教育孩子沒有范本，沒有標準，只有用心！合格父母的4道關，你做到了嗎
常有父母會問：如何才能養好一個孩子？
而得到的答案卻五花八門：要富養孩子，要愛孩子，要認可孩子，要嚴格求孩子等等，聽起來都很有道理，但做起來卻總是力不從心，有些富養出來的孩子卻一身惡習，有些被愛包裹的孩子卻自私任性........
說到底，養育孩子是一件冷暖自知的事情，適合自己的才是最好的~
但教育孩子沒有范本，沒有標準，只有用心。
倘若父母能做好以下這4件事，那麼教育就成功了一大半
01
好的親子關係
是家庭教育的前提
教育學家張文質老師曾說過：「良好的親子關係，是家庭教育的前提。
意思是，父母和孩子之間必須要有一個親密、友好、和諧的親子關係，只有這樣，孩子才會信任你、認同你，你給予孩子的教育才是有效的。
李玫瑾教授曾經分享過一個故事：
有一個父親很有本事，通過幾年打拼，存了家財百萬。
但當他回到家時發現，兒子已經長大了，總是翹課，惹是生非。
父親開始想管了，但根本管不了。
聽說有專家可以「挽救」孩子，他馬上領著孩子去專家那裡，掏出十萬塊錢說：「這孩子交給你了，你負責把他教育好。」
李玫瑾教授對此評論道：
是啊，孩子生命最初的那幾年，就是和父母建立親子關係的重要時期。
一旦錯過這個關鍵期，孩子在潛意識裡留下對父母疏離、冷漠的標籤，自然打從心底就不想服從管教。
而想要改變這一局面，父母就要給予孩子高品質的陪伴。
02培養好習慣
是孩子將來成功的關鍵
人生的結果，是無數習慣的總和，習慣的力量超乎我們的想像。
著名教育家葉聖陶說：「教育就是培養優秀的習慣。」
0-6歲是培養孩子習慣的黃金時期，這個時候兒童大腦功能的可塑性比較強，易接受新事物和形成習慣，父母可以從這3個方面去把握孩子習慣的培養。
1. 運動的習慣
李玫瑾教授曾說：「想讓孩子更勇敢，4歲就讓他運動。」
運動，不僅能讓孩子身體更加強壯，減少心理疾病，還能促進孩子大腦發育，讓思維更加靈活，學習更有效率。
我們在培養孩子的運動習慣時，也要遵循孩子的生長發育規律：
3-5歲，學齡前兒童大肌肉發展較快，
為人父母，一定要讓孩子多參加體育運動，因為孩子生命的品質，不僅僅局限於單薄的成績單上，更在於富有活力和創造力的體育鍛煉。
2. 熱愛閱讀的習慣
蘇霍姆林斯基曾說：「一個不愛閱讀的孩子，就是學習上的潛在差生。」
閱讀是孩子終身學習的最好方式，一個熱愛閱讀的孩子，有著豐富的內心，獨立的思想和開闊的眼界。
如果父母經常拿著書籍享受閱讀，孩子也會對知識充滿渴求。
同時，父母一定要營造處處有書的閱讀場景，沙發上、書桌上、床頭桌旁，給孩子塑造書香氛圍，吸引孩子沉迷于閱讀的海洋。
3. 自律的習慣
希歐多爾·羅斯福曾說：
「有一種品質可以使一個人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出，這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。」
孩子未來的人生高度，
幫孩子認識和管理時間，是養成自律習慣的第一步。
父母可以和孩子一起制定時間計畫表，幾點起床、幾點吃飯、幾點讀書、幾點睡覺......此外，還要留有30%的空白時間，讓孩子可以自由支配。
父母的以身作則，是幫孩子養成自律習慣的第二步。
如果父母總是下班玩手機、週末睡懶覺、閒暇時間打麻將，那也別渴望孩子能有多自律了。
習慣的養成並非是一朝一夕的事情，它倚靠于父母用心監督和孩子認真踐行的意義疊加。
可當習慣養成之時，一切都是苦盡甘來。
父母幫助孩子多播種一種習慣，孩子未來就能多收穫一種成就。
03
傾聽孩子的聲音，且用心傾聽！
一個孩子一個世界，一種傾聽一份理解。在教育孩子的過程中，傾聽尤為重要。傾聽，是一門藝術。
父母學會傾聽孩子的內心世界，才能理解孩子的弦外之音，更好地與孩子進行有效的順暢溝通。
如何傾聽呢？
1、少說多聽。在日常生活中，家長要耐心多聽，並鼓勵孩子多表達自己的想法，瞭解孩子真正的需求是什麼。
2、選擇多種方式跟孩子溝通。能面對面暢談是理想的狀態，可家長不知不覺的在這樣的模式中變成了說教，適得其反。家長可以多陪伴孩子看書，散步，運動，或者通過書寫信件的方式跟孩子交流，傾聽他們內心的聲音。
3、尊重並信任孩子。孩子的潛力是無限的，不要輕易對他們產生失望，放棄的念頭。學會尊重，信任孩子，他們才把你當成真正的朋友，願意跟你分享自己的秘密，心裡話。
