愛與規矩並行，才是一個家庭最好的家教
俗話說「沒有規矩不成方圓。」
一個「有規矩」的家庭，不僅能讓孩子在健康的環境中成長，更能不費吹灰之力就使孩子養成良好的習慣和優秀的品質。
01
小時候被寵壞，長大了就是禍害
父母愛孩子是本能，父母付出所有，卻滋生孩子高人一等的優越感。
舉幾個簡單的例子：
①讓孩子做事時，他卻總跟父母談條件：「我幫你洗碗可以，但你要給我買變形金剛。」
②沒有任何原由，孩子總對家人發脾氣。尤其對爺爺奶奶最頻繁發難：「菜這麼鹹，你老糊塗了麼？」
③自己什麼也不幹，卻對家長吆三喝四，「奶奶，幫我削個蘋果；幫我把房間裡的書拿過來「。
為什麼我們的孩子會這樣？
其實很簡單！就是因為我們太寵孩子了。隔代撫養的家庭，更容易產生這樣的問題。
孩子亂發脾氣，爸媽稍微嚴厲點，奶奶就護著孩子，「你這麼大個人啦，幹嘛還跟小孩子過不去！」
然而，一味遷就下去的話，孩子就會明白怎麼橫都沒事，反正有人護著；想要什麼東西，哭鬧就有效。
然後，很多家長會跟孩子說：「你只要好好學習，其他的都是我們來做。「
這看上去是在關心孩子的學習，卻阻礙了孩子的勞動、付出的機會。你的愛太過濃密，卻錯過了讓孩子學習感恩的機會。
時間長了，孩子覺得父母的付出是應該的，卻感受不到成人世界的不容易。
你辛苦養育了他一輩子，到頭來他卻成了榨幹你、嫌棄你、甚至仇視你的白眼狼，這讓操勞一輩子的父母感到側骨的冰涼。
付出越多的父母，越容易助長孩子的受之無愧感，往往養不出感恩的孩子。
在孩子眼裡，父母的愛與付出都是常態，一旦他眼裡的常態被打破，就會心生怨恨。
所以，別等以後孩子成人了，
02
李玫瑾教授曾說，在孩子6歲之前，就要給他立好規矩，讓他知道什麼事情是可以做的，什麼事情是堅決不能做的。
從小立好規矩，以恰當的方式加以引導和教育，讓孩子懂得愛自己、愛家人，遠比等孩子長大不聽話之後，再生硬地打罵、管教有效且重要得多。
曾經在一兒童繪本上看到一個故事：
兒子：「如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛我嗎？」媽媽：「我永遠愛你，不過，你得把羽毛收拾起來。」兒子：「如果我把畫畫的顏料灑在妹妹身上，你還愛我嗎？」媽媽：「我永遠愛你，不過，你得負責給妹妹洗澡。」
故事中媽媽的做法特別好，她不厭其煩地向孩子保證「我永遠愛你」。
同時又不忘強調：孩子，
孩子犯了錯，父母不能幫孩子逃避，而應該讓孩子學會承擔責任，讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣。
說到底，無論你是望子成龍，還是望女成鳳，前提都是要讓孩子先成「人」。
這才是「立規矩」的意義所在。
03
最好的家庭教育
是愛與規矩並行
俞敏洪曾經在一次演講中說過：
「給孩子定規矩，規矩的嚴厲性和合理性，都是必須考慮的。」
給孩子心靈自由，不干涉也不傷害，但是在行為習慣上，就給孩子規矩，不放縱也不溺愛。
前段時間，被耽擱許久的《想想辦法吧！爸爸》，終於開播。
戚薇和李承鉉的3歲女兒——Lucky，一下子圈粉無數，這更是得益於他們「規矩與愛並行」的教育理念。
所謂愛，就是尊重孩子的獨立人格，傾聽ta的內心。
在一次採訪中，李承鉉想要展示Lucky的隨身包包，順手就去拉她的包包拉鍊。
Lucky對此很不滿意，大聲制止了爸爸的壞習慣：
李承鉉並沒有惱怒，而是尊重孩子的反應，立刻收回自己的手，二次徵求女兒的同意後，再去翻她的背包。
因為有了尊重，父母的愛才不會變成生硬的佔有和專制，讓孩子一心想要逃離。
所謂規矩，要堅定執行，重於教，輕于管。
