父母在孩子面前哭「窮」，是很不好的家庭教育
媽媽，我們家是不是很窮？臨睡前，兒子眨巴著眼睛問我。我一臉懵，不知道5歲的兒子緣何如此問 。姥姥說你只有2毛錢，媽媽，你別難過，明天我把小豬肚子裡的錢都給你花。
你看你，多大人了？也不知道節儉一點，咱家窮，幫不了你什麼，你自己得上點心，多攢點錢，別整天的有2毛錢卻算著花3毛。
閨女，咱家窮，這個我們買不起，為了供你上大學，我和你爸把棺材本都拿了出來，這人你不能嫁，咱家窮，高攀不起.....
關於「窮」這個話題，我真的聽得夠夠的了。
從小到大，搞得花錢就像犯多大錯誤一樣。哪怕工作後，自己有了錢，給爸媽買件衣服買個禮物，都跟做賊一樣，1000的說300、200的說50、100的說20。
只是，媽媽這種會過日子的性格，卻讓她變得特別摳。自己不捨得給自己花錢不說，也讓我有種一花錢就像剝削她一樣的罪惡感。
多麼痛的體會：父母在孩子面前哭「窮」，是很不好的家庭教育。
01
你的父母，有沒有對你說過這樣的話：
去超市前，交代你：別拿太多，別拿貴的，懂事一點。
想要同學們都有的玩具，他們會說：我們跟別人家不一樣，我們沒那個條件。
你買了一本閒書，他們會說：就會亂花錢，買這些有什麼用？
諸如此類的話，潛臺詞是：我們家沒那麼多錢，不要浪費，要節約。儘管很多家庭並不是真的窮，卻還是喜歡用哭窮來教育孩子，父母哭窮的本質，是希望孩子聽話懂事，不亂要東西，不亂花錢。
可是，父母經常在孩子面前哭窮，抱怨「沒錢沒法過日子」，說「錢不可以買閑玩意兒」，說孩子「敗家」，只能給孩子帶來更多的自卑、無助。
02
如今的孩子對錢非常敏感其實，今天的孩子們比他們之前的任何一代人都更早地知道錢的概念。
即使你不明確地教給孩子有關錢的知識，孩子也在學，從他們開始認識喜歡的玩具和在商場裡買東西就開始了。電視廣告、琳瑯滿目的商品、好吃的、好玩的……也總在以各種方式衝擊著孩子的生活，
通常在3歲左右，孩子們開始認識到錢的力量，並且很快明白一個事實：錢是得到一切好吃的和玩具的鑰匙。
從「貴」「便宜」，到認識真正的價值當孩子還小時，父母給買了衣服、玩具之類的東西，他們往往會滿臉好奇地問：「這個多少錢？」這是孩子心中模糊的「價格」概念。而購物時，父母經常掛在嘴邊的也是「多少錢」「太貴了」「真便宜」這些話。此時的孩子，對於物品之間的區別，也可謂只有貴賤之分，並沒有價值的概念。
但當加入了「價值」維度，孩子的世界便截然不同了。
巴菲特曾經在一次採訪中被問到，在他所有的投資中，
在向孩子講述「價格」與「價值」的不同時，要緊密結合現實生活，引導孩子逐漸建立起正確的價值觀，這樣孩子才能真正明白金錢的價值，乃至人生和生命的價值。
孩子值得你與他好好談錢當孩子提出與金錢有關的問題的時候，千萬不要敷衍孩子。
帶孩子一起購物的時候，如果孩子想要一個小玩具手槍，而你不同意買，一定要讓他知道為什麼不給他買：是手槍太貴了，
即使很小的孩子，也可以和他談論價錢和品質。
03
當孩子說：媽媽，我想要這件東西時，我們應該怎麼做呢？動畫片《櫻桃小丸子》中有一集叫做《我們家很窮》，印象最深的描述是「全家人一起吃火鍋時，會把豬肉和牛肉混在一起煮，因為日本的牛肉太貴。」
但是小丸子並沒有因此在和家境優渥的同學相處時表現出低自尊，永遠不卑不亢、自信開朗，這裡面就藏著她家人的教育哲學：
小丸子的爸爸從來不哭窮，把吃到難得的牛肉當成是一件幸福的事；爺爺即便吃豬肉，
全家人給小丸子展現出的，永遠是積極樂觀、懂得珍惜和感恩生活的態度，而不是消極的抱怨與訴苦。
一個孩子的內心是否富足，絕對不是物質多少，而是一個家庭對待生活的態度。
真正有格局的父母，絕不會給孩子灌輸過多物質上的狹隘價值觀，對於貧富能做到不抱怨、不炫耀。
Wendy媽有話說：
如果孩子再問：媽媽，我可不可以買這個玩具，
如果經濟條件允許的條件下，孩子又恰好沒有，不妨儘量滿足孩子。 想要窮養孩子，也絕不意味著總是在物質上限制孩子，並一直跟孩子強調家裡多麼多麼窮，而應該是： 如果條件不允許，不妨直接告訴孩子，我們暫時買不起，不過我們可以努力工作，努力學習，爭取將來有一天能夠擁有。一個家庭，可以物質貧窮，但精神不可以匱乏。我們可以窮在經濟，但要富在格局、教養、三觀。
爭取將來有一天能夠擁有。一個家庭，可以物質貧窮，但精神不可以匱乏。我們可以窮在經濟，但要富在格局、教養、三觀。