男孩子的心智發育相對來講稍微慢些！晚一年上學，或將改變一生軌跡
什麼時候上一年級最合適呢？招生給出的年齡是年滿六周歲。但是很多家長總覺孩子年幼，非要等到他們年滿七周歲，才考慮升入小學，尤其是家有男孩的父母。所以很多班級中，男生都能年齡要普遍比女生大一些。家長之所以讓男孩入學晚，主要是考慮男孩的心智發育比較晚，擔心他們在學習方面跟不上智商。
確實，小學階段，通常名列前茅的都是女生。因為她們足夠細心，而且對待學習也很認真，因此成績明顯優於男生。但是到了初高中，多數學霸都是男生，即便女生特別認真，成績也依舊不是很優秀。導致這一現象的主要原因，是因為男孩的語言發育比女孩晚，再加上小學階段，男孩的玩心比較大，很難靜下心來用心學習，所以成績自然不是很理想。
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5歲和6歲上學
能有多大差別？
有父母會說：「我家孩子10月份出生，跟8月份出生的孩子，只差一兩個月，
我們先來看看孩子大腦的生理發育，就知道，同樣的任務和目標，不同年齡的孩子，完成起來有多大差異：
腦科學家研究發現：孩子們的學習、思考方式，跟成人是不同的。
成人的大腦，早就建立好了路徑，各類資訊也分類整理好，遇到新資訊，就像放進已經標好代碼的倉庫，直接儲藏進去就好。
可孩子們的大腦，還沒建立這種路徑。
兒童期的孩子，每天通過學習、生活、玩耍收集大量資訊，這麼多資訊，會讓孩子的大腦充滿混亂。
孩子們的大腦，要一面收集資訊，一面加工、歸類、重組這些資訊，因此，孩子的大腦很忙碌，也很累。
可隨著年齡的增長，孩子大腦的體積、重量會增加，
圖片來源：電影《痛苦與榮耀》
6歲前後，孩子的大腦發育，很快很明顯。
他們的思維方式，也有會在這個年齡段，發生很明顯的改變。
6歲前，孩子的思維是 「具體形象思維」為主，6歲以後，孩子才慢慢發展出「抽象邏輯思維」。
同樣一道加法計算題，5歲多的孩子，可能需要積木、玩具等實物的幫助，才能弄懂其中的邏輯關係。
可6歲多的孩子，腦子裡已經建立了邏輯思維方式，他們可能都不需要數，只想一下，就能說出正確答案。
這就不難理解，為什麼同樣的東西，5歲的孩子接受起來很慢，只過了一年，或者僅僅幾個月，6歲的孩子，忽然就懂了。
孩子大腦的發育，無聲無息，我們看不見。但可千萬別小瞧孩子一兩月的成長， 它會讓孩子從內到外，有很大變化。
所以，從身心發育的這個角度來說，不建議太拔高孩子。
02
據調查發現，有80%~90%的家長會讓孩子早一年上學，剩下10%左右的家長會晚一年送孩子上學。
絕大多數家長認為，孩子上學越晚越不利於學習，
國內研究發現：早一年入學並不代表孩子的學習成績會更好，反而和入學年齡不匹配的孩子心智不成熟，更容易受到挫折，從而影響孩子的發育。相反，晚一年入學，家長多陪伴孩子一年多成長一年，入學後更輕鬆。
所以，家長們無需擔心孩子晚上一年也沒有壞處，多給孩子些時間，讓他慢慢成長，更容易讓他泰然自若地進入下一個里程碑。
晚一年入學，更能厚積薄發：
寶媽小李十分慶倖，在兒子上幼稚園時就早送了一年，由於兒子是7月底出生的，在同齡孩子中是最小的。但也暴露出了兒子個頭小，心智不成熟的弱點，沒有其他孩子自信，剛開始小李還想讓孩子提高能力，可孩子臉上的笑容越來越少後，小李和孩子爸爸商量讓他晚一年上小學。
還好這麼做了，孩子晚一年上學各個方面，包括 自製力、專注力、自理能力都能和同班級的孩子相媲美，學習過程中也很開心。
所以，晚一年上學並非是壞事，對於男孩子來說更是一種厚積薄發的體現。
晚一年入學，不會拖延孩子的人生進度：
有太多父母認為，讓孩子晚一年入學會拖延孩子的人生進度。但實際上，每個年齡的孩子都有相對應的能力。
比如，讓孩子晚一年上幼稚園，
到真正步入像社會一樣的小群體校園後，能夠有自信以及更從容地面對，充分融入到新集體，對學習才是真正的有幫助。
Wendy媽有話說：
孩子到底適合早入學，還是晚入學，沒有一定的標準。
孩子們入學前，父母們一定不要只看年齡標準，也要根據孩子自身的發展來綜合判斷。
相信，一個找準自己身心節奏的孩子，更容易有一個好的開端，也能愛上學校，愛上學習。