隨著教育理念的發展， 越來越多的家長不但關注孩子的學習成績， 也非常在意孩子的情商是否足夠。
人們普遍認為圓滑會說話的孩子就是情商高， 在今後能夠擁有良好的人際關係， 更容易取得成就。
事實上， 在幼兒時期， 有些孩子的圓滑表現並不是情緒高， 而是缺少愛， 如果家長不能夠及時地進行引導， 將會給孩子造成非常深遠的影響。
通常寶寶有這些表現， 一些家長以為是情商高， 但其實明顯是「缺愛」。
01格外獨立， 凡事不依賴父母
從小就過分獨立的孩子被家長以為是高情商的表現， 凡事不依賴父母。 寶寶處於天性難免會對父母有依賴性， 如果寶寶習慣自己照顧自己， 超乎同齡人的獨立， 這說明他們內心缺乏關愛， 怕麻煩父母。
所以如果父母發現寶寶過分獨立， 不要沾沾自喜， 以為這是情商高的表現， 誇讚孩子， 這反倒會讓他們更加努力做好，
02從不發脾氣
寶寶小的時候情緒控制能力比較弱， 難免會有情緒失控的時候， 再懂事的孩子也有任性的時候， 如果家長發現寶寶從不發脾氣， 不管多委屈多不開心都不生氣的話就說明孩子內心缺乏安全感， 感覺不被愛， 孩子有這一表現家長不要盲目樂觀， 覺得這是高情商的表現。
家長如果發現寶寶從不耍脾氣， 任何時候都小心翼翼的話就要注意， 多關心他們， 平時注意跟孩子溝通的語氣， 他們內心很敏感， 需要父母的關懷， 很小的舉動就可能會傷害到寶寶幼小的心靈。
03習慣性討好他人
還有些孩子不僅僅是在面對父母的時候乖巧懂事， 在與老師同學的相處當中也會習慣性地討好他人。
總是會不斷地壓抑自我情緒， 不會對別人的意見提出反對， 即便內心不認可， 也還是會勉強自己去討好別人， 這種孩子往往伴隨著自卑的心理， 害怕別人討厭自己，
討好型的人格， 往往意味著孩子的情緒和心理出現了問題， 如果不能及時糾正， 