李玫瑾：如果你家孩子有這2種表現，學習多半不錯
李玫瑾教授曾在一次講座中說過一段話：
高強度長時間的學習卻沒讓家長等來滿意的結果，其實家長對孩子都是有私心的，他們期望孩子變成「別人家的孩子」。而對於這些「別人家的孩子」，李玫瑾教授做出了細緻的分析，分析他們成績好的原因以及存在的兩種特殊表現。
01眼神不太跟別人對視
一般來講孩子的性格都比較天真無邪，內心的恐懼也比較少。當你看向孩子的眼睛時，他也會回望給你。但總有一些孩子，眼神不太跟別人對視，總是躲避別人的眼神。但給他們一個玩具，他們能老老實實坐那玩上一天。
李玫瑾教授強調這種孩子屬於學習的料，長大以後適合從事社會性不高研究類的工作。他們非常有鑽研精神，一般來說學習成績都很好。因為他們上課的時候，眼神不喜歡與老師接觸，會把所有目光和注意力集中於黑板上，自然學習成績較好。
02、安靜老實、內向心思細膩
孩子天性好動，孩子精力又很旺盛，家長根本管不住。
但總有幾個孩子在一堆孩子中「格格不入」，他們喜歡在旁邊安靜的看著，既不惹事也不跟著胡鬧，平時對誰都很好。在同學眼中算是個老好人，每次的成績在中上游。
對於這類孩子，李玫瑾分析：這種孩子給人一種成熟感，平時學習也很容易靜下心來，相比那些「精力旺盛」的孩子們，他們能夠取得更高的成就。
李玫瑾教授還在演講中給出了一個結論：「決定孩子學習成績的並非智力，
可見很多家長盲目地給孩子報各種補習班，
那麼家長要如何培養孩子的專注力呢？
每天10分鐘專注力的遊戲訓練，堅持下來，孩子大不同。1、舒爾特方格
培養孩子專注力，首推舒爾特方格，它是全世界范圍內公認的最簡單，最有效也是最科學的注意力訓練方法。
玩法非常簡單，就是在紙上，列出混亂排序的數字1-100，讓孩子按順序指出，家長記下每次的時間。
尋找目標數位時，孩子需要高度集中注意力，這種高強度的集中精力過程被反復練習，孩子的專注力會不斷加固，提高，越來越好。
2、數獨遊戲
「數獨」被稱為「聰明人的遊戲」，很多高智商的人都愛玩。 很多小學還會把數獨作為選修課，北京就有80多所中小學把數獨引進課堂。
一般5-6歲的孩子，平均專注時長只有8-11分鐘，而學習數獨的5-6歲的孩子，專注時間一般都能超過15分鐘。
而且數獨還能提升邏輯推理能力，磨煉孩子的耐心，提高意志力，增加克服困難的勇氣。
3、拼圖
玩拼圖的過程中，孩子需要認真觀察，仔細思考，孩子必須保持高度的專注力。
玩拼圖，不僅僅可以高度訓練孩子的專注力，還可以開發孩子的智商，鍛煉了孩子的動腦能力和邏輯思維能力。
女星陳意涵，就是狂熱的拼圖迷，她說「發現只要一開始拼圖，就可以很專心地一直做一件事情。」
4、朗讀訓練
朗讀訓練能在短時間內，達到眼、口、心、手相互協調，在這段時間內，需要孩子高度集中注意力。
每天讓孩子堅持10-15分鐘的朗讀訓練，反復地刻意訓練。不斷提升了專注力，還提高了孩子的朗讀能力和表達力。
wendy媽有話說：
國外一項研究報告也證實，98%的孩子智商所差不多，只有1%的孩子有超高的智商。
但從孩子的成績上看，學霸的比例卻遠遠不止1%，而且同樣正常智商的孩子中還有一大部分是學渣，為什麼這些孩子成績差距那麼大呢？
差距在專注力上，因為專注力強的孩子能持續學習，每天一點點的差距堅持十幾二十年也就成了學霸和學渣的差距。所以家長朋友們，趕緊培養孩子專注力吧。
所以家長朋友們，趕緊培養孩子專注力吧。