孩子犯錯要懲罰， 但如何懲罰卻值得商榷。
在孩子的成長成長過程中， 免不了會犯下很多錯誤， 或許是因為缺乏經驗無意間造成的， 或許是因為孩子挑釁而造成。
面對孩子不同的錯誤， 家長要對癥下藥， 逐一處理， 如果混為一談的話， 不僅會傷害到孩子， 也會起不到任何積極的結果的。
「懲罰」孩子的3種科學方法， 不打不罵養出好孩子邀請孩子共同彌補
孩子犯錯誤之后， 第一反應都是非常慌亂的， 不知所措， 就算是他們不是因為認識到自己的錯誤， 而是因為擔心父母的責罰， 也不會有任何影響， 反應都是相同的。
這個時候， 如果家長的反應很激動， 比他們想象中更加激勵的話， 他們內心僅存的愧疚就會消失殆盡， 因為父母的態度讓自己產生反抗的情緒， 抵消了原本的情緒。
而聰明的家長則是可以采用所謂的「撿豆子」處理方式。 當孩子把裝有豆子的容器打翻， 父母可以用和他們一起撿豆子的方式取代責罰他們， 讓他們知道， 父母在幫自己擦屁股， 以后一定要規避這種事情發生。
同樣的道理， 無論孩子遇到了什麼的麻煩， 家長可以邀請還是一起用最原始最笨拙的方式解決問題， 就算是他們不想要完成，
在家里設定安全區
再乖巧的孩子也會因為不同的問題而惹怒家長的， 只不過乖巧的孩子犯錯率稍低一些， 但始終都是無法規避的。 這個時候， 家長的情緒對孩子影響極大。
如果家長情緒非常激動， 像暴風雨一樣發泄出自己的情緒， 雖然結果是自己舒服了， 但是對于孩子來說， 這種心靈上的傷害可不是短時間能夠撫平的。 要是遇到了敏感的孩子， 說不定需要更長的時間療傷呢！
但是， 如果問題出在孩子身上，
所以， 父母可以和孩子約定好， 在家里設置一個安全區， 當彼此情緒非常激動的時候， 來到安全區的位置調節自己的情緒， 等到情緒穩定之后， 再出來解決這個問題， 這樣就會減少很多不必要的互相傷害了。
讓孩子畫出心中所想
有些不善于表達的孩子是無法正確抒發出自己內心真正所想的， 就算是他們內心對父母的怨恨積壓很久， 呼之欲出， 等到真正面對家長的時候， 又是不知所措， 說不出來了。
而孩子不清晰地表達出自己的想法，家長始終是無法了解孩子內心所想的，就算是再了解自己的孩子，也不能做到成為他肚子里的蛔蟲。這就會導致親子之間的矛盾不斷升級。
這樣一來，家長可以使用孩子更喜歡的其他方式，畫出來或是唱出來，這樣也可以讓孩子減輕一些心理負擔。畢竟很多心理學家都會使用這種方式來揭露孩子的內心世界的。
并且，無論孩子的表達能力如何，拿到畫筆之后，都會有屬于自己的想法迸發出來的。在他們完成之后，讓他們講解自己的畫作，他們也會感到驕傲和自豪。輕松化解曾經存在的矛盾。
遇到問題之后，一味地埋怨沒有任何意義，已經發生的事實，再耿耿于懷也是于事無補，還不如及時總結經驗，幫助孩子快速成長，并且在幫助孩子成長的同時，父母也同樣受到鼓舞和震撼，和孩子共同成長著。
而孩子不清晰地表達出自己的想法，家長始終是無法了解孩子內心所想的，就算是再了解自己的孩子，也不能做到成為他肚子里的蛔蟲。這就會導致親子之間的矛盾不斷升級。
這樣一來，家長可以使用孩子更喜歡的其他方式，畫出來或是唱出來，這樣也可以讓孩子減輕一些心理負擔。畢竟很多心理學家都會使用這種方式來揭露孩子的內心世界的。
并且，無論孩子的表達能力如何，拿到畫筆之后，都會有屬于自己的想法迸發出來的。在他們完成之后，讓他們講解自己的畫作，他們也會感到驕傲和自豪。輕松化解曾經存在的矛盾。
遇到問題之后，一味地埋怨沒有任何意義，已經發生的事實，再耿耿于懷也是于事無補，還不如及時總結經驗，幫助孩子快速成長，并且在幫助孩子成長的同時，父母也同樣受到鼓舞和震撼，和孩子共同成長著。