小時候輸不起的孩子,長大了也贏不了
楊瀾曾說過:「現在輸不起的孩子,以后永遠都贏不了。」能拉大孩子差距的往往不是智商和情商,而是孩子的「逆商」。抗挫能力越強的人,
之前參加我兒子的家長會時,一位市級的資深班主任告訴我們:一二年級成績好并不能代表什麼,過了三年級后成績就會漸漸拉大差距。往往是那種成績不太好、 總受老師批評卻整天笑呵呵的孩子,后勁會比較足,之后的成績會越來越好,而且長大也更容易有出息。
但那種平時成績好,卻因為一次成績不好或者被老師批評了就受不了的孩子,就很危險。不僅是成績越來越差,還可能做出偏激的行為。
這位老師舉例了她一個以前教過的同學,之前成績優秀,但后面越來越放棄自我,直到后面國中還沒念完就輟學了。
其實在之前就有征兆,他曾把老師的好心「建議」當成否定,當場大哭了起來,連上課都沒心情聽了,最后還驚動了家長。孩子太玻璃心,因為一點點小事,動不動就哭,其實就是逆商低的表現。
都說孩子的問題,其實背后是家長的問題。孩子為什麼「輸不起」,很可能跟家長的行為有關,如果家長有以下幾個行為,孩子的逆商會越來越低,快看你中了嗎?
1、家長好勝心太強,要求孩子什麼都得第一。凡事要求孩子爭第一,會讓孩子把輸贏看得太重,往往不能享受事情的本身,一旦遇到失敗,他們信心會受打擊,容易一蹶不振。
2、家長把孩子捧得太高如果表揚孩子用錯了方法,只知道夸孩子聰明、很厲害,卻不贊揚孩子的努力,那麼孩子就真以為自己很厲害、天下無敵。一旦孩子達不到家長所說的高度,孩子就會有挫敗感,長些以往,孩子的逆商會很低。
3、家長自己玻璃心,
李玫瑾教授說過:「孩子在學校里最容易出現心理問題。」所以家長從小就要注意孩子的逆商培養,
首先,家長心態要放平,不能要求孩子凡事只能得第一,得讓孩子平穩且全面發展才行,引導孩子心理更健康一些。遇到不順心的事情,家長要教會怎麼排解,讓孩子看重過程,遇到挫折想辦法面對,這樣慢慢地孩子承受能力會強大起來。
其次,贊揚孩子要有技巧,不能夸孩子聰明、智商高,等夸得具體一點,盡量夸孩子的努力 和具體做事情的態度,這樣孩子的承受能力會越來越強,自然逆商高了。
再次,家長不要玻璃心,當孩子失敗了、被欺負了、被孤立了,盡量保持平靜,讓孩子先自己想辦法解決,如果解決不了,家長再想辦法幫孩子。