孩子磨蹭、拖延、「喊不動」？孩子拖拉磨蹭的3種原因你知道嗎
日常生活中，孩子寫作業時磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的現象非常普遍，很是讓家長頭疼。
不只寫作業，起床、睡覺、刷牙、洗澡、出門，在各種事情上孩子都喜歡磨蹭、拖拉，常常引得家長髮脾氣、抓狂。
其實，孩子磨蹭拖拉，只是一種表像，這背後有更深層的原因值得我們探究。
只有找到孩子磨蹭拖延的「因」，我們才能「對癥下藥」，收到更有效的結果。
日本行動科學專家石田淳也說，孩子的拖拉是因為他們缺乏時間管理的能力，和個性無關。意思是說，所有年幼孩子都普遍地有拖拉磨蹭的表現。孩子缺乏時間管理能力，其實與年幼孩子對時間無概念有關。
為什麼？因為大腦會習慣性地追求舒適和不改變，所以拖拉磨蹭便成為大腦的首選。結果是孩子的行為，總是趨向于停留在舒適的環境中，也不願意改變。當孩子拖拉成癮後，孩子在日後的學習或生活，都會習慣拖拉。
通過觀察分析發現，孩子拖拉磨蹭主要有以下幾種原因：
一、缺乏信心
有些孩子拖拉磨蹭不是因為懶，而是由於自我效能感低，對要做的事情缺乏信心。
心理上覺得自己不能勝任，於是缺乏行動的動力，害怕沒做好就要承受自己或父母的責怪和失望。
如果生活中父母喜歡打擊否定孩子，一犯點錯就批評個不停，比如檢查孩子作業發現錯誤時，就朝孩子發脾氣，那麼這類孩子就很可能變得磨蹭，平時比較消極、被動。
對於這類孩子，增強自信心是一方面，家長反思自己的教育模式，調整對待孩子的方式是一方面。
首先，鼓勵孩子樹立一些小目標，
比如自己穿衣服、自己疊被子、收拾房間、幫媽媽做做力所能及的家務活。
從一件件小事做起，慢慢增加挑戰和難度，獲得獨立做成某事的成功體驗，孩子的自我效能感會得到提高，自信心得到增強。
還可通過增強運動鍛煉、多接觸大自然的方式，提高孩子對自己身體的掌控感，獲得自信心。
此外很重要的一點是，家長要少一些挑剔、打擊否定，在孩子犯錯時不要肆意批評。
多一點包容，情緒穩定、耐心地引導孩子；多一些溫暖的鼓勵，幫助孩子增強信心，從而逐漸改掉磨蹭的行為習慣。
二、能力不足
有些孩子磨蹭，是由於「心有餘而力不足」，
拿寫作業來說，比較常見的是對於知識點概念沒掌握清楚；字、詞、文章記憶不清；題目訓練不夠多，熟練度不夠；注意力欠缺······
這些能力上的不足導致孩子缺乏積極性，很難高效率、快速地完成，只能選擇磨磨蹭蹭拖延時間。
對於這類孩子，家長要注意從提高孩子能力方面入手，夯實學習的基礎，比如寫作業前讓孩子多溫習幾遍今天學習的知識點，多記憶、背誦需要掌握的生字詞；通過減少電子產品的使用等方法訓練孩子注意力。
在生活技能方面，家長多給孩子一點時間學習，比如起床穿衣、刷牙等，給孩子示范正確的做法，孩子通過反復練習能力得到提高，行動自然會更快。
三、時間觀念不足
有些孩子磨蹭拖拉純屬認知上的不足，由於年齡小，大腦發育不足，或是日常生活中忽視了這方面的學習，導致孩子對時間的認識不夠。
也就是說，孩子不能認識到時間的長短、做事的緩急。
對家長來說，早上催著孩子趕緊起床洗漱吃飯，然後去上學才能在規定時間到學校。
但是孩子意識不到做完一件事後面很多事要做，所以他也不能理解為什麼家長「這麼著急」，所以再怎麼催也沒用。
因此，對於年齡小的孩子，特別是4歲前的孩子，家長要尊重孩子的成長規律，多給孩子一點時間慢慢來，不要總是以成人世界的節奏去要求孩子。
Wendy媽有話說：
孩子們拖拉不願起床，其實是跟父母從小沒有對孩子培養時間概念有關。相比之下，我們身邊一些即使已經上小學的孩子，對時間常常還是「懵」的，他們當然也不懂得守時和時間管理了。所以，如果你的孩子已經上幼稚園甚至學齡期，有拖拉嚴重、毫無時間概念的現象，那麼就要耐心給孩子建立「時間概念」做起。
▷即當父母面對拖拖拉拉不願起床的孩子，
1、送給孩子一個鬧鐘
平時跟孩子約定每天起床的時間和出門時間，讓孩子調好鬧鐘。一開始時，你別奢望孩子一聽到鬧鐘就能起床，因為來自原始社會的基因力量不是「紙糊」的。這時父母可以學習美國媽媽對小嬰兒的做法，提醒孩子：「起床鬧鐘響了哦，我們還有20分鐘就要出門了。」鑒於年幼孩子缺乏抽象思維，父母可以用形象圖像標示的鬧鐘替代只有時針分針和黑點的鬧鐘，或者當鬧鐘響時，鬧鐘上會有跳動的卡通模型等。另外，父母還可以在孩子從起床到洗嗽再到穿衣服鞋襪，分階段地提醒時間，比如「現在已經過了多少時間，刷牙你用了多少時間，你還有多少分鐘就要出門……」
2、把責任歸還孩子
我們很多孩子常常不能起床的其中的一些原因，是因為父母「包攬過多」導致。為什麼呢？「我不起床媽媽很緊張，她總能在最後時刻把我叫醒」，「我起床是爸爸的事情，我不用著急」……所以適當把責任歸還給孩子吧。
有位媽媽是這樣做的，她讓女兒每晚睡前調好鬧鐘，跟孩子定好出門時間點，並且常常明確地告訴女兒：「我7：30分就必須出門，你如果不能跟上我的步伐，那麼我就只能把你鎖在家裡。」孩子同意了這樣的約定。但是孩子有一次還是違反了跟媽媽的約定，當小女話還在床上像小兔子那樣蜷縮著時，這位媽媽就「咚」一聲反鎖了房子的門……孩子被嚇醒了，從次再也沒違反過起床約定。
有些父母會通過讓孩子為自己的拖拉承擔後果的方式教育孩子。有一位爸爸提前跟老師約定，在不傷害孩子的前提下，給予拖拉孩子適當的懲罰。在跟老師約定好之後，第二天早上，這位爸爸像往常那樣給孩子提醒了時間，但孩子還是很磨蹭，回到學校時已經遲到了半小時。老師取消了孩子作為當天早操小老師的資格，還公開批評。後來孩子在起床上變的自覺。
有一位爸爸提前跟老師約定，在不傷害孩子的前提下，給予拖拉孩子適當的懲罰。在跟老師約定好之後，第二天早上，這位爸爸像往常那樣給孩子提醒了時間，但孩子還是很磨蹭，回到學校時已經遲到了半小時。老師取消了孩子作為當天早操小老師的資格，還公開批評。後來孩子在起床上變的自覺。