哈佛大學研究表明：孩子一生中最重要的「黃金7年」，很多父母都不在意
導語：我們經常可以看到一些父母教育孩子的方法：只要孩子想學習，就應該支持他們學習。實際上，當他們想要學習時，還不算太晚。
那麼，什麼時候開始學習才真正為時不晚呢？事實上，這種說法的意思是：孩子想要學習比他們不想學習要好。其實兒童的學習是很看年齡段的，如果錯過了這個階段，以后將很難彌補。
哈佛大學研究表明，孩子一生中的最重要黃金7年，很多父母都不在意！
根據哈佛大學的最新研究，孩子出生的前七年是孩子接受教育的最佳「黃金七年」。如果我們對此有一個很好的把握，那麼未來對孩子的影響就非常重要，因此父母必須充分利用這七年的時間來教育自己的孩子。
那麼，黃金七年指的是哪幾個階段呢？
1、兒童一歲時，應給予一定的安全感
實際上，在孩子一歲之前，孩子能力的各個方面還沒有得到發展，一些事情就比較依賴父母。因為他們在這個階段停留在父母的身邊，所以才會有父母給予他們的安全感。
在孩子一歲時，父母應該多加注意并陪伴他們。父母可以優先培養兒童的生活習慣和良好品格。父母還需要及時回應孩子們的反應，需要多陪伴孩子，
2、兩歲的孩子應具備一定程度的溝通能力
實際上，兩歲兒童的語言能力，已經逐步發展和提高。因此，在這個階段，我們必須讓孩子們進行過多的交流，以便他們的語言交流能夠得到充分發揮。
3、孩子三歲時，應發揮想象力
其實，孩子的想象力非常豐富。如果他們的想象力發展得很好，那就意味著他們將來會變得非常聰明。
當孩子的想象能力發揮出來時，他們可以得到一定的思維創造力。我們一定不要讓孩子保持過度的想象力，這會使他們的大腦無法發育，可能會導致發育不良的一些后果。
4、當孩子四歲時，應給予一定程度的專注
注意力的培養是孩子成長過程中必不可少的部分。只有當孩子的注意力集中度很好時，他們的學習才會有很好的效果。
實際上，當孩子四歲時，他們必須去幼兒園學習。如果在這個時期能很好地培養孩子的注意力，他們將養成很好的學習習慣，這將對他們將來產生良好的影響。
5、當孩子五歲時，應該養成良好的品格
許多教育工作者已經表明，五歲左右的孩子應該接受良好的性格訓練。只有培養孩子的性格，才會對他們的未來習慣產生重大影響。
因此，在這個時期，父母應該為孩子培養良好的品格，以便他們可以使用良好的品格來對待任何事物。因此，父母必須把握這個時期，進行正確的教育。
6、孩子六歲時，應該發展他們的思維能力
六歲正接近孩子上小學的年齡。在這個階段，我們應該培養孩子的思維能力，這對他們將來的學習很有幫助。只有當他們的思維能夠跟上老師的步伐時，他們才會取得一個比較好的學習成績。在日常生活中，家長可以通過一些方式來培養孩子的思維能力。
7、孩子七歲時，應該更多地訓練他們的智商
實際上，七歲是兒童學習的黃金時期，只要我們掌握了這段時間，他們的智商就可以得到提高。實際上，有一部分的智商并不是先天遺傳的，是可以通過后天的努力來改變和改善的。因此，家長應該訓練兒童的智力，以充分發揮他們的真實水平，比如通過和孩子做一些游戲，可以很好地改善兒童的智商。
總結：
實際上，在孩子的成長過程中，父母起到的作用是非常重要的，但這些必須依靠孩子們自身來完成。
孩子的教育問題刻不容緩，我們決不能在教育問題上保持軟弱，必須讓孩子真正掌握知識還有正確的學習方法，只有這樣孩子才能夠養成良好的習慣，取得一個比較好的成績，贏在起跑線上。
是可以通過后天的努力來改變和改善的。因此，家長應該訓練兒童的智力，以充分發揮他們的真實水平，比如通過和孩子做一些游戲，可以很好地改善兒童的智商。總結：
實際上，在孩子的成長過程中，父母起到的作用是非常重要的，但這些必須依靠孩子們自身來完成。
孩子的教育問題刻不容緩，我們決不能在教育問題上保持軟弱，必須讓孩子真正掌握知識還有正確的學習方法，只有這樣孩子才能夠養成良好的習慣，取得一個比較好的成績，贏在起跑線上。