。

記住:如果孩子知道他每天、每週、每月,甚至每年都該幹什麼,他就可以把主要的時間和精力集中在那些對他來說更重要的事情上,最終獲得人生的成功。

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