在網上看過一個視頻：孩子問爸爸：「爸爸，你說人魚小姐能飛嗎？」
爸爸繼續手中的工作，大聲斥責：「腦子天天亂想什麼，好好讀書。」
孩子將做好的小花送給爸爸，卻被貼上「一天到晚瞎折騰」的標籤。
爸爸的不傾聽、不在意，很容易就打擊了孩子的想像力、創造力和好奇心，
孩子的世界跟大人的世界是不同的，他們有什麼想法與你不同時，不要急於批評和否定。靜下心好好聽聽，也許你能發現孩子世界中的美好。
教育孩子，就如同種花草一樣，瞭解特性，因材施教，從傾聽中理解孩子。
學會傾聽，禮貌的傾聽，用心的傾聽，從而做到真正的傾聽。
04
每個優秀的孩子背後，都有一對優秀的父母。
其實在做好自己的基礎上，給孩子足夠的陪伴，這本身就是一種教育。
在孩子小的時候，他們會學著父母的樣子說話、走路；大一點，他們會學著父母的樣子自己拿著勺子筷子吃飯；再大一點，他們會學著父母的言行舉止和別人相處，為人處世！
在羨慕別人孩子優秀的時候，先看看別人家的父母有多優秀。
孩子天生沒有好壞之分，重點在於父母的教育，這才是區別，關鍵。
網上曾經有一個近十年高考狀元父母職業的統計表，其中，教師占的比例最大，35.09%，其次就是公務員，打工人員和農民只占了很少的比例。很多優秀的父母，孩子成績基本不會跑偏，而那些資質平常的父母們，孩子甚至連考高中都困難。這不僅僅是資源配置的不對等才造成這樣的結果，更多是父母思維的差別。
優秀的孩子，從來都不會是橫空出世，背後都是父母辛苦的培養，努力的付出，用心奮力的托舉！
父母是孩子最好的「玩伴」，你可以陪他瘋狂撒歡，也可以陪他安靜的讀書，還可以陪他漫步於大自然，又或者跟他一起研究他喜歡的玩具等等。
有時候即使什麼都不用做，就靜靜的在旁邊陪伴，欣賞他，看著他，都是一種美好，一種無聲的教育。
最好的管理莫過於示范，最好的教育莫過於感染。
你希望孩子善良大方，那父母就樂於助人，不斤斤計較！
你希望孩子積極樂觀，那父母就不要怨天怨地，遇到坎坷要積極對待，不逃避！
你希望孩子愛讀書，努力讀書，那父母就要一直前進，不斷進步，少看手機多讀書！
管教，是先自管，而後管人；家教，是先自教，而後教子；正能，是先正己，而後輻射後代。
教育孩子，也就是教育自己！培養優秀的孩子，父母就要做好榜樣，跟孩子共同學習成長！
Wendy媽有話說：
所以，養育好一個孩子，最重要的是父母能真正做到知行合一，不是停留在嘴巴上說說而已，而是行動起來，從小事做起，一點一滴，堅持下去~
04
每個優秀的孩子背後，都有一對優秀的父母。
其實在做好自己的基礎上，給孩子足夠的陪伴，這本身就是一種教育。
在孩子小的時候，他們會學著父母的樣子說話、走路；大一點，他們會學著父母的樣子自己拿著勺子筷子吃飯；再大一點，他們會學著父母的言行舉止和別人相處，為人處世！
在羨慕別人孩子優秀的時候，先看看別人家的父母有多優秀。
孩子天生沒有好壞之分，重點在於父母的教育，這才是區別，關鍵。
網上曾經有一個近十年高考狀元父母職業的統計表，其中，教師占的比例最大，35.09%，其次就是公務員，打工人員和農民只占了很少的比例。很多優秀的父母，孩子成績基本不會跑偏，而那些資質平常的父母們，孩子甚至連考高中都困難。這不僅僅是資源配置的不對等才造成這樣的結果，更多是父母思維的差別。
優秀的孩子，從來都不會是橫空出世，背後都是父母辛苦的培養，努力的付出，用心奮力的托舉！
父母是孩子最好的「玩伴」，你可以陪他瘋狂撒歡，也可以陪他安靜的讀書，還可以陪他漫步於大自然，又或者跟他一起研究他喜歡的玩具等等。
有時候即使什麼都不用做，就靜靜的在旁邊陪伴，欣賞他，看著他，都是一種美好，一種無聲的教育。
最好的管理莫過於示范，最好的教育莫過於感染。
你希望孩子善良大方，那父母就樂於助人，不斤斤計較！
你希望孩子積極樂觀，那父母就不要怨天怨地，遇到坎坷要積極對待，不逃避！
你希望孩子愛讀書，努力讀書，那父母就要一直前進，不斷進步，少看手機多讀書！
管教，是先自管，而後管人；家教，是先自教，而後教子；正能，是先正己，而後輻射後代。
教育孩子，也就是教育自己！培養優秀的孩子，父母就要做好榜樣，跟孩子共同學習成長！
Wendy媽有話說：
所以，養育好一個孩子，最重要的是父母能真正做到知行合一，不是停留在嘴巴上說說而已，而是行動起來，從小事做起，一點一滴，堅持下去~