他是個自強自立的小男孩， 三歲喪母， 十二歲喪父， 孤苦伶仃地住在深山裡， 沒有親人可以依靠。
在最困難的時候只能撿別人不要的爛水果裹腹、只能撿別人不要的鉛筆寫作業……
在水邊抓螃蟹、山上砍竹子、街邊賣八角對於小小年紀的他來說都是常事， 但就是這樣一個忍受了常人不能想像之苦的少年卻也能過出一個精彩的人生， 在石頭縫裡開出花開來。
韋仁龍出生於2001年， 3歲時媽媽就因病去世， 自從母親去世後， 便和自己的繼父韋雙錦一起去海南打工， 因為爸爸要上班， 3歲的小仁龍獨自一人在出租屋裡學會了洗衣服做飯。
到了韋仁龍上學的年紀， 韋爸爸就把孩子帶回了老家， 自己做一些農活維持生活， 父子倆人住在一間蓋瓦的土坯房裡， 房子隱藏在竹林裡， 房屋一覽無餘， 屋內沒有一件像樣的傢俱，
他們現在所住的房子是村委會借給韋家奶奶住的， 之前這座房子是作為發放糧食的存儲屋， 韋家已經在這裡住了三四十年。 但由於韋爸爸的收入僅僅夠父子兩人開銷，
俗話說“窮人的孩子早當家”， 這位自強不息的少年在家裡做飯、洗衣服、喂豬樣樣都行， 做得非常熟練；在農田裡， 拉犁耕地、除野菜、收麥子也不在話下。
除此之外他的學習成績也很好， 在班級裡名列前茅， 特別熱愛看書， 一點都不讓父親操心， 父親偶爾得到了一些好東西的話， 最先想到的是仁龍， 雖然不是親生兒子， 但對這位少年的好遠遠超過了親生兒子的範疇。
但天有不測風雲， 繼父常年患有肺病， 雖有在吃藥緩解， 但身體還是撐不住， 這些年也是越來越虛弱。 在2013年， 父親的病情突然惡化， 救治不愈後就離開了人世， 沒有給無依無靠的兒子留下一點積蓄， 甚至連可以依靠的親人都沒有。
父親去世後， 韋仁龍就真的變成了一個孤苦無依的孤兒， 他只能在房前屋後割一些野菜吃、在附近的池塘裡找一些野生蓮藕來填飽肚子。
繼父的舅舅， 是他唯一能依靠的一個無血緣關係的“親人”， 他稱呼為舅公， 但舅公家裡還有三個孩子嗷嗷待哺， 撫養壓力很重， 實在是沒有能力照顧孤苦無依的仁龍， 只有在過年的時候會喊上仁龍去他家裡吃飯， 有時還會給他吃肉， 仁龍為此非常感激這個沒有血緣關係的舅公。
有時候為了充饑，他還會去小河邊抓螃蟹，石頭下面水比較多的地方就是螃蟹的藏身之處，韋仁龍總能一抓一個準，雖然螃蟹的肉不多，但是不花錢，也算是開葷了，能夠給自己補充一些營養。
在艱苦的環境下，他用自己的聰明智慧使用大自然一切免費的資源。就連農村山上隨處可見的竹子他都能充分利用起來，為自己省錢。
他熟練地用鐮刀砍下翠綠的竹子，隨後將竹子放倒，切開竹子，主竹竿裡中空比較多的一節可以作為煮飯的碗，還可以作為上學途中裝水喝的水壺，這樣就可以省下一筆錢。但在製作過程中韋仁龍的手已經被磨得不成樣子，手掌的紋路已經變得模糊不清了。
這樣一個13歲的孩子面臨的困難遠遠不止這些，除了顧及自己的生活之外他還要完成自己的學業，他吃了常人遠遠想像不到的苦，但他只能自己一個人咽下去，他說考上好的學校是爸爸最大的心願，他便加倍努力，立志一定要願父親的心願。
在學校時，他身無分文，但內向的他不好意思向老師同學求助，只能餓著肚子去學校，一餓就是兩三天，有時候餓的實在受不了就去水果攤老闆那裡要一些爛水果吃。夜晚只能點燃煤油燈寫作業，沒有錢買筆，他就去垃圾車旁撿高年級不用的鉛筆寫字。
即使在這樣艱苦的條件下，他也沒有偷搶過任何東西，人窮志不窮，他始終堅守著自己的底線和原則。
每次當自己很孤單無助的時候他就會想起父親，忍不住偷偷流眼淚。會到父母的墳前講講自己的事情，告訴父母自己會立志考上好的學校認真學習。
一絲希望，愛心人士紛紛解救不久之後，學校知道了他的情況，校長在全校範圍內幫助韋仁龍募集愛心捐款，捐款共籌集了1480.5元，這才將這位困苦的少年從面臨輟學的境遇中短暫的解救了出來。
除此之外校長還為他申請雙孤補助費，所幸趕上了一個好學校，趕上了一個好校長，校長還將蘭木小學作為韋仁龍的監護人，校長牙朝綱作為負責人。校長說他很聰明，很懂事，是個品學兼優的學生，特別是在數學上很有天賦，並表示無論如何都讓這個有天賦的孩子讀完六年的義務教育。
