古有孟母三遷、買肉、斷機教子， 今有奶奶搬磚育人。
小孫子不肯做作業， 奶奶靈機一動， 決定讓他一鍵“完成”教育， 體驗打工人日常搬磚有多辛苦。
少年不知愁滋味， 且讓他試上一試。
奶奶找來四塊大小、形狀差不多的白色磚塊， 讓孫子帶著它們上樓下樓走一遍。
只見穿著“我是整條gai最靚的仔”的小男孩， 手里拿著四塊磚， 一步一步穿梭在臺階上， 還哭得撕心裂肺， 哽咽道：“我再也不搬磚了， 我要讀書！”
對于小朋友來說， 四塊磚的重量可不輕。 小男孩的身體幾欲向后傾倒， 黑色衣服也變得灰撲撲的， 白色粉塵留下幾道長劃痕。
“搬磚教育”初具成效， 至少弄臟的衣服可以證明。
到了家門口， 小男孩再也承受不住， 把磚塊放下， 滿臉都是后悔。
是時候檢查“搬后感”了， 奶奶問：“要讀書還是搬磚？”
小男孩還沒停止哭泣， 扶著地上的磚塊， 不假思索地回答：“要讀書！”
祖孫和解的happy ending， 最后小男孩拿起一塊磚和奶奶嘟嘴賣萌。
▲小男孩向奶奶示好。
相信奶奶也舍不得讓你搬這么重的磚， 稍加不注意還可能會受傷。
網友們表示要幫這位奶奶上完“最后一課”：讀了書也是要搬磚的。
現在的讀書只是為了以后更好地搬磚。 這才是“搬磚教育”的終極奧義。
評論區都在夸奶奶厲害， 說這個教育方式真好。
▲網友們發表對此事的看法。
搬過磚才知道打工人辛苦。 既然逃不過搬磚的命運， 早搬晚搬都是搬， 不如掌握技能才能搬得輕松。
打工人苦， 朝九晚五， 一不小心還可能“996”。 奶奶選擇用“搬磚”來督促小孫子寫作業， 讓他提前感受勞動艱辛， 從而催生努力讀書的欲望。
這不比苦口婆心勸小孩寫作業見效快？
奶奶想到要用這種現實主義的手法教育小孫子， 可謂獨具匠心。 小孩愛玩是天性， 靜不下心寫作業屬實正常。 與其不斷重復經驗之談， 還不如讓他們自己得出結論。
激勵機制講究賞罰分明， 罰了搬磚， 也該獎勵孩子得出感悟。 正確引導孩子尚未成熟的認知， 肯定他從這次經歷中體驗的辛苦， 告訴他好好讀書才是通向光明未來的康莊大道。
不聽話的小朋友， 不一定會被責罵， 言傳身教也未嘗不可。 強扭的瓜不甜， 一味說理的教育方式也該歇歇了。