MCO后數次開關學校，教長：教師說面對面教學較有效

教育部高級部長拿督莫哈末拉茲指出，我國從去年開始落實行動管制令（MCO）至今，曾因為疫情呈上升趨勢而數次關閉和開放學校，并改為居家教學（PdPR），但不少教師認為，課堂面對面教學依然比較有效。

配合教師節，他今日在教育頻道Didik TV的特別訪談節目上說，教師在進行居家教學期間也開設WhatsApp群組與學生保持聯系，但同時也面對各項挑戰，比如出現學生忽然退出群組的情況。

莫哈末拉茲表示，在學校關閉一段時間后開放，學生的出席率達到95%，甚至比疫情前的80至85%出席率還要高，這其實是學生期待回校的表現，因為他們已經好一段時間沒有返校上課了。

“我們根據不少老師給予的反饋，雖然老師可以進行線上教學，但是如果以學習成效來看，面對面教學會更加有效。”

他祈求冠病疫情盡快散去，讓學生能夠早日回到學校上課。

教長也說，今年的教師節主題延續回去年的主題，即“為了知識執教，建設新世代”（Berguru Demi Ilmu, Bina Generasi Baharu），并以知識為教育的核心。

他表示，今年的教師節慶典因為疫情關閉而改以簡單方式慶祝，但這不代表教育部不重視教師為教育事業所做的貢獻與努力。