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教育孩子有大智慧:學會「斷舍離」,父母丟掉焦慮走向從容,孩子更優秀

PubDate:2021-04-19

斷舍離並不只是家居整理術,也是一種有效的育兒方法,教育孩子,也要做到斷舍離。

01

斷:斷絕繁雜,幫孩子做減法

其實當孩子降臨人世,初為父母,我們也曾抱有這樣的初心,希望孩子一生健康快樂就好!

只是,當孩子漸漸長大,我們卻在紛紛擾擾中迷失了本心,我們要求孩子得第一名,要求孩子多才多藝,恨不得他能成為「別人家的孩子」。

綜藝《親愛的小課桌》裡的凱凱媽媽,每天都要給孩子佈置額外作業,偷懶加卷子,錯題多了加卷子,如果不仔細就再加卷子,一個寒假能給孩子做376張卷子。

「父母能有什麼害孩子的心!」我們固執地認為,父母所有的付出都是為了孩子好,卻唯獨忘記了,那個小小的稚嫩的肩膀能不能承擔這一切。

「望子成龍,望女成鳳」的期盼沒有錯,但是父母需要把握好給孩子施壓的分寸,千萬別成為壓垮孩子的最後一根稻草。

不得不說,

教育環境的殘酷讓家長與孩子都深陷于壓力之中,但父母要做的絕不是給孩子層層加碼,而是幫孩子做減法,讓孩子可以甩開包袱,輕鬆上陣。

02

舍:捨棄重負,給孩子慢慢成長的可能

「快點寫作業」、「快點吃飯」、「快點睡覺」……,這些話語幾乎成了許多父母的口頭禪。在這不斷的催促中,孩子感受到的是煩躁、焦慮,直至心生抗拒,抗拒身邊的一切,比如不想去上學。

遇到孩子厭學怎麼辦?

或者苦口婆心勸說,或者暴力打罵,逼迫孩子回到課堂,而這位爸爸卻給出了完全不一樣的答案。

當他14歲的兒子說再也不想去學校了,他表示理解,還辭去了工作,開著房車帶著兒子游走中國體驗生活,全程往返近1萬公里。

50多天的時間裡孩子變化很大,

他想念家人,也對學習重新提起興趣,準備回到校園。

父親說,會尊重孩子的意願,不強迫他做任何事情,但是會做好引導。

孩子說,他明白了,學習不止是為了學歷,更多的是家人希望自己是一個有學識正直的人,就算學習很苦,也會逼著自己吃這個苦。

孩子是幸運的,擁有一個善解人意的好父親。他不是高高在上,而是願意去傾聽孩子內心的聲音,與孩子平等交流,允許孩子慢慢找到生命的微光。

孩子的成長從來都不會一帆風順,它需要的是父母百分之百的耐心與愛。

我們總以為給了孩子最好的保護,卻忽略了沒有陽光和雨露的滋養,幼苗是不會長大的。

大自然有它的規律,孩子的成長同樣如此。

身為父母,我們需要尊重孩子本來的生長規律,耐心地等待它發芽、長大,而不是希望以最快的速度綻放。

03

離:脫離執念,放手讓孩子成長

曾經看過一部俄羅斯的動畫短片《臍帶》,發人深思。

孩子出生的時候非常瘦弱,媽媽心疼孩子,沒捨得剪斷臍帶,日子久了,這根臍帶習以為常,也就再也剪不斷了。

孩子開始學走路,每每想要觸摸這個神奇的世界,媽媽就擔心孩子受到傷害,忙不迭用臍帶拉回兒子。

孩子要上學了,在校園裡他被小夥伴們嘲笑、欺負,媽媽依舊不願剪斷臍帶,索性幫孩子辦了休學,在家自己教。

孩子慢慢長大,他沒有工作,沒有朋友,沒有戀人,更沒有孩子,只能與母親相依為命。

母親一天天衰老下去,終有一天離開了孩子,而孤獨一人,一事無成的兒子,驚慌失措,他該如何面對餘下的日子?

動畫短片的情節雖然有些荒誕,可現實生活中,不捨得放手的父母大有人在。

擔心孩子遇到危險,害怕孩子受到傷害,於是,索性不給給孩子鍛煉的機會,像短片中的母親那樣,固執得將孩子保護在自己的羽翼之下。

可是,父母難道能照顧孩子一輩子嗎?如果有一天你不再能夠陪伴在孩子身邊,從未獨自經歷風雨的孩子,

他該怎麼辦?

尹建莉老師說過:「在道德和安全的底線之上,幾乎可以同意孩子去做一切願意做的事情。這樣不會慣壞孩子,生命受到的阻礙越少,成長越健康,才能越容易顯露。」

在心理學上有一個羅森塔爾效應,簡單來說,就是父母不斷通過語言、表情、態度等表達對孩子積極的期望,孩子就能夠做得越來越好。

反之,父母越是不認可孩子,不願意放手讓孩子去做,那孩子也只會變得如你所願,越來越糟糕。

父母越早放手,孩子就越容易適應自己的未來,讓孩子成為真正獨立的個體,這才是父母對孩子最負責任的愛。

卸下孩子身上的重負,讓他們得以尋找人生的方向,這是「斷」;

舍去心中的雜念,幫助孩子成長為他們最好的模樣,這是「舍」;

放開孩子的手腳,讓他們有機會在風雨中磨煉自我,這是「離」。

哲學家康得說過:所謂自由,不是隨心所欲,而是自我主宰。

好的親子教育,也要做到「斷舍離」,適當的放手,孩子才能成為自己的主宰,才能更好的成長。

父母越早放手,孩子就越容易適應自己的未來,讓孩子成為真正獨立的個體,這才是父母對孩子最負責任的愛。

卸下孩子身上的重負,讓他們得以尋找人生的方向,這是「斷」;

舍去心中的雜念,幫助孩子成長為他們最好的模樣,這是「舍」;

放開孩子的手腳,讓他們有機會在風雨中磨煉自我,這是「離」。

哲學家康得說過:所謂自由,不是隨心所欲,而是自我主宰。

好的親子教育,也要做到「斷舍離」,適當的放手,孩子才能成為自己的主宰,才能更好的成長。