哈佛大學面試題：「還剩幾條魚？」看似簡單的數學題...一分鐘內秒淘汰千人

這是一題看似簡單卻又藏著許多心機的數學題！

(網路示意圖)

科學研究除了需要傳統意義上的學霸， 同樣需要怪才， 偏才， 奇才。 因此很多學校的選拔方式就很靈活， 除了傳統的根據成績之外， 還有一些特殊的選拔方式。 可能一個大膽創新的想法， 就是學校錄取你的理由。

比如美國一位學生在報考普林斯頓大學時， 設計了一個利用附近五金店可以買到的材料製造簡易原子彈的方案，

雖然這個想法嚇壞了聯邦調查局， 但是也成為了普林斯頓大學錄取他的理由。 哈佛大學的面試考題， 1分鐘內秒淘汰掉1千人， 多數人不解， 但其實只要仔細看題目多思考變發現答案其實沒有問題... ⇓題目是這樣的⇓ 「媽媽買了10條魚 死了2條 殺了2條 吃了2條 於是跑去市場再買了2條 請問：家裡現在剩下幾條魚？？」

(網路示意圖) 不少人看完之後先是笑了一下接著秒答 10-2-2-2+2=6 眾多的面試者思考沒幾秒後紛紛答6條但卻直接被淘汰.... 原來！！

正確的答案應該是還剩10條！ 因為死了的那兩條正好是媽媽殺的和吃的那兩條 所以10-2+2=10

-- 看完正解後是不是也恍然一驚了！ 有人答對嗎？？？