孩子正處於國小階段，家長做好3件事，父母省力又省心，孩子終生都受益
有位作家曾經說過一個殘忍的現實：
「父母的保質期很短，只有10年。過了有效期任憑父母百般努力、拼命補償，也無濟於事。」
所以，在「父母」這個角色還有效的時間裡，一定要完成對孩子最重要的教育，給孩子足夠的陪伴和安全感。
讓孩子打好人生的基石，將來孩子才能通過自己的力量，走得更快，走得更遠。
父母在小學階段陪孩子做好這3件事，他會感激你一輩子！
01激發興趣做父母的都希望孩子能夠積極主動地投入學習，像海綿般綿綿不絕地汲取知識。我們都希望無論學習環境如何變化，有人監督還是沒有監督，
為了達到這個目的，家長們做了無數的嘗試，苦口婆心的規勸、高壓之下的威逼、赤裸裸的利誘，云云種種，但大都收效甚微。是什麼原因造成孩子厭學呢？其實主要就是孩子對學習沒有興趣。
調查顯示，對學習有濃厚興趣、自覺性強的學生，大都能鑽心聽講，注意力集中，肯動腦筋，愛提問題，按時完成作業。而那些缺乏學習興趣的學生，學習上往往很被動，學習不專心，敷衍了事，遇到困難易產生消極畏難情緒，把學習看成一種負擔。究其原因，用心理學來解讀，這其實是一個激發動機的問題。
動機，通俗來說就是使一個人開始行動，維持行動，
最理想的狀態當然是讓孩子學習的動力源自內心（內部動機）。內部動機總是與興趣、好奇密不可分。凡是孩子感興趣的活動，一般都能在這方面表現出某種潛在的能力。
學習興趣是學習活動的動力源，尤其對小學生更為重要。他們年齡小、自製力差，學習中帶有很大的盲目性，易受外界幹擾。只有當孩子有了強烈的學習興趣後，才會主動地學習，持久地學習，學習成績才會提高。
習慣的養成
很多家長從孩子小學學習開始，就給孩子灌輸這樣一個觀念：「你只需要搞好學習就可以了，其他的事情都有我們。」
於是我們經常看到十幾歲的孩子還不會自己洗襪子、疊被子，房間髒亂也不懂得收拾，待人接物也欠缺基本的素養，公眾場合不懂得約束自己的行為······
成績忽好忽壞的孩子，或者雖然很聰明，但就是不愛學習的孩子，往往缺乏良好的習慣。
葉聖陶先生曾說：「教育是什麼？往簡單方面說，只是一句話，就是要養成良好習慣。」
教育家孔子也強調了從小養成習慣的重要性：「少成若天性，習慣成自然。」
從小養成良好習慣，優良素質便猶如天性一樣堅不可摧，伴隨孩子一生。
小學階段是培養良好習慣的關鍵期，一、二年級是最佳時期。家長在督促孩子學習成績時，也一定要更加注重孩子良好習慣的養成。
學習習慣：懂得合理安排自己的學習時間，會規劃，做作業時專注、有條理、認真書寫、不拖延
生活習慣：勤於動手，自己的事情自己做，學會整理內務，規律作息
閱讀習慣：對孩子的成長十分重要，
行為習慣：待人文明有禮貌、公眾場合言行有分寸感，誠信守時
習慣的培養，不是一朝一夕的事，需要家長耐心的教導，尤其是以身作則，給孩子做好榜樣。
03關注孩子的人格形成
常說「江山易改本性難移」，品格修養是一個要從娃娃抓起的漫長過程。
小學黃金期，家長不僅要讓孩子養成好習慣，更要抓緊時機培養孩子的健全人格。
為此，家長可以從以下幾方面開展教育引導：
孩子的自我認知來源於外界評價（尤其是父母），做得好的就表揚、做得不好的就指出，孩子才能正確認識自我。
當孩子遭受挫折時，
鼓勵孩子通過溝通來表達自己的感想，不要縱容孩子亂發脾氣，更不能事事順著孩子，以免孩子越來越目中無人、以自我為中心。
重視孩子的認錯教育，家長不僅要告訴孩子錯在哪裡、正確的做法是什麼，也要讓孩子適當承擔後果、從中吸取教訓。
家長不應否定孩子的興趣和夢想，要給孩子自行嘗試和探索的機會，讓孩子敢於夢想、勇於嘗試、積極追夢。
講文明、懂禮貌是每個孩子都要具備的優良品質，家長不僅要及時制止孩子的錯誤行為，更要以身作則，做好榜樣示范。
孩子的感恩教育也不能缺失，收到禮物、接受幫助後要向對方表達謝意，
Wendy媽有話說：
成績分數只能代表一時，習慣和品性則會影響孩子一生。
小學階段，這3件事比考高分更重要，請各位家長狠抓！