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22歲男生留學兩年失敗,棄學回家成「巨嬰」沉迷電玩,與家人唯一交流是要錢:吃飯要奶奶一口一口喂

PubDate:2021-03-16

22歲,正值青春年華。可對於家人而言,22歲的晨宇卻成了父母最大的愁事——

從小性格孤僻,不願與人交流;

18歲出國留學,兩年敗光200萬元卻連預科都沒畢業;

回國後到大專院校求學,不到兩個月就棄學回家;

與遊戲為伴,僅剩下的交流就是向家人要錢……

晨宇為何會成長為「巨嬰」?

他緣何失去了與人交流的能力?

他的未來又將何去何從?

12月7日,記者在一家咖啡廳採訪到晨宇的母親劉女士,一位事業有成的女強人。從失敗的婚姻到迷失的教育,劉女士在講述中幾度落淚,她多次重複一句話:「事業再成功,也無法彌補教育的失敗!」

劉女士是哈市一家公司的高管,甯先生是一家國企的職員。2006年春天,夫妻倆和平分手,理由是三觀不合,晨宇從此隨父親一起生活。劉女士事業心很強,而甯先生則是隨遇而安的性格。分開後,夫妻倆都開始了各自的新生活,可對晨宇來說,

父母離婚卻成了他成長中的轉捩點。

父母離異後,晨宇被接到了奶奶家。晨宇是奶奶家的「獨苗」,是奶奶的命根子。得知兒子離異,奶奶覺得大孫子受了天大的委屈,為此事一連哭了好幾天。此後,奶奶決定把最好的都留給孫子,今後絕不讓孫子再受半點委屈。

奶奶對晨宇照顧得無微不至,父母也對晨宇有求必應。一年後,劉女士和甯先生分別組建了家庭。但是他們對兒子更好了,只要是兒子想要的東西,不管是夫妻倆還是奶奶,都會無條件滿足。但這份疼愛非但沒有讓晨宇變得陽光快樂,反而讓他越來越不合群。

晨宇在學校沒有朋友,也很少與人交流,成績處於班級中下游。劉女士和甯先生都與老師溝通過,不過他們並未因此警醒,

從而錯過了教育的最佳時機,晨宇也在偏離的軌道上越走越遠。

奶奶成了晨宇的「保護傘」,不容孫子受丁點委屈。有一次,奶奶看到自己5歲的外孫女因為餓吃了一片晨宇的麵包片,二話沒說起身就出去又買了3袋。當時的奶奶老寒腿犯病了,正臥病在床,室外還下著鵝毛大雪,並不適合出門。但奶奶卻覺得:孫子的東西,誰也不能碰。

甯先生組建新的家庭後,試圖接晨宇回家一起生活。然而奶奶咋也不捨得把孫子交給「後媽」,於是晨宇繼續由奶奶寵著,甯先生和劉女士都忙著各自的工作和生活。

十年間,劉女士一心撲到工作上,事業取得了質的飛躍,從年薪幾萬元到年薪七八十萬元。雖然工作上如魚得水,

但兒子一直是劉女士的一塊心病。2014年,晨宇在哈市一所私立高中讀高二,劉女士分析了兒子的成績,提議讓兒子出國讀書。

劉女士將晨宇送到紐西蘭讀預科,希望他在紐西蘭繼續讀大學。然而,晨宇在國外的發展與劉女士的設想相差甚遠:依然沒有朋友,幾乎不與人交流,玩遊戲是他打發時間的主要方式。

經濟上,晨宇從來不懂什麼是節儉,幾千公里的路程,他想回家就回家。僅僅是路費,晨宇一年就要花費10餘萬元。再加上昂貴的學費和生活費,兩年間,晨宇最少花了200萬元。全家人咬緊牙關,滿足晨宇的一切需要。結果他最後卻一事無成,連預科的畢業證都無法取得。

更糟糕的是,在國外,晨宇的性格變得更加孤僻,疑似患上了抑鬱癥。

直至此時,劉女士才發現,留學並不適合兒子。

2016年7月,劉女士和甯先生決定讓晨宇放棄留學生活,回家進行調整。劉女士說:「孩子在家幾乎不出屋,天天貓在臥室裡上網玩遊戲。吃飯都是奶奶送到跟前,甚至一口口喂。」

2017年9月,劉女士和甯先生送晨宇到一所專科院校就讀,希望他能學到一技之長。然而,上學還不到兩個月,晨宇就與同學發生矛盾,執意回家,再次開啟宅在家裡玩網遊的生活。

採訪中,劉女士給記者打開了母子倆的聊天記錄,裡面除了轉帳記錄其他資訊寥寥無幾。對晨宇而言,基本上沒有「錢」的概念。他玩遊戲因為電腦配置不夠導致不能過關,會立即給媽媽發微信:「給我1萬元,換電腦。」

1年多過去了,畫面還定格在晨宇玩遊戲,奶奶不厭其煩地餵飯。說到這兒,劉女士的眼淚再也忍不住了,她不知道兒子的未來在哪裡。現在,劉女士雖然掙著高薪,過著金領的生活。但兒子是她的心病,讓她寢食難安,甚至出現了抑鬱的癥狀。

針對晨宇的問題,記者採訪到全國知名心理專家張聰沛。

他指出畸形的寵愛讓晨宇的性格變得偏激,並與社會脫軌。高品質的陪伴才是教育的真諦,而晨宇的父母選擇用物質取代陪伴,由此導致問題層出不窮,使得兒子就像一個「巨嬰」,不具有任何生活能力。

「孩子長大後出問題,一定是父母種下的根源。孩子的成功與否,與父母對孩子的家庭教育是否正確息息相關。」晨宇的未來尚不知,但是他的經歷應該給更多的父母敲響警鐘,無論婚姻狀況如何,無論事業多忙,無論生活多囧,對孩子的陪伴都不可或缺,因為你給予孩子什麼,孩子未來就是什麼樣的人。

另一方面,「陪著」不等於陪伴!如果只是孩子玩耍的時候你在一旁玩手機,那其實和你不在場沒區別。

什麼樣的陪伴才是真正的陪伴呢?

