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父母過度付出,孩子永遠長不大!放手後的孩子,比你想像的更優秀

PubDate:2021-03-31

01

「為什麼我付出這麼多,卻教不出優秀的孩子?」

殊不知,問題恰恰就出在「付出過多」——

過度包辦,從孩子穿衣吃飯到作業、學習,能做的事情都幫孩子做好,不讓孩子動手做事;

過度參與,每天盯著孩子寫作業、檢查作業、甚至吃飯睡覺這樣的小事也要催促孩子,把孩子的學習、生活安排地細緻入微,干涉孩子的選擇和決定。

著名作家、畫家、教育家劉墉有一雙兒女,兒子叫劉軒,已獲得哈佛大學博士學位,並出版了四本書,女兒叫劉倚帆,才貌雙全, 14 歲便以優異成績,獲得美國「總統獎」。

他從多年教育子女的經驗中,

總結教訓說:

「以前我也對兒子的事,安排地面面俱到,但後來我發現這其實培養了他做事不負責的習慣,而且父母的過度包辦,也讓孩子變得沒有禮貌、不懂珍惜,這是家庭教育中最忌諱的事。」

過度負責的父母,剝奪了孩子為自己負責的機會,導致孩子獨立性、自覺性和自製力發展緩慢,事事都要依賴父母,出了差錯時也只會責怪父母。

就拿吃飯、睡覺、寫作業這樣的小事來說,家長表現得比孩子還要著急,成天盯著孩子、督促孩子,最後的結果就是,家長不催、不罵,孩子就不去做,造成思維上的惰性,懈怠、拖延。

家長把洗衣服、整理房間、收拾書包、家務都做攬下來,不給孩子做事的機會,會導致孩子的生活技能和動手能力低下,

將來獨立生活能力差。

平時孩子遇到一點挫折和困難,家長就沖上去幫孩子擺平一切,會導致孩子心理脆弱,將來遇到困難就害怕、退縮、情緒崩潰。

這樣的孩子,將來在人際交往、工作中都容易碰壁,個人成長發展受限。

02

放手後的孩子,比你想像的更優秀。

美國的洛克菲勒是全球聞名的富豪。

但是洛克菲勒的六個子女,並沒有享受這奢華的生活。

洛氏的教子方法是「平民化。」

他規定:零用錢按年齡而異。所用零花錢,要詳細記錄,如屬不正當,下周發時回扣。

洛氏鼓勵孩子參加家務勞動來獲得額外的補貼。平時,父親帶頭補衣服給孩子看,要他們種蔬菜、飼養家兔等。

他對孫子說:「孩子,什麼事都要靠自己,別人是靠不住的,包括你的爺爺,

這樣你才能成為偉大的企業家。」

讓孩子自己去思考、去選擇,自己的路自己走,即使摔跤了,也要自己爬起來,這才是真正的成長。

我們不可能陪孩子走完一生的路程,孩子未來的路需要他們自己去走,未來的生活需要他們自己去創造。讓孩子從小學會獨立自主,就是讓孩子主宰自己的命運,從而為孩子的人生奠定立足之本。

有一種愛叫放手。

其實優秀孩子的背後,都有一個懂得放手的父母。

03

讓孩子適度吃苦是培養孩子感恩的捷徑

有個博主說起他曾經遇到過一件事:

公車上,有一個小男孩,懷裡抱滿空瓶子,乘客很好奇就問他:「為什麼撿這麼多空瓶子?」

小男孩說:「因為我奶奶年齡大了,又沒有工作,我總看到奶奶撿這些東西賣錢,所以我也想撿一些給奶奶賣錢,讓奶奶的生活過得好一些。」

教育家馮那斯基說:「孩子成為什麼樣,全靠父母塑造。」

作為父母,我們不能只顧著自己埋頭負重前行,也要讓孩子看到生活的真相。

我們要讓他們知道,他們覺得生活輕鬆美好,

是因為父母替他們擋住了艱難和苦澀。

Wendy媽有話說:

孩子能做的事情,讓他自己做,穿衣穿鞋系鞋帶、洗簡單的衣物、做力所能及的家務;

不要過多關注、督促孩子寫作業、學習,給孩子適當的自我管理、自由發展的空間和時間,這會增強他的責任感和自覺性;

尊重孩子的想法和選擇,不要總是替孩子做選擇做決定,可以告訴孩子如果是你會怎麼做,給他一些參考和建議,但真正的決定權還是交給孩子;

在孩子遇到困難時,不要立刻幫助他擺平一切,給他時間去觀察、思考、想辦法解決問題,這會提升他的自信心;

不要苛責孩子的錯誤和失敗,而是引導他在錯誤和失敗中總結經驗,自我修正,為自己的行為負責。