韋仁龍還很樂於幫助同學，當同學們有不懂的題目時他知無不會，會無不言，耐心地跟同學們講解答疑。同樣，韋仁龍也得到了很多同學家長的關注，讓自己的孩子多和仁龍一起玩，邀請他回來一起吃飯順便幫助自己的孩子補習。仁龍在學校裡也交到了不少的好朋友，他們互幫互助，給了內心敏感的他一絲安慰。
雖然得到了這麼多的幫助，但讀初中的費用還是不夠，他還需要自力更生去掙錢。放學回家後他爬到三米多高的樹上摘八角，在天氣好的時候把嫩綠色的八角曬個兩三天就可以拿出去賣，一斤可以賣到七八塊錢。
在週末放假時，他就會去縣城集市裡賣八角，賣一整天，掙25元。眼見著天已經黑了，他沒有再停留，而是趁在天黑之前趕回家，雖因為一整天的勞累他已經唇幹舌燥，但他不捨得買一瓶水給自己解渴。
馬上就要小學畢業的他來到父親的墳前，給父親磕了幾個頭，哽咽著說自己要走出大山讀書了，可能很久都不能回來看他們但自己無論如何都會完成學業，完成父親的遺願。
像這樣自強自立的孩子令許多人動容，社會人士紛紛捐款幫助這個懂得感恩有孝心的孩子。
有時候為了充饑，他還會去小河邊抓螃蟹，石頭下面水比較多的地方就是螃蟹的藏身之處，韋仁龍總能一抓一個準，雖然螃蟹的肉不多，但是不花錢，也算是開葷了，能夠給自己補充一些營養。
在艱苦的環境下，他用自己的聰明智慧使用大自然一切免費的資源。就連農村山上隨處可見的竹子他都能充分利用起來，為自己省錢。
他熟練地用鐮刀砍下翠綠的竹子，隨後將竹子放倒，切開竹子，主竹竿裡中空比較多的一節可以作為煮飯的碗，還可以作為上學途中裝水喝的水壺，這樣就可以省下一筆錢。但在製作過程中韋仁龍的手已經被磨得不成樣子，手掌的紋路已經變得模糊不清了。
這樣一個13歲的孩子面臨的困難遠遠不止這些，除了顧及自己的生活之外他還要完成自己的學業，他吃了常人遠遠想像不到的苦，但他只能自己一個人咽下去，他說考上好的學校是爸爸最大的心願，他便加倍努力，立志一定要願父親的心願。
在學校時，他身無分文，但內向的他不好意思向老師同學求助，只能餓著肚子去學校，一餓就是兩三天，有時候餓的實在受不了就去水果攤老闆那裡要一些爛水果吃。夜晚只能點燃煤油燈寫作業，沒有錢買筆，他就去垃圾車旁撿高年級不用的鉛筆寫字。
即使在這樣艱苦的條件下，他也沒有偷搶過任何東西，人窮志不窮，他始終堅守著自己的底線和原則。
每次當自己很孤單無助的時候他就會想起父親，忍不住偷偷流眼淚。會到父母的墳前講講自己的事情，告訴父母自己會立志考上好的學校認真學習。
一絲希望，愛心人士紛紛解救不久之後，學校知道了他的情況，校長在全校範圍內幫助韋仁龍募集愛心捐款，捐款共籌集了1480.5元，這才將這位困苦的少年從面臨輟學的境遇中短暫的解救了出來。
除此之外校長還為他申請雙孤補助費，所幸趕上了一個好學校，趕上了一個好校長，校長還將蘭木小學作為韋仁龍的監護人，校長牙朝綱作為負責人。校長說他很聰明，很懂事，是個品學兼優的學生，特別是在數學上很有天賦，並表示無論如何都讓這個有天賦的孩子讀完六年的義務教育。
韋仁龍還很樂於幫助同學，當同學們有不懂的題目時他知無不會，會無不言，耐心地跟同學們講解答疑。同樣，韋仁龍也得到了很多同學家長的關注，讓自己的孩子多和仁龍一起玩，邀請他回來一起吃飯順便幫助自己的孩子補習。仁龍在學校裡也交到了不少的好朋友，他們互幫互助，給了內心敏感的他一絲安慰。
雖然得到了這麼多的幫助，但讀初中的費用還是不夠，他還需要自力更生去掙錢。放學回家後他爬到三米多高的樹上摘八角，在天氣好的時候把嫩綠色的八角曬個兩三天就可以拿出去賣，一斤可以賣到七八塊錢。
在週末放假時，他就會去縣城集市裡賣八角，賣一整天，掙25元。眼見著天已經黑了，他沒有再停留，而是趁在天黑之前趕回家，雖因為一整天的勞累他已經唇幹舌燥，但他不捨得買一瓶水給自己解渴。
馬上就要小學畢業的他來到父親的墳前，給父親磕了幾個頭，哽咽著說自己要走出大山讀書了，可能很久都不能回來看他們但自己無論如何都會完成學業，完成父親的遺願。
像這樣自強自立的孩子令許多人動容，社會人士紛紛捐款幫助這個懂得感恩有孝心的孩子。