鯊魚思維：“窮人孩子”為何難以致富？“富人孩子”卻更容易成功？這是為什麼？
貧窮帶來的習慣性思維模式，他們不光習慣了老一輩思想不敢嘗試，更相信努力無用。
更可怕的是這種習慣性思維模式，被他們像傳染病一樣不知不覺中傳染給了下一代。
有人做過一個試驗：在一個水池的中間放上一塊強化玻璃隔開，一邊放著一群熱帶魚，一邊放一條兇殘的鯊魚。
開始的時候，鯊魚為了吃到熱帶魚，都會用力地沖向另一邊，但每一次都會受傷。
但是，它沒有放棄，每天都衝撞那塊玻璃，拼盡全力，試遍了每一個角度，總是讓自己鮮血直流，傷痕累累。
每當玻璃已一出現縫隙，試驗人員都會加上一塊更厚的玻璃。
到後來，鯊魚就不再去撞擊玻璃了，因為它害怕再受傷。
有一天，鯊魚的身邊多了一條小鯊魚，當小鯊魚想遊到對面捕魚的時候，老鯊魚都會對小鯊魚說：別去別去，會受傷。
前段時間，有寶媽聊起農村老家「上學沒用」的老舊思想問題。
說是老家山區的一親戚，死活不願讓自己的孩子讀書了，說現在上了大學出來也不分配，還得自己找工作，純粹是耽誤時間，不如現在國中畢業，出去打工去，還能提前掙錢。
那孩子真的是愛學習，成績也很好，最後沒辦法求到她媽家，讓去勸勸她爸。
這就是原生家庭的思維模式，影響了下一代的教育問題。
貧窮限制思維，窮人克服不了自己的恐懼，害怕失敗，害怕自己一無所有，無法承擔輸的後果。
因為沒有底氣，所以考慮問題就多，不敢嘗試，於是一代一代都裹足不前地懶惰著，習慣著堅守原有的一切，成為錢的奴隸。
寶媽親戚家就是這樣的思維模式，他認為不管上不上大學，都得自己找工作，為人打工，何不早早地出來，還能提前掙幾年錢呢。
他不明白什麼是人生投資，一個國中生和一個大學生的潛力區別有多大，猶如多數的貧窮家庭一樣，他們看到的只是眼前的一點能看到的利益，從而忘記用長遠眼光看將來。
有一個做生意的父親，為了讓兒子體驗一下掙錢的不易，大冬天的和兒子蹲在廣場上賣氣球，不為掙錢，全當是體驗生活。
快賣完的時候，一個小男孩拉著媽媽跑來，要讓媽媽全買了，因為都喜歡，媽媽嫌貴，就只給買了一個，走的時候，還能聽到她在教育兒子，好好讀書，不然以後也只能大冬天蹲路邊賣氣球。
後來，又來了一對父女，女孩子的爸爸一邊付錢一邊對孩子說：「寶貝，你喜歡這個氣球就要花錢來買，這個叔叔會做這個氣球，他就能做好然後再賣給那些需要的人，這樣人們就有了喜歡的氣球，叔叔也能賺到錢，對不對？」
這位父親還尋思，這個大人真是會做事，時時刻刻教育孩子。直到看到大人和孩子上了一輛寶馬車後才明白，沒準這是生意人從小的財商課呢！
這就是窮人和富人，在教育理念上往往有很大的不同。
窮人教育孩子往往靠「嚇唬」，他們不會告訴你具體怎麼做，但卻會反復地跟你講，如果做不好，結果會如何如何。
在他們眼中，環衛工人，快遞員，賣菜小販等等都是他們教育孩子的「反面教材」。
富人教育孩子，則善於從生活細微之處找機會，找案例，教孩子從小事情中汲取大道理。
據胡潤研究院《海外教育特別報告》顯示，80%的中國富豪計畫將子女送到國外接受教育，而子女教育是中國富豪海外投資的第二大原因，占比為19.4%。
富人的思維則是從不為錢而工作，
即使失敗，也不害怕，因為他們知道破產只是暫時的，而貧窮才是永久的。
所以，窮人的孩子思維被限制，要想富起來，就得轉換思維，並且付出十倍百倍的努力；而富人的成功思維本身就是一本教科書，
環境的不同，影響思維方式的不同，觀念的不同決定了生活質量的不同。
親愛的父母朋友們，如果你想讓孩子的人生之路走得更容易一些，那就從改變自己的思維方式開始吧。