給寶寶讀繪本真是一件看起來簡單、
實際上有點難度的事情。
繪本上的文字太少了，
不到2分鐘就可以讀完，
自己都覺得很枯燥。
要吸引愛動的寶寶乖乖聽完，
基本就是不可能完成的任務。
到底怎麼讀繪本才會生動有趣呢？
以下4招， 芝麻醬親測有效哦，
各位爸媽趕快學習起來吧。
提前“備課”
寶寶看繪本一般都不喜歡按順序來， 都喜歡跳著讀， 所以， 給寶寶讀繪本前， 一定要親自看一遍， 對內容有所瞭解， 並且在腦子裡進行“備課”。 也就是說， 你要以什麼樣的方式講給寶寶聽， 要做到心中有數。
考慮到寶寶每次挑選的繪本比較隨機，
讀繪本時充滿激情
不管是中文還是英文， 都不要顧慮自己普通話（英文發音）不標準或有口音， 盡情享受讀繪本的樂趣， 要充滿激情、很投入地讀， 這樣寶寶才會覺得閱讀是一件有趣的事情。
要是你每次都照本宣科， 2分鐘讀完文字， 一點都不享受閱讀的樂趣， 怎麼可能讓專注力很弱的寶寶乖乖聽完呢？
閱讀用詞4多1少
語氣詞和擬聲詞可以吸引寶寶的注意力， 如“哇哦”、“呀”、“啊？”， 風聲就“呼呼呼”、小狗狗就“汪汪汪”、小貓咪就“喵喵喵”……
多用名詞， 少用指代詞， 就是說， 讀繪本的時候， 要準確描述圖片的內容， 提問的時候也用準確的名詞， 如“汽車”、“青蛙”、“寶寶， 你能給媽媽指一下汽車的輪子嗎？”，
在說到名詞的時候， 盡可能地多加點形容詞來描述， 如“番茄”“紅色的番茄”“紅色的番茄， 摸起來滑滑的， 吃起來甜甜的”……全方位地擴大寶寶的認知。
讀繪本時， 要與寶寶多互動
不要自己一個人拿起一本繪本， 照著文字讀。 要讓寶寶挑選今天要讀的繪本。 讀的過程中， 也要多與寶寶互動， 如， 讓寶寶來翻頁， 簡單對話等， 提高寶寶的參與感。
讀繪本時， 用手指指出與你所讀內容相對應的圖片。 小寶寶還不太會說話， 給寶寶指著圖片講， 有助於寶寶理解繪本的內容， 也可以增加趣味性。 如“寶寶你看， 這個就是大棕熊， 棕色的熊哦， 是不是好大？”，
等寶寶會說話時， 就可以邊讀邊問。 最開始， 可以就繪本中的人物或動物進行簡單的提問， 如“寶寶， 這個是白色的小狗， 小狗是怎麼叫的呢？”、“哦， 汪汪汪， 對了， 小狗的叫聲是汪汪汪”。 之後， 慢慢加大問題的難度， 如“寶寶， 你猜猜接下來會發生什麼呢？”、“寶寶， 米菲餓了， 她該怎麼辦呢？”。
將繪本與寶寶已經掌握的知識聯繫起來。 讀了一個新繪本， 可以將內容與之前寶寶熟悉的繪本聯繫起來， 如“寶寶， 你看， 這裡有個小青蛙， 綠色的小青蛙， 我們之前是不是已經看過一隻青蛙了呢”， 引導寶寶回憶。
也可以將繪本和現實生活聯繫起來， 如給寶寶看蔬菜相關的繪本， 翻到番茄， 給寶寶講“寶寶你看，
讀繪本時， 可以和寶寶一起玩角色扮演遊戲。 可以從簡單的“你一句、我一句”開始， 如媽媽讀“棕色的熊、棕色的熊， 你在看什麼？”， 然後寶寶讀“我看見一隻紅色的鳥在看我。 ”之後， 讀有故事情節的繪本， 可以和寶寶一起模擬， 如扮演消防員， 模擬救火場景；扮演司機， 模擬交通規則等。
讀完繪本， 要和寶寶討論下內容。 一本書讀完， 你可以和寶寶一起簡單地回顧下內容， 和寶寶聊聊各個人物或動物的行為和感受， 問下寶寶最喜歡故事的哪一部分等。
最後強調一點， 讀繪本的時候， 如果寶寶願意說話， 那就鼓勵寶寶多說話， 肯定寶寶， 不要刻意糾正寶寶的發音， 你可以通過重複正確的讀音讓寶寶自己學習， 千萬不要打擊寶寶的積極性！