武大校長：優秀的家庭教育閱讀只是其中一部分，還有3點值得學習
教育並不僅限於書本上的知識，它還包括其他方面，比如品德教育和愛的教育。劉道玉是武漢大學前校長，在武大改革的時候，他培養出了許多優秀人才，他表示有必要進行全國性的啟蒙教育。
如今很多家長都過分關注孩子的學習成績，覺得智商對孩子的發展特別重要，誠然這種想法沒有錯誤，但它並不是決定孩子未來能夠有出息，能否優秀的唯一標準。
在教育方面，這位校長有著自己非常獨特的見解，他表示：出色的孩子，從小離不開這5種教育方式。
一、鼓勵孩子冒險、探索、去創新
劉道玉談到家庭教育的時候，還給家長提出意見，應該鼓勵孩子去冒險、去探索、去創新。說實話我們很多家長，在孩子成長過程中，總是戰戰兢兢，不希望孩子跑出安全區，就希望他們長在溫室裡，久而久之孩子缺乏冒險精神，而這樣的孩子很可能會擁有碌碌無為的人生。
美國哈佛大學的素質教育專家就有過一項提議，鼓勵孩子去參加各種活動，尤其是冒險中體驗各種情感。因為孩子的自信源泉，其實是冒險的激動和失敗的經驗。孩子在冒險中，體會到了遇到挫折不畏懼，堅定有信心的走下去。
這樣的孩子才可能在創新領域更有成就，
二、中西結合的教育方式
劉道玉認為中西方教育理念的差距在於「塑造」和「成長」的不同。
中國教育理念強調「塑造」，重視孩子的人格、品格教育，但限制了孩子自我的夢想和創造性，而西方教育強調「成長」，順其自然的讓孩子長大，孩子更具創造性和獨立性。
因此，劉道玉認為，優秀的家庭教育應該是中西結合的，既要幫孩子塑造優秀的品格，又不能過多限制孩子的自然成長。
家長應該允許孩子有自己的個性和思想，給孩子平等的地位，尊重他的想法，不溺愛、不支配、不包辦，讓孩子更獨立、更自由的成長。
三、用閱讀啟迪孩子的智慧和思辨
劉道玉校長建議父母淡化孩子的分數，應該把精力放在啟迪孩子的智慧和思辨上。而閱讀就是最好的啟迪方式。劉道玉曾經就在文中這樣寫道：閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑒賞和評判的思維的過程。
劉道玉還強調到人與人之間的智力差異，其實很大程度上是由後天閱讀來決定的。所以閱讀很重要，而且劉道玉主張重複地讀，重複的讀不僅需要恒心和毅力，還能激發孩子的態度。除了要重複的讀以外，劉道玉還強調多讀、多記筆記，
四、重視傳統美德
教育家蔡元培說：教育的本質在人格。
劉道玉認為家庭教育甚至是教育的真諦並不是「用知識填滿學生的腦袋」，而是對孩子的啟蒙，培養孩子良好的個性和品格。
因此，家長要重視一些傳統美德的培養，重視親情、孝道、誠信、守禮、遵守紀律、勤儉等美德的培養，幫孩子樹立正確的價值觀、養成好的品格、習慣。
Wendy媽有話說：
聰明的孩子不一定是最優秀的，而這也不是決定孩子未來能否有出息的唯一指標。不管哪種教育，在一開始實行的時候往往最困難，但只要我們掌握了正確的教育方法，根據孩子的性格，因材施教，慢慢堅持下去，相信結果一定會讓家長滿意。