您的位置:首頁»正文

日本網友翻找出讀書時期的聯絡簿,掀出一群被老師「耽誤」了的漫畫家!網友:擁有同款課本!XD

話說, 相信很多人在讀書的時候都會有這種經歷, 那就是在課本上塗鴉, 在原來的圖案上添加甚至完整繪畫一個形象。 當然, 受制於腦袋懂但雙手不懂的局限, 大部分人都只能畫出個「一塌糊塗」。

回憶起那段懵懂的日子, 想必也是心頭一暖。 在最近, 日本一位叫螢火蟲的女網友翻找房屋的時候發現自己中學時候的聯絡簿, 因為自己和老師用繪畫的形式交流, 因此一時之間湧起了很多回憶, 也炸出了一大幫深藏不漏的網友和老師。

(螢火蟲的聯絡簿)

一般來說, 聯絡簿是需要上交給老師的, 在上面作畫換著很多老師都會直接責駡一番, 但這位班導卻沒有這麼做, 反而利用動漫裡的角色與之交流。

鉛筆畫是螢火蟲的作品, 從畫工上可以看出其實她的繪畫能力已經相當不錯。 不過老師也不是蓋的, 作為美術班導, 在學生的作品旁邊畫上各種形象, 並且配以文字, 以這種有趣的方式互相交流。

從《海賊王》到《柯南》, 從《精靈寶可夢》到《進擊的巨人》等等, 一方面互相展示畫功, 一方面友好地互相交流, 這也讓螢火蟲仿佛得到了鼓勵一般, 不斷繪畫更多的角色。

當螢火蟲將這些回憶分享到網路, 並且附以感謝老師當年並沒有因為在聯絡簿上畫畫而責駡自己, 反而用這樣特別的方式和自己形成一種無形的聯繫, 甚是感謝。 因為如此, 即使到現在, 自己還是非常喜歡畫畫。

一石激起千層浪, 很多網友看到螢火蟲的分享, 紛紛表示自己曾經也這麼做過, 直到現在也保留著十多年前的聯絡簿, 留作回憶。

這位叫「艾草」的網友, 保留著中學時候的聯絡簿, 當時自己一時貪玩在上面畫上圖案, 殊不知老師同樣的在旁邊畫上圖案回應自己。

老師也非常有愛, 每一個畫作都是用相對應作品裡的角色, 甚至是同一角色的不同形態回應, 看來這位老師要不就是精靈寶可夢的粉絲, 要不就私下做了功課啊。

而且「艾草」的畫作是用鉛筆畫的,錯誤的地方可以擦掉繼續畫,但老師卻是用圓珠筆來畫,甚至在某些地方用畫筆加上類似陰影的視覺效果,任何一處的錯誤都無法彌補,不得不說老師也是相當的厲害。

也因為如此,直到現在「艾草」也不捨得丟掉這已經沒有任何用途的聯絡簿,因為裡面包含的,是自己整個國中的美好回憶。

事實上,不少網友在讀書的時候都有這個習慣,直接就在各種需要上交給老師審核的聯絡簿,班費開支簿裡畫畫,好比這位「科爾達」網友。

(科爾達的聯絡簿)

老師非但沒有責駡,反而留下字句稱讚他的畫工非常了得,應當用文字寫下的話語換成這些形象角色表達,甚是有趣和平易近人。

於是乎科爾達一直保留有這個習慣,而老師也調皮了一番,用一個可愛的小豬簡筆劃回應這位學生的創意。

這些原本毫無特別的本子還有內容,多了這些有趣的畫作,簡直就是學生們展現自己才華的地方,也記錄著已經過去了的青春。

當然,有學生在本子上畫畫,也有老師主動在上面留下自己的創意。一些老師為了讓學生提起興趣,會主動在聯絡簿留下自己的畫作,通過這些角色對學生寫下的內容進行批改,肯定等。

(老師在小咕的聯絡簿上留下畫作)

不得不說,將對與錯,更正或者是稱讚等換了一個形式表達,似乎更令人印象深刻。直到現在,仍然保留著這留有老師畫作的聯絡簿。

很多人會說,作為美術班導老師不會畫畫那不就是個笑話。事實上,似乎在號稱有著「動漫大國」的日本,你永遠不知道留下這些畫作的會是什麼老師。

網友「魯克斯本」分享了自己中學時代的英語作業,而留下這些不亞於漫畫家的作品的,正是英語老師...只可以說,這是被老師這個職業耽誤了啊!

(魯克斯本的英語本)

看來,日本很多小孩子在國小或者國中的時候都嘗試過大量的漫畫創作啊。

不過老師們用自己獨特的方式回應學生們這一個行為也是相當有愛!或許,這就是為什麼日本的動漫能夠如此厲害的其中一個原因吧!

而且「艾草」的畫作是用鉛筆畫的,錯誤的地方可以擦掉繼續畫,但老師卻是用圓珠筆來畫,甚至在某些地方用畫筆加上類似陰影的視覺效果,任何一處的錯誤都無法彌補,不得不說老師也是相當的厲害。

也因為如此,直到現在「艾草」也不捨得丟掉這已經沒有任何用途的聯絡簿,因為裡面包含的,是自己整個國中的美好回憶。

事實上,不少網友在讀書的時候都有這個習慣,直接就在各種需要上交給老師審核的聯絡簿,班費開支簿裡畫畫,好比這位「科爾達」網友。

(科爾達的聯絡簿)

老師非但沒有責駡,反而留下字句稱讚他的畫工非常了得,應當用文字寫下的話語換成這些形象角色表達,甚是有趣和平易近人。

於是乎科爾達一直保留有這個習慣,而老師也調皮了一番,用一個可愛的小豬簡筆劃回應這位學生的創意。

這些原本毫無特別的本子還有內容,多了這些有趣的畫作,簡直就是學生們展現自己才華的地方,也記錄著已經過去了的青春。

當然,有學生在本子上畫畫,也有老師主動在上面留下自己的創意。一些老師為了讓學生提起興趣,會主動在聯絡簿留下自己的畫作,通過這些角色對學生寫下的內容進行批改,肯定等。

(老師在小咕的聯絡簿上留下畫作)

不得不說,將對與錯,更正或者是稱讚等換了一個形式表達,似乎更令人印象深刻。直到現在,仍然保留著這留有老師畫作的聯絡簿。

很多人會說,作為美術班導老師不會畫畫那不就是個笑話。事實上,似乎在號稱有著「動漫大國」的日本,你永遠不知道留下這些畫作的會是什麼老師。

網友「魯克斯本」分享了自己中學時代的英語作業,而留下這些不亞於漫畫家的作品的,正是英語老師...只可以說,這是被老師這個職業耽誤了啊!

(魯克斯本的英語本)

看來,日本很多小孩子在國小或者國中的時候都嘗試過大量的漫畫創作啊。

不過老師們用自己獨特的方式回應學生們這一個行為也是相當有愛!或許,這就是為什麼日本的動漫能夠如此厲害的其中一個原因吧!

同類文章
Next Article
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示