雖然Lucky寶貝看起來就像個「嬌生慣養」的小公主，但事實並非如此。
媽媽坦言，對女兒的教育，並沒有因為Lucky是女生，而過度地溺愛她。
而爸爸李承鉉的教育，在面對安全和原則問題的時候，也是絕對不容妥協的。
在節目中，李承鉉有兩次讓女兒罰站。
第一次，在花卉拍賣市場，Lucky多次爬欄桿玩耍。
第二次，Lucky非要爬上搬運貨物的小推車晃悠。
爸爸多次警告，Lucky只當成耳旁風，溝通無果後被要求罰站，孩子哭得撕心裂肺，企圖讓爸爸心軟，蒙混過關。
李承鉉沒有因為孩子的哭鬧妥協，依舊特別堅定地要求孩子去牆壁邊罰站、反省。
或許大多父母會覺得事情就這樣結束了，家規執行了，孩子也長了教訓。
但李承鉉在和女兒坐車回去的路上，又跟女兒主動道歉，解釋自己生氣的原因，父女倆和好如初。
愛孩子，是父母的感性層次，給孩子立規矩，是父母的理性層次。
但兩者從來就不是對立面，而是相互統一的。
真正的愛，應該是帶著規矩去愛，真正的規矩就是體現愛的規矩。
在這個階段，父母就是要給孩子心裡埋下規矩的種子，小到做錯事要承擔責任，家規要嚴格執行；
大到遵守學校規章制度，踐行社會法規，堅守心中道義，將來才不會長歪了。
Wendy媽有話說：
養兒育女之路漫漫，我們無法守護孩子一世。
但讓孩子明白規則，習得規矩，明辨是非，知書達理，是給予孩子最好的「保護傘」，最有用的社會核心競爭力。
至於如何立規矩，請記住這三點：
首先，是「內外一致」。
比如在家不許隨地吐痰，那在外邊也同樣不允許。
而不是今天這個樣子，明天那個樣子，在家一套，在外一套。
這樣只會讓孩子糊塗困惑，無所適從。
其次，是「全家一致」。
立規矩最怕的，就是家庭成員之間不一致。
比如你剛定下「每週只能吃一塊巧克力」的規矩，家裡老人轉身就給孩子買一堆吃個夠。
這樣的規矩，立不起來。
最後，是「態度一致」。
家長在立規矩前後，態度要堅定，不能朝令夕改。
要讓孩子意識到：不合理的要求，是不可能被滿足的。
這樣，孩子才不會感到混亂，才能明白規則的邊界，才能真正建立起規則意識。
李承鉉沒有因為孩子的哭鬧妥協，依舊特別堅定地要求孩子去牆壁邊罰站、反省。
或許大多父母會覺得事情就這樣結束了，家規執行了，孩子也長了教訓。
但李承鉉在和女兒坐車回去的路上，又跟女兒主動道歉，解釋自己生氣的原因，父女倆和好如初。
愛孩子，是父母的感性層次，給孩子立規矩，是父母的理性層次。
但兩者從來就不是對立面，而是相互統一的。
真正的愛，應該是帶著規矩去愛，真正的規矩就是體現愛的規矩。
在這個階段，父母就是要給孩子心裡埋下規矩的種子，小到做錯事要承擔責任，家規要嚴格執行；
大到遵守學校規章制度，踐行社會法規，堅守心中道義，將來才不會長歪了。
Wendy媽有話說：
養兒育女之路漫漫，我們無法守護孩子一世。
但讓孩子明白規則，習得規矩，明辨是非，知書達理，是給予孩子最好的「保護傘」，最有用的社會核心競爭力。
至於如何立規矩，請記住這三點：
首先，是「內外一致」。
比如在家不許隨地吐痰，那在外邊也同樣不允許。
而不是今天這個樣子，明天那個樣子，在家一套，在外一套。
這樣只會讓孩子糊塗困惑，無所適從。
其次，是「全家一致」。
立規矩最怕的，就是家庭成員之間不一致。
比如你剛定下「每週只能吃一塊巧克力」的規矩，家裡老人轉身就給孩子買一堆吃個夠。
這樣的規矩，立不起來。
最後，是「態度一致」。
家長在立規矩前後，態度要堅定，不能朝令夕改。
要讓孩子意識到：不合理的要求，是不可能被滿足的。
這樣，孩子才不會感到混亂，才能明白規則的邊界，才能真正建立起規則意識。