父母的有效陪伴， 會幫助孩子發現學習的樂趣， 讓孩子主動投入學習中。 激發學習潛能的另一種重要的動力， 就是孩子內心的夢想。
你的孩子曾經跟你分享過他的夢想嗎？
當孩子分享時， 你是怎樣回應他的？
你可能帶著欣喜聽他講， 也可能不耐煩地告訴他：「唉， 你又在做夢， 不要想這些沒用的東西， 還是好好學習吧。 」
或者你對他進行說教：「該幹啥幹啥， 好好學習比啥都重要。 」
或者你被他觸動， 講起自己小時候的夢想， 告訴他：「我願意陪你實現你的夢想！」
假如當年你的夢想被善待過， 你體驗了夢想的偉大和神奇， 你一定也會善待孩子的夢想；假如當初自己被嘲笑譏諷， 現在你也會不自覺地如此對待孩子的夢想。
很多成年人對夢想都有非常複雜的感覺， 有很多誤解。
有人覺得夢想是浪費時間精力的瞎想， 太虛泛；
還有人覺得， 夢想一直都在變， 根本就不現實，
父母對待夢想的態度， 會影響孩子對待夢想的態度。
「我的女兒8歲左右在床上曬太陽時， 隨口講了她的夢想：等長大了， 到美國的農場去曬太陽。 我當時跟絕大部分父母的反應一樣：這孩子真不靠譜。
但是我的想法隨即轉變：一個孩子有這樣的夢 想很了不起， 她敢去美國的農場曬太陽， 說明她有勇氣跨越很多未知。
我馬上跟她討論：「你要到美國的農場曬太陽， 不做事情， 那你幹什麼呢？」
她說：「我就做農場主嘍！」
我說：「做農場主要懂生物學知識， 要懂英語， 很多知識都得懂， 你怎麼才能到美國做農場主呢？」
她輕描淡寫地說：「那我就學！」
我立馬說：「那你要怎樣學呢？畫一張畫給我， 讓我看一下你在美國的農場曬太陽，
我跟她像兩個說夢話的孩子一樣閒聊， 激發她拿起畫筆， 畫了一幅畫， 陽光下金色的稻田裡， 有一個人蓋著草帽在曬太陽。
我幫她把這幅畫掛在了我們家的客廳裡。
任何人到家裡做客， 我都會引導他們看這幅畫， 告訴他們：「你們知道嗎？這是我女兒的夢想， 她將來長大了要到美國的農場去曬太陽， 她要做農場主。 」
孩子的夢想不是用來實現的， 父母不要把注意力放在夢想能否實現上。 生命能夠對未來有憧憬和期待， 就會有活著的力量， 產生主動性。
所以， 無論孩子的夢想有多幼稚、多不靠譜， 你都要珍惜呵護。 只要孩子還有夢， 就會有強大的動力往前走。
夢想可以幫孩子管理自己的人生。
當父母和孩子討論夢想與現實學習的關係時， 孩子的頭腦中開始建立起有效的關係網絡， 孩子就開始在夢想的推動下進行自我管理。
請注意， 當你跟孩子分享夢想時， 一定要跟他討論實現夢想的時間， 明確時間節點， 以及實現夢想所需的步驟， 激勵孩子主動實現夢想。