孩子的4種煩人現象,說明了智商正在發育,甚至超過同齡孩子
研究顯示:嬰兒在出生後的兩年裡,其大腦的發育呈現飛快發展的狀態。
每位家長都希望自己的孩子聰明、有個高智商,能夠從小就贏在起跑線上,但育兒路上,還有很多的知識需要家長們去學習。
比如孩子的智力水準也是有標準的,可以以此來瞭解孩子的大腦發育情況是否正常。
孩子的智力水準在哪個區間?通常來說,正常人的智商標準在80~120之間,而那些智商超過了120的孩子則屬於超高智商的范疇,達到140以上的也被稱為天才兒童。
父母們都希望自己家的孩子從小就表現出高智商,實際上孩子的智力水準,除了與父母的遺傳基因有密切的關聯之外,後天的培養也是少不了的。
而還有很多孩子在年幼時期就已經有高智商的表現,但是父母沒有很好的察覺到,便遺憾地錯過了培養的關鍵時期。
下面這4種表現,在大多的家長眼中可能都認為是壞習慣、煩人的表現,
01喜歡惡作劇
對於孩子來說,要想搞個惡作劇,要花費的時間可能是很多的,甚至還要動腦去思考很多問題,整體難度超過了家庭作業。
分析:可能孩子已經意識到了這種惡作劇可能會受到懲罰,不過孩子卻仍然敢於冒險去做,是相當勇敢和有魄力的。
建議:對此父母要積極的引導,讓孩子變得更堅強勇敢,以後事業成功就更容易了。
02喜歡指揮別人
大家會有這樣的發現,小朋友們一起玩耍的時候,總會有一個「領頭」的,帶領著孩子們,而且還喜歡指揮其他的小朋友,其他小朋友也並不反感。
但是他們的父母就會有些擔心,怕孩子從小養成了欺負別人的壞習慣,
實際上,各位父母不妨換一種思路去考慮問題,你的孩子總喜歡去指揮別人,而大家也很願意聽他的指揮,也能側面看出孩子的組織力與管理力。
對孩子以後的發展是有好處的,不過父母也需要告訴孩子規則意識,
03喜歡到處塗鴉
孩子在家中亂塗亂畫這一點,相信不少的家長都會有共鳴,於是很多家長都不敢讓畫筆出現在自己的家裡,不然塗鴉就會出現在自家的白牆上。
不得不說,
要知道,孩子的塗鴉敏感期的時間在1.5歲-4歲之間,孩子們可以通過塗鴉和繪畫,促進自己大腦神經以及更多精細運動的良好發育。
而且還能充分的發揮孩子創造力、想象力,讓孩子的繪畫天性得到了更好的發揮,可以對外界的環境有更加清晰的認知和瞭解。
家長可以給孩子規定出一個專屬的空間,這個空間,孩子可以進行的畫出自己的心中所想,不要過度地去糾正孩子畫的是否正確,而是把畫筆教給孩子。
04拆東西
很多父母都說自己家孩子就像一個破壞大王,今天剛買的玩具,玩個兩三天沒有新鮮感了,就隨手拆了個遍,氣的自己都不想再給他買了。
其實,愛拆東西的孩子往往是比較聰敏的,因為他們動手能力非常強,大腦控制力也不錯,所以父母別一看到孩子拆玩具就教訓孩子。
孩子拆玩具玩一方面鍛煉思維能力,一方面鍛煉動手能力,將來上學之後,這些習慣能給他提供很大的幫助。因此,家長可以買些組裝或者拼接的玩具,讓孩子繼續探索,豐富孩子的想象力。
所以家長眼中孩子的4個「壞毛病」,往往暗示了孩子的智商高,有更好的發展,而且比同齡人更加的優秀。
Wendy媽有話說:
孩子的啟蒙教育,父母是關鍵父母是孩子最好的的啟蒙老師,其實對於孩子的啟蒙教育也是有很多方式的,比如睡前講故事、親子互動、親子共讀等等都是引導孩子的良好方式。
即便是孩子的智力水準會受到父母遺傳基因的影響,但後天的培養和鍛煉也是必不可少的。
有很多的孩子其實先天非常的聰明,也會有很多的表現與暗示,但正是因為家長的疏忽與不重視,錯過了很多的培養機會。
所以父母對此可以多留意一些,並進行合理科學的早教,充分的發揮孩子的聰明才智,同時也要給孩子更多的耐心,不要揠苗助長,尊重孩子的發育規律才是正確的。