學習難嗎？說難其實也沒那麼難， 畢竟每個人都是從最簡單地開始學起來的， 一步一個腳印的走得扎實， 就會覺得學習是一件非常容易的事情；但是說不難好像也不太對， 畢竟也有一大部分孩子在學習上很吃力， 或者到某一階段不管怎麼樣都學不好。 比如三年級就是很多小朋友的一個坎。
孩子上3年級成績就下滑， 因一二年級這4件事沒做好， 父母要重視！
1.制定學習計畫的習慣好習慣都是從小培養的， 學會給自己制定學習計畫， 也是從小學一二年級開始。 孩子從小就有制定學習計畫的習慣， 在孩子以後不管遇到多重的學習任務， 他都能設置計畫， 將任務分解， 逐步去完成， 而不至於因為學習任務變重就手忙腳亂， 學習也沒有了方法。
2.專注力培養學習時的專注力反映的是孩子學習時能吸收的效果。 在一二年級就培養孩子的專注力， 讓孩子在學習的時候有一個良好的狀態，
很多家長習慣于陪著孩子學習， 習慣在一旁盯著孩子的一舉一動。
久而久之， 孩子形成了依賴， 只要家長不在身邊， 就開始放鬆， 變得懶散。
所以這並不是長久之計。
家長可以制定一些獎懲制度， 幫助孩子自覺養成獨立學習的習慣。
通過適當的獎懲， 一步步幫助孩子， 自覺且獨立地去完成學習。
4.課外閱讀的習慣課本的知識終歸是有限的， 要想孩子獲得更多的知識， 還得依靠課外閱讀。
很多家長會覺得， 孩子還小， 書本的知識能消化就好， 沒有必要安排課外閱讀。
話雖如此， 但是課外閱讀的習慣， 還應從小開始培養。
一二年級的孩子， 課外閱讀不需要有太多的限制， 只要孩子喜歡， 什麼樣的類型都可以嘗試。
此階段家長只要記住一點， 重要的不是課外知識的積累， 而是課外閱讀的習慣養成。
三年級是小學階段很重要的轉折期， 對孩子一生有很大的影響。
Wendy媽有話說：
那麼作為幼小銜接或一二年級的家長， 我們應該如何有效預防三年級現象的發生呢？孩子已經進入三年級， 家長又該如何進行正確的引導呢？下面我給出了幾點建議：
01 學習習慣的培養很重要小學是培養孩子學習習慣的重要時間段， 尤其是一二年級， 相當重要！有些家長在一二年級的時候， 過分的強調孩子的學習成績，
比如， 很多孩子覺得學習就是在學校的時候認真聽老師講課就完事兒了， 絲毫沒有養成預習和複習的習慣， 進入三年級之後， 知識點的深度和廣度不斷加大， 孩子再也不能單純的依靠老師的講解而牢固掌握所有知識點了。 所以關於預習和複習這樣的習慣， 家長也一定要做好引導和監督。
02 學習方法要重視起來就拿預習和複習來說， 很多家長都只是用一句話概括——「快去看書。 」然而這樣一句簡單的提醒根本對孩子起不來任何作用， 因為他們壓根就不知道怎麼預習也不知道怎麼複習。
比如語文科目的預習：第一步， 標號自然段序號， 數一數每一段的句子， 並給每一句標上序號；第二步， 在課文中圈出文末要求認識的生字和要求會寫的生字；
第三步， 把要求會寫的生字描一個， 寫一個， 在最後一格寫上拼音；第四步， 破音字要在文中標出來， 寫出正確讀音， 並且在一旁寫上它對應的另一個讀音並組詞；第五步， 將課文朗讀三遍以上， 要保證自己能夠正確、流利的讀完此文。 第六步， 根據文末的問答題， 嘗試著回答， 不能自我解決的標上記號， 聽課的時候著重聽一聽。
再如語文科目的複習：複習應該在做家庭作業之前進行， 複習的時候要求背誦的段落， 要求默寫的古詩一定要會背誦會默寫。 生字的拼音、筆順、組詞等要重視；破音字、近義詞、反義詞、形近字、形聲字等也要做好複習；文章中重點句子或者重點段落一定不能忽視；複習要學會看筆記。
把學習方法落到實處，遠比你那無數的嘮叨管用。先教會孩子如何學習，孩子才知道自己今後應該做哪些功課。
03 題海戰術不值得提倡進入小學以後，很多家長就加倍的緊張起來，感覺孩子馬上就要參加高考一樣，弄得人心惶惶。而最明顯的一點就是，家長們太擅長使用題海戰術。過分的訓練起到任何作用，反而會讓孩子厭倦這種枯燥無味的學習方式，甚至出現厭學、翹課的情況。
練習，要有針對性的練習。比如，如果孩子對某個知識點掌握得不錯，在練習的時候，我們可以用一道題目讓孩子回顧一下即可；如果孩子對某個知識點掌握得比較差，在練習的時候，我們可以用2-5道題目幫助孩子強化一下訓練就行了。
最主要的不是讓孩子枯燥的做練習，做主要的是要教會孩子解題思路是什麼，這道題目為什麼要這樣解答，讓孩子明白了思路和方法之後，孩子今後遇到類似提醒才會輕鬆應對。
小學三年級是一個承上啟下的年級，很關鍵。有些孩子認為一二年級的基礎學習階段已經過去，五六年級的升學考試也還很遙遠，所以就讓自己鬆懈下來了，想學的時候學一下，不想學就不學。這個時候家長一定要引起足夠的重視，多鼓勵孩子，平時可以給孩子分享一些勵志的人物故事等等，要學會從多個方面調動孩子的學習積極性！
生字的拼音、筆順、組詞等要重視；破音字、近義詞、反義詞、形近字、形聲字等也要做好複習；文章中重點句子或者重點段落一定不能忽視；複習要學會看筆記。把學習方法落到實處，遠比你那無數的嘮叨管用。先教會孩子如何學習，孩子才知道自己今後應該做哪些功課。
03 題海戰術不值得提倡進入小學以後，很多家長就加倍的緊張起來，感覺孩子馬上就要參加高考一樣，弄得人心惶惶。而最明顯的一點就是，家長們太擅長使用題海戰術。過分的訓練起到任何作用，反而會讓孩子厭倦這種枯燥無味的學習方式，甚至出現厭學、翹課的情況。
練習，要有針對性的練習。比如，如果孩子對某個知識點掌握得不錯，在練習的時候，我們可以用一道題目讓孩子回顧一下即可；如果孩子對某個知識點掌握得比較差，在練習的時候，我們可以用2-5道題目幫助孩子強化一下訓練就行了。
最主要的不是讓孩子枯燥的做練習，做主要的是要教會孩子解題思路是什麼，這道題目為什麼要這樣解答，讓孩子明白了思路和方法之後，孩子今後遇到類似提醒才會輕鬆應對。
小學三年級是一個承上啟下的年級，很關鍵。有些孩子認為一二年級的基礎學習階段已經過去，五六年級的升學考試也還很遙遠，所以就讓自己鬆懈下來了，想學的時候學一下，不想學就不學。這個時候家長一定要引起足夠的重視，多鼓勵孩子，平時可以給孩子分享一些勵志的人物故事等等，要學會從多個方面調動孩子的學習積極性！