“媽我要看電視”兩位元媽媽不同的處理方法，直接影響孩子的人生觀

隨著現代的快速發展，基本上家家戶戶都有很多電子產品，而今天的孩子從出生就接觸到了寶爸寶媽使用的電子產品。雖然有些家長不讓孩子玩，但是有些家長不想哄孩子，所以就用電子產品來哄。

從小養成，大就管不住了

才5歲的小林，已經會玩微信了！不僅如此，他的小手還戳啊戳，滑啊滑。當其他人看到這個孩子時，他們稱讚他聰明可愛。小林6歲時，他把手機放在一邊，變得特別喜歡看電視。此外，小林家的電視很大，有很多節目，所以他可以想看什麼就看什麼。體感比手機好很多，也更好玩。

最近，小林要上學了，小林媽媽為小林，申請了一個特殊班，但小林更喜歡沉迷於看電視，甚至不願意上特殊班。再這樣下去很不好，所以她想控制孩子的電視癮。但是，小林不知道他遺傳了誰的基因，她特別嬌生慣養：“好媽媽，就看一會兒，讓我看一會兒！”說完還不忘在母親臉上啄兩下。

父母經常性引導，讓孩子多多戶外運動

一、齊齊，小時候，也很喜歡看動畫片，但每當齊齊跑到媽媽面前說“媽媽，我想看電視”時，齊齊媽媽總能想辦法和齊齊，一起玩，比如玩捉迷藏、畫畫、用大功率望遠鏡在陽臺上看星空等等。

如果天氣好，齊齊媽媽會帶齊齊去兜風和散步，她還會帶齊齊去電影院看電影。看完之後，她還會請齊齊和媽媽談談她的感受。

二、週末，齊齊媽媽和齊齊爸爸會帶齊齊去海洋公園、書店、逛逛大學校園、聚會等等。但齊齊媽媽沒有說不讓琪琪看電視，

而是先給齊齊講了看電視的利弊，並給齊齊定了看電視的時間。

漸漸地，齊齊覺得和媽媽在一起的時間比看動畫片有趣多了，看電視的內容也是學習的內容。此外，齊齊媽媽在電視上設置了兒童模式，電視總是在指定時間自動關閉。齊齊應該去睡覺，應該做他的作業，什麼也沒有耽誤。

兩種不同處理方式對於孩子的影響

一、默許式

比如，小林媽媽的回答，“看一會兒，不要太久”，就相當於對孩子默許到底，不管它是怎麼管理的。孩子之所以喜歡看電視，不一定是因為動畫片精彩，而是因為孩子對其他東西不感興趣，大人會隨著一部電視劇裡的情節又哭又笑的，他們會改變對生活的態度。因此，電視的影響力不容小覷。

二、以行動式來代為回答

孩子最需要陪伴。如果父母能多花點時間陪孩子培養興趣。例如：鋼琴、舞蹈、繪畫、外語、表演等等。在週末的時候，儘量帶孩子出去看看，走一走，看海，爬山，親近自然，和別人接觸，讓孩子瞭解真實的世界，比虛擬的電視劇和動畫片有趣多了。即使允許孩子看電視，也要定好時間。現在，電視機基本上都有兒童模式。