1全身心的陪伴

真正的陪伴需要父母放下手機,暫時忘記生活與工作中的事情,讓身體和心靈一致,專註、認真的陪伴孩子。或玩耍、或畫畫、或讀繪本,與孩子互動、交流,在陪伴的過程中讓孩子學會溝通、學會關愛、學會信任。父母通過陪伴傳遞給孩子的愛和信任將會影響孩子一生。

2親密的陪伴

在陪伴孩子的過程中,肢體語言的力量是不可小覷的,因為父母語言上的愛並不會給孩子帶來太多的真切感受,如果不時地給予孩子一個鼓勵的眼神、一個親切的擁抱,一個甜蜜的吻,會讓孩子內心綻放出充滿愛的花朵。親密的舉止不僅增加孩子的愉悅度,還能夠提升孩子的自信心,讓孩子的內心充滿力量。

3有趣的陪伴

單一且枯燥的陪伴會讓孩子心生厭倦、覺得無聊、無趣,所以父母要讓自己變得「有趣」起來。我們可以從電視上、書上學習一些簡單有趣的親子遊戲,在與孩子玩耍的過程中提升感情,同時促進孩子的動手和動腦能力。例如與孩子進行「你畫我猜」的遊戲,讓孩子發揮想像力畫畫,然後由你猜,猜對了就說明孩子畫的像,獎勵孩子一個擁抱或小禮物。

4平和的陪伴

在陪伴孩子的過程中,家長一定要保證平靜溫和的情緒,不能因為心情不好就把脾氣發在孩子身上,這樣會給孩子幼小的心靈造成不好的影響。如果生活上不順心或身體不適,我們可以直接告訴孩子,盡量不要為了完成任務而與孩子互動,或對孩子發脾氣。

5高質量的陪伴

「好父母勝過好老師」這句話是對的。聰明的父母也許並沒有「刻意」的陪伴孩子,他們只是把知識、教育融入在了平常的生活中,帶給孩子高質量的陪伴。

有位母親經常帶著三歲的孩子去市場買菜,在去市場前,她就與孩子商量要買什麼菜,然後讓孩子用心記著。在去市場的路上,母親會與每一位熟人打招呼。到了市場,孩子會憑著記憶力告訴母親要買什麼菜,母親在買菜的過程中會告訴孩子怎樣挑選蔬菜,等到結賬時,母親還會與孩子一起計算需要找的錢。時間久了,孩子學會了蔬菜的品種,挑選的要點,簡單的計算和見人打招呼的禮貌。

生活處處皆教育,只要用心就可以將教育融入生活中的點點滴滴。

6多樣化的陪伴

很多父母都不知該如何陪伴孩子,其實陪伴的方式多種多樣,例如我們可以帶孩子去圖書館,讓孩子感受文化的氛圍;我們可以帶孩子去運動,讓孩子強健體魄;我們還可以與孩子一起DIY,做手工、做蛋糕等,提高孩子的動手能力;我們還可以與孩子去種樹、種花,讓孩子感受自然與生命的奧妙……

讓孩子的內心充滿力量。

3有趣的陪伴

單一且枯燥的陪伴會讓孩子心生厭倦、覺得無聊、無趣,所以父母要讓自己變得「有趣」起來。我們可以從電視上、書上學習一些簡單有趣的親子遊戲,在與孩子玩耍的過程中提升感情,同時促進孩子的動手和動腦能力。例如與孩子進行「你畫我猜」的遊戲,讓孩子發揮想像力畫畫,然後由你猜,猜對了就說明孩子畫的像,獎勵孩子一個擁抱或小禮物。

4平和的陪伴

在陪伴孩子的過程中,家長一定要保證平靜溫和的情緒,不能因為心情不好就把脾氣發在孩子身上,這樣會給孩子幼小的心靈造成不好的影響。如果生活上不順心或身體不適,我們可以直接告訴孩子,盡量不要為了完成任務而與孩子互動,或對孩子發脾氣。

5高質量的陪伴

「好父母勝過好老師」這句話是對的。聰明的父母也許並沒有「刻意」的陪伴孩子,他們只是把知識、教育融入在了平常的生活中,帶給孩子高質量的陪伴。

有位母親經常帶著三歲的孩子去市場買菜,在去市場前,她就與孩子商量要買什麼菜,然後讓孩子用心記著。在去市場的路上,母親會與每一位熟人打招呼。到了市場,孩子會憑著記憶力告訴母親要買什麼菜,母親在買菜的過程中會告訴孩子怎樣挑選蔬菜,等到結賬時,母親還會與孩子一起計算需要找的錢。時間久了,孩子學會了蔬菜的品種,挑選的要點,簡單的計算和見人打招呼的禮貌。

生活處處皆教育,只要用心就可以將教育融入生活中的點點滴滴。

6多樣化的陪伴

很多父母都不知該如何陪伴孩子,其實陪伴的方式多種多樣,例如我們可以帶孩子去圖書館,讓孩子感受文化的氛圍;我們可以帶孩子去運動,讓孩子強健體魄;我們還可以與孩子一起DIY,做手工、做蛋糕等,提高孩子的動手能力;我們還可以與孩子去種樹、種花,讓孩子感受自然與生命的奧妙……