如何看待大人對動漫的偏見與歧視？家長：救救孩子！孩子：救救動漫！到底是誰「害了」動漫？
為什麼如今很多家長，動不動就對動漫橫加指責 ，總喜歡把「澀情」「暴力」的帽子往動漫身上扣，而對同樣有那兩項嫌疑的某些劇視而不見？
我想，這主要是因為現在的動漫，早就已經超出了他們的認知范疇。在老一輩甚至稍微上了年紀的家長的眼裡，所謂「動畫」，就是給小孩子看的東西。
在上個世紀，層出不窮的國產動畫，要麼以童話、民謠為藍本，塑造出一個富有童趣的動畫世界（如《小蝌蚪找媽媽》）；要麼是以中國古典文學、神話故事為依據，以動畫的形式再現經典（如《大鬧天空》）；又或者富有諷刺意味、極具現實性（比如《三個和尚》）——總之，動畫就一定要具有教育意義，否則就是「歪門邪道」。
然而如今的動漫，早就已經超出了「寓教於樂」這一定義，娛樂性恐怕才是大多數動漫的最大屬性。在很多家長眼裡，那些沒啥意義、只能圖一樂的動漫，根本就是荼毒孩子的糟粕，因為他們竟然不能把孩子往好的方向帶，你說氣人不氣人！
希望自己的孩子看到更有意義的動漫，其深層次的原因無非就是家長們自己「犯懶了」。
孩子的教育，無論在什麼年代，都要以家庭教育為主，即使現代社會公共教育如此發達，
偏偏就有一些家長，試圖把責任甩出去：社會不行，就怨學校；學校不行，就怪鄰居；鄰居不行，就怪社區門口喊喇叭叫賣吆喝收廢品的；再不行，那肯定就是動漫的鍋！
這個「鍋」也不是一成不變的：很久以前是魔獸，
鍋雖然不同，理由卻是同一個：家長們自己的教育是好的，壞的都是環境。況且「環境不好影響孩子教育」這一觀點，還有孟母做背書，用起來格外順手。
既然動漫是「壞的」，那自然可以對它吹毛求疵，
倘若家長們對動漫有偏見，是因為他們自己的觀念被局限了，我想那還有情可原，畢竟他們的出發點是好的；但動漫愛好者中出了「叛徒」，那就是徹底的人禍了。
正如本文一開始提到的那位題主，他在無意識中提了一句，「不是那種小豬佩奇的嘻嘻哈哈」，換句話說，他是看不起《小豬佩奇》這類型的動畫的。
關於動漫內部的鄙視鏈，似乎浮出了水面。下面這張圖，我想大概就能說明這條鄙視鏈，點擊可看大圖，實在看不了也無妨，我只是想說明這條鄙視鏈究竟有多複雜。
大體上說，就好比喜歡看《EVA》的，看不慣喜歡《巨人》的；他們又同時看不慣喜歡《鬼滅之刃》的，覺得那非常幼稚；而以上人群又同時看不慣子供番粉絲——「小孩子看的東西，也配叫動漫？哼！」當然，處在鄙視鏈最底端的就是「國漫」。動漫的鄙視鏈，和遊戲真是異曲同工啊！
以至於如今「動漫」「動畫」「二次元」都有了高低之分：本來「二次元」這個詞不過是一種通稱，如今已經淩駕於所有稱呼之上；「動漫」又不過是動畫和漫畫的簡稱，可就有很多人認為，它要比「動畫」高大上得多。
我以前寫文章，經常為了嚴謹，在只有動畫出現的場合，使用「動畫」而不用「動漫」，結果就有人特地給我留言或私信，認為我在侮辱那部動畫。實屬無奈。
在鄙視鏈的作用下，不少粉絲就喜歡捧一踩一，誇自己所愛的同時，還不忘踩別人一腳，以此來證明自己「高人一等」；那被踩的一方自然要反擊。不信你去那些熱門動漫的評論區裡翻看，總能找到類似的爭論，讓人不勝其煩。
爭論到了一定程度，舉報成為最後的手段。好傢伙，舉報」的功能方便大家監督，現在卻成了報復的唯一方式。舉報得多了，自然的影響不好，這就再次拉低了動漫在世人眼中的形象。
總能找到類似的爭論，讓人不勝其煩。爭論到了一定程度，舉報成為最後的手段。好傢伙，舉報」的功能方便大家監督，現在卻成了報復的唯一方式。舉報得多了，自然的影響不好，這就再次拉低了動漫在世人眼中的形象。