父母經常管教孩子，但是孩子依舊我行我素？嘗試這2個方法，教兒不發火、發火不教兒
我相信很多家長都遇到過孩子無緣無故發脾氣的情況，為什麼會無緣無故發脾氣呢？在他們發脾氣的時候我們又要怎樣做呢？
經常有家長問我：我管了孩子啊，打也打了，罵也罵了，也很嚴格了，為什麼孩子還是改不了啊？
01我發現這些家長有一個共同特點：只有在生氣的時候就想管教孩子，不生氣的時候就覺得不需要管教孩子了。
這可能是大部分家長的心態，一般有「修理」孩子想法時都是在生氣的時候，氣頭過了啥事沒有了。這使得家長對孩子的管教非常情緒化。
如此一來，孩子的注意力集中在爸媽的情緒上，而不是自己的行為上，他們判定「某件事能不能做」的依據是「父母是否生氣」，而不是這個行為本身的對錯。
02
鄰居家7歲的丘丘活潑機靈，學什麼東西挺快，但讓爸媽頭疼的是他常常毫無徵兆地闖禍。
比如突然朝別人扔個石頭，拍掉別人手上玩著的球，
丘媽深感此孩若再不嚴加管教，恐怕將來廢掉，於是痛下決心好好管教兒子。
丘媽臉上泛出如夢初醒般的表情：「啊啊啊，仔細一想還真的是這樣啊，的確他就是被我的情緒所管制，我發火時他就服服帖帖，
我也不希望這樣，但是沒辦法，不發火鎮不住他。我該怎麼做，才能讓他改正不好的行為，並且能夠自我約束呢？」
所以他只會在你發火的時候暫時收斂一下，而不會真正改正他的不良行為。
03發火時管教孩子常常是無效的，那時我們常常是發洩自己的怒氣，而不是理性地堅持原則，規范孩子的行為。
這個過程中最關鍵的是家長要説明孩子認識到自己的錯誤，讓孩子有懊悔的心，這樣孩子才會真正改正。
養育孩子的過程也是我們第二次成長的過程，在教養孩子的過程裡我們會發現自己某些方面不成熟，那我們慢慢去改善好了。
因為當一個人在怒氣中的時候，他的思維方式就會大大的降低，他可能跟孩子的思維方式處在同一個水準了，這個時候他是沒有能力去管教孩子的。
要管教有效果，必須首先你和孩子有好的關係，不然你說的對孩子也不會聽你的。
經過漫長的、不斷地操練，慢慢才能夠控制自己的怒氣，做到「教兒不發火，發火不教兒。