在培養孩子成長的過程中， 我們作為家長在孩子成長的每個階段， 都有不同的關注點和焦慮點。
比如當孩子進入校園時， 我們最擔心的就是孩子學習成績跟不上， 輸在了起跑線上。 畢竟在這個競爭激烈的現在， 內卷已經滲透到小學階段， 成績自然變得比以往更加重要。
一個孩子是「學渣」還是「學霸」， 關鍵就在于， 他的「小眼神」是否可以集中注意力在自己要做的事情上， 專注力是否可以集中。
那麼家長應該如何去做， 才能幫助孩子集中注意力？好好聽課， 認真寫作業呢？
►不要打擾孩子做事
●孩子的專注力都是有限的， 他只能將注意力集中在一件事情上。
如果孩子在專心學習的時候， 經常受到外界的打擾， 那麼就無法專心致志的去學習了。
所以家長儘量不要去打擾孩子做自己的事情， 讓他們完全沉浸在自己的世界裡。 比如孩子在做作業的時候，
►提供安靜獨立的空間
●一個孩子的專注力， 與環境也是息息相關。
如果孩子不能在比較安靜的環境下學習， 那麼他就很有可能會被外界雜亂的環境打擾，
比如孩子在家學習做作業的時候， 家長不要在客廳看電視， 尤其不能將客廳的電視聲音放的很大， 孩子聽見電視的聲音， 就很難將注意力都放在學習上。
家長最好給孩子安排一個相對安靜的環境， 為孩子提供一個能夠讓他自己一人獨立完成事情並且不受外界過多的干擾的空間。
►控制電子產品使用時間
科技越來越進步， 電子產品也越來越普遍， 手機平板基本每家都有， 很多孩子在接觸網絡世界後， 都深深的被吸引了， 變得不愛學習， 不能專心上課， 在學習的時候還會想著網路上看到的內容。
日積月累， 孩子就可能變成一個手機迷， 總是想著玩手機， 在學習時也時時刻刻想著網路世界， 自然無法塌下心來看書。
●所以， 家長們要嚴格規劃孩子使用手機的時間。
注意孩子自製力的培養， 和孩子約定好只能在完成學業的前提下適當的玩會手機， 或者儘量不讓孩子接觸到電子產品， 以免擾亂他們的思路。
在孩子上學之後， 家長就要有意識地培養孩子的學習習慣了， 哪怕一起讀個繪本， 也要坐在獨立的書桌旁， 認認真真的看書。 這樣在他們以後放學回來寫作業時， 也能夠習慣性的自己認真地寫作業， 一個好習慣是可以影響孩子一生的。
孩子成績好壞並不是靠孩子某些外在表現，如眼神就可以完全判斷的，我們只是通過這些外在表現去儘量觀察孩子是否具備了優秀的學習質量，然後去判斷孩子的學習狀態。
如果孩子天性思維跳躍，注意力不易集中，家長也不用灰心，我們可以通過具有針對性的遊戲來培養孩子的專注力，幫助孩子實現專注力從無到有。
孩子成績好壞並不是靠孩子某些外在表現，如眼神就可以完全判斷的，我們只是通過這些外在表現去儘量觀察孩子是否具備了優秀的學習質量，然後去判斷孩子的學習狀態。
如果孩子天性思維跳躍，注意力不易集中，家長也不用灰心，我們可以通過具有針對性的遊戲來培養孩子的專注力，幫助孩子實現專注力從無到有。