練習寫字是每個孩子的成長過程中無法避免一項任務， 而且這項任務持續的時間長， 甚至孩子的整個小學階段都避免不了要反復地練習寫字。 但是大部分父母也都注意到， 年齡小的孩子練起字來非常容易進行「藝術加工」
網上有一位寶媽曬出自家女兒的語文作業， 網友看了紛紛被逗笑， 不得不感歎這孩子的想象力太豐富。
語文老師給孩子們佈置了一個家庭作業，
媽媽剛開始看前一行的時候還比較欣慰， 雖說字體不夠好看， 但也算是整齊， 看得出女兒是認真在寫。 但審視了女兒整篇的抄寫後， 頓時哭笑不得， 已經快不認識「雨」怎麼寫了。
原來女兒將「下雨」兩個字越寫越大， 並且她在雨字中加上了多餘的「點」， 甚至在最後一行的時候雨裡的「點」已經將雨字撐到最大限度了。 媽媽無奈地問女兒， 為什麼雨字會有這樣的變化？沒想到女兒驕傲地告訴她：「因為雨越下越大了， 所以裡面的雨滴也要越來越多。 」
寶媽一時竟不知道如何反駁， 只好吐槽孩子是不是嫌老師佈置的作業「太簡單」， 私自增加難度。 最後媽媽還是説明女兒糾正了這個錯誤。
孩子想象力太豐富是好事嗎？答案是當然， 孩子擁有豐富的想象力是一件極好的事情。 像這個孩子一樣， 沒有被固定的思維所框住， 而是發揮了自己的想象力將雨變大。
雖說這不符合字的標準， 但是這恰恰說明了孩子注意觀察日常生活， 並將想象力融合了起來。 在孩子眼裡「雨」越下越大， 所以 「雨」字裡面的雨點自然也越來越多。
其實像這樣的孩子並不少， 父母們不應該遏制孩子的想象力， 而是要去引導孩子盡情發揮自己的想象， 從而提高孩子的雙商。
日常生活中， 父母們如何提高孩子想象力？多讓孩子創作
在日常生活中， 很多孩子喜歡在紙上、牆上寫寫畫畫， 父母不要一味阻止， 應該提供孩子自由發揮的空間。 孩子的想象力是很神奇的， 也許他畫出來的東西是「四不像」，父母也要適當予以鼓勵。
父母還可以給孩子買一些拼裝、手工類的玩具，比如積木、折紙、橡皮泥，不僅培養孩子的想象力、創造力，還鍛煉了動手能力。
多讓孩子講故事
當孩子想要喋喋不休地跟家長講故事的時候，千萬不要嫌孩子太囉嗦，一定要鼓勵孩子去講述他想講的故事，如果孩子中途停止，家長可以提出問題，比如：接下去發生了什麼？
孩子的故事如果講得比較精彩時，父母要加以鼓勵，有不足之處父母可以旁敲側引，但是不能打擊到孩子。
最後，小編還想說：
孩子要想將字練好需要一個循序漸進的過程，許多孩子剛開始練字時經常鬧出許多啼笑皆非的笑話，但是父母在調侃的同時也要多想辦法幫助孩子改進，才能夠讓孩子逐漸練出一筆好字。
也許他畫出來的東西是「四不像」，父母也要適當予以鼓勵。父母還可以給孩子買一些拼裝、手工類的玩具，比如積木、折紙、橡皮泥，不僅培養孩子的想象力、創造力，還鍛煉了動手能力。
多讓孩子講故事
當孩子想要喋喋不休地跟家長講故事的時候，千萬不要嫌孩子太囉嗦，一定要鼓勵孩子去講述他想講的故事，如果孩子中途停止，家長可以提出問題，比如：接下去發生了什麼？
孩子的故事如果講得比較精彩時，父母要加以鼓勵，有不足之處父母可以旁敲側引，但是不能打擊到孩子。
最後，小編還想說：
孩子要想將字練好需要一個循序漸進的過程，許多孩子剛開始練字時經常鬧出許多啼笑皆非的笑話，但是父母在調侃的同時也要多想辦法幫助孩子改進，才能夠讓孩子逐漸練出一筆好字。