要想知道孩子成績好不好，不用看分數，以下四點一看便知
孩子的一些能力和表現，往往預示著他們今後的發展高度，俗話 「三歲看大，七歲看老」，是有一些道理的。
每一位家長，都希望自己的孩子長大後有出息，有光明的前途，畢竟現在的競爭越來越激烈，有能力的孩子才能站得更高、走得更遠。
每一個學生都是可教的，有潛力的！若一個孩子有上進的心，願意改變，幾個月成績就會有很大的長進！
但是，完全不想改變，沒有好的學習習慣，做再多也是徒勞。
班主任透漏，如果孩子有這六種習慣，可要趕緊改正了！
01 看他的筆記本
隨堂筆記是孩子最為重要的東西。
在上課的時候，認真記筆記，並且課後合理利用筆記本有利於複習。
如果孩子的學習成績好，那很大可能代表孩子手眼腦並用的能力很強，能夠快速記錄老師講的知識點，能夠記好重難點。
而對於學習成績不好的孩子來說，由於對於學習的求知慾不是很強，就會導致其上課不專心，因此不會認真記錄老師講的知識點，只是應付式的聽課。
所以，如果家長發現孩子的筆記做得很整潔，筆記本上都是老師講的知識點，那麼孩子的成績不會差到哪裡去。
那麼，筆記要如何記？怎麼記才合理？需要注意哪些細節呢？
給孩子準備一個厚點的、硬皮的筆記本，讓孩子把各科筆記本分開記。
筆記本的每頁頭尾要有留白，不要把一頁紙寫得太滿了。
對於次要的知識、一看就懂的內容和書上已有的知識都無須記筆記，但對於重點內容要有特殊的標記，才不至於盲目複習。
一個優質的筆記本，應該是清晰的，起碼孩子要能分辨出這一頁寫的是什麼內容。
02 有錯也不改
作業本發到手裡，
學習一個不斷補漏洞的過程。
對於孩子來說，最好的題目不是名師出的題目，而是自己的錯題。
輔導資料那麼多，讓人眼花繚亂，我們沒有必要一一去做，做題目有必要，更重要的是要弄懂自己做的每一道題。
錯題並不害怕，關鍵是不要一錯再錯。
如果建立錯題本，將錯題抄錄下來，並重新獨立解出就很有效果了。
一門課程，孩子的知識漏洞越少，說明學得越透徹，那些考試時出錯的地方往往是知識漏洞較大的地方。
03
看他的閱讀量
相信父母都知道閱讀的重要性。
教育家蘇霍姆林斯基說：「學生的智力發展取決於良好的閱讀能力，
曾有一項研究表明，孩子的學習成績是和家庭藏書量掛鉤的。
家庭藏書量20本以上和200本以上的，孩子的平均成績相差了30多分；家庭藏書量越多，孩子的學習成績就越好。
一個孩子的聰明才智，如同種子，需要條件才可以發芽生長，而這個條件就是海量閱讀。
只有孩子博覽群書，海量閱讀書籍，智慧才能不斷成長，最終形成一種強大的發展能力。
為了孩子的學習成績，以及未來擁有強大的發展能力，請家長一定要重視閱讀，引導孩子進行閱讀。
為孩子提供閱讀的環境，可在家裡安排讀書角，還可以帶孩子去書店，
家長首先要愛看書，跟孩子一起閱讀，家長的這種行為會潛移默化地影響到孩子。
每天固定時間陪孩子一起閱讀，並且成為一種習慣。比如睡覺前1小時就是絕佳的讀書時間。
家長還要記住一點：不功利，不把閱讀當任務。
04
上課去廁所
一位教師朋友對我講過這樣一種現象： 每個班級裡，都有那麼一兩個學生，課間休息時不上廁所，直到上課了才打報告，要去方便。
課間休息時為什麼不去呢？瘋玩或者忘了。
面對這種孩子，老師很為難：不讓去吧，怕憋壞孩子；讓去吧，孩子在廁所耽誤十分鐘，回到班裡坐下並平靜下來，又需要十分鐘，因此就錯過了很多重點內容，繼而影響了學習成績。
孩子出現這種表現和行為，
其實，孩子缺乏時間觀念，和家庭教育息息相關。
孩子的時間觀念，都是通過教育形成的，其中最重要的一環，就是家庭教育。
在孩子幼小時期，如果家長 有意識地培養他（她）的時間觀念，那麼，孩子在學校裡，就很少會出現「上課後才去廁所」這種行為和表現。
Wendy媽有話說：
在孩子求學的路上，幾乎都有家長的身影。
為人父母，都希望孩子成績優異，將來考個好大學。
而孩子成績好不好，最直觀的方法是看分數和排名。
其實，除了分數和排名，要想提前知道孩子成績好不好，看以上這四點就夠了。