李玫瑾：三句話不再讓孩子頂嘴，請珍惜頂嘴，深層意義是邏輯建立

「我為什麼要聽你的？」隨著孩子逐漸的長大，不少做父母的發現， 孩子竟然學會了頂嘴，尤其是在四五歲的時候，簡直就是一個「小杠精」，成天把「不」掛在嘴邊，只要父母要求他做事，就會被「懟」，面對孩子喜歡頂嘴的問題，有些父母選擇放任不管，有些父母則選擇了「教育」一下，奈何也沒有起到多大的作用，那麼，到底是什麼原因導致孩子喜歡「頂嘴」呢？

頂嘴在父母看來是壞習慣，但卻是孩子自我意識覺醒的表現

孩子頂嘴，是很多父母不能忍受的行為，覺得這是讓人討厭的壞習慣，但要知道頂嘴是每個孩子叛逆期都會有的行為，

頂嘴說明孩子的自我意識開始覺醒，他們有了自己的想法，開始自我思考，並強烈地想表達自己，想要讓父母看到自己想說話，想表達訴求的願望。

所以遇到愛頂嘴的孩子，父母別一味打壓和訓斥，這只是孩子通過語言的方式進行尋找自我，建立自我的一種途徑。而且愛頂嘴的孩子，以後性格上往往更有優勢。愛頂嘴和不頂嘴的孩子，長大後性格差異很明顯，父母別不當回事。

愛頂嘴的孩子，更容易表達出自己的想法，更好溝通。而不愛頂嘴的孩子，把什麼都藏在心裡，沒有自己的主見

那些頂嘴的孩子，會把自己的想法說出來。至少父母還有其他大人知道他的想法，然後可以根據孩子的想法，對癥下藥，進行有針對性的教育和引導，兩人之間更好溝通。這樣父母和孩子之間距離更近，不會產生更大的隔閡。而且在以後的工作生活中，大部分人都喜歡那些有話直說，清晰表達自己想法的人，這樣少了很多溝通的成本和時間。

而那些不管大人怎麼說，

就是一聲不吭的孩子，才最讓人頭疼。你根本不知道他在想什麼，你說得再多，他根本不接話，完全無法溝通，有的只是賭氣，這樣對解決問題毫無幫助，只會越來越氣。這樣的孩子不僅難教育，而且會感覺兩人越來越有距離。這樣的人大部分都沒有主見，而且性格比較悶，比較軟弱，在以後的人際交往中會很吃虧，也不太會處理自己的事情。

愛頂嘴的孩子反應快，俐落，思維邏輯推理比較強。而不愛頂嘴的孩子，相對比較呆板

當父母試圖和孩子好好說話，講道理的時候，頂嘴的孩子，能找出各種理由和說法去反對父母，有些在父母聽起來很好笑。但這說明孩子動腦子思考了，腦子轉得快，思維比較靈敏，做事也不生搬硬套，乾淨俐落，思維邏輯推理能力都比較強。如果父母好好引導，這樣的孩子創新能力和學習能力都會很棒，以後在學習和工作上絕對能幹出一番好成就。

而那些不愛頂嘴的孩子，除了極少部分是不愛說話，可能就是不知道怎麼反駁的，只能乖乖的聽之任之，

哪怕父母說的不合自己意，但自己也沒有更好的語言去反對。這樣的孩子一般都會乖、老實、木訥，在創造力和創新力上缺乏一些。

所以說，孩子愛頂嘴不一定是壞事。在大人和世間規則內可以允許頂嘴，當然過分了也要教育批評。

李玫瑾教授曾經有個講座，關于孩子頂嘴，三句話就讓孩子不再頂嘴。

1. 爸爸知道你很生氣，但這樣說話是不對的，你先安靜一會，待會咱們再說。

2. 爸爸希望你生氣的時候說，爸爸我不開心了，我不高興了，而不是說，你是個壞爸爸，我討厭你。

3. 當我們外出，而孩子卻賴著不走的時候，可以這樣說，寶貝，再過三分鐘我們就出發了，你準備一下。你是想穿紅色的鞋子，還是藍色的鞋子。

平時生活中，

多聽聽孩子的意見，多給孩子一些選擇的權利，這樣孩子就會越來越少頂嘴了。

可是，面對孩子五花八門的頂嘴，尤其是有習慣頂嘴的孩子，父母除了生氣，還能做點什麼呢？

孩子頂嘴到底想表達什麼？

家長面對孩子頂嘴，除了知道一些制止頂嘴的方式方法，

頂嘴的根在什麼地方？

請記住：當孩子和家長頂嘴的時候，就是孩子建立邏輯關係的最佳時期

正確的引導，猶如一場精彩的辯論比賽，也許有勝負，但雙方都收穫很多。

很多媽媽也接受孩子頂嘴，可如何讓頂嘴做到有教育意義

現實中，很多媽媽其實非常明白，接受孩子的頂嘴，不去與之爭吵，善于傾聽，哪怕是孩子的歪理一大堆，照單全收，不去反駁。

可是，孩子在成長中，如果不進行正確的引導，聽之任之，頂嘴就會變本加厲。

拋開和媽媽頂嘴，是忤逆家長意願的不敬行為來看，頂嘴並不完全是一件壞事。

還記得一場精彩辯論麼？這其實都是相互在發現問題，並且頂回去，總這個角度講，我們的孩子是從小就開始訓練自己的邏輯思維能力呢。

因此

在爭辯的過程中，如果孩子能將自己想表達的事情總結歸納後，告訴媽媽。

再將媽媽說的大道理運用的自己的個人情況。

這樣的思維訓練，非常有助于孩子邏輯的建立和發展。

當孩子反對媽媽的意見時，首先，說明他們已經有了自己的意願，是孩子自我意識的表現，他們知道自己的喜好和需求。其次，孩子表達自己的意見時，他們對自己有更高的認同感，增加了自信心。最後，孩子與媽媽頂嘴，是需要反駁媽媽的觀點，已經陳述自己的看法和想法。

在這個過程中，讓孩子更好的建立自己的邏輯關係，同時也鍛煉了語言的組織能力。

作為父母，要留心孩子的語言組織能力和邏輯關心，即便是在頂嘴的過程中，發現孩子成長了，也可以表揚一樣，但要區別孩子的無意義頂嘴、罵人、威脅等不好的頂嘴，這個要批評。

正確的頂嘴方式，讓孩子成長，讓家長不生氣，讓圍觀者欽佩

並不是所有的頂嘴，都可以讓孩子從中獲益。讓孩子的頂嘴建立邏輯關係，是需要家長的協助才能完成的。

說明他們已經有了自己的意願，是孩子自我意識的表現，他們知道自己的喜好和需求。其次，孩子表達自己的意見時，他們對自己有更高的認同感，增加了自信心。最後，孩子與媽媽頂嘴，是需要反駁媽媽的觀點，已經陳述自己的看法和想法。

在這個過程中，讓孩子更好的建立自己的邏輯關係，同時也鍛煉了語言的組織能力。

作為父母，要留心孩子的語言組織能力和邏輯關心，即便是在頂嘴的過程中，發現孩子成長了，也可以表揚一樣，但要區別孩子的無意義頂嘴、罵人、威脅等不好的頂嘴，這個要批評。

正確的頂嘴方式，讓孩子成長，讓家長不生氣，讓圍觀者欽佩

並不是所有的頂嘴，都可以讓孩子從中獲益。讓孩子的頂嘴建立邏輯關係，是需要家長的協助才能完成的。