如果孩子近視怎麼辦？

隨著電子產品的不斷反覆運算和便民使用，青少年近視變得十分普遍，家長大多司空見慣，但真正到自己孩子身上，家長又十分不願，心疼孩子過早「承受」各種不便，尤其運動時帶眼鏡可沒那麼自在舒服。相比較孩子的長遠生長和視力變化，家長們在孩子開始碰到視力問題就顯得十分謹慎，有些孩子天生散光必須戴鏡，有些近視度數已成定型不得不戴，也有一部分孩子視力徘徊在近視與不近視的邊沿。這樣的邊界資料也許最令家長頭疼了，按照眼科醫學預防控制的傳統建議，控制為主，

周全點配鏡雖然不能完全糾正近視但能起到一定的控制度數的作用，這樣一來孩子可能從此擺脫不了戴鏡的枷鎖。但在邊界，按照日常生活和學習需求來說，暫時並沒有影響，除了臨近體檢出的資料相對異常，隨著孩子的生長，大部分情況是會逐步加深。

作為家長，面對這樣尷尬的「邊界資料」，究竟該怎麼説明孩子作選擇呢？無法置之不理，也無法輕描淡寫，但是無論怎麼處理，孩子很大可能都有持續往視力度數加深的最差結果發展，與其早早被「定型」，有的家長更願意給予孩子多一點「自由」的時間和多一次嘗試的機會，或者通過改變日常某些不良用眼習慣和作息時間，也能保持視力度數不過度加深，而如果發生的情況屬于生長正常變化，

那也就足夠了。當然要給自己一個期限，及時關注複查視力度數的變化，及時發現問題，不讓孩子做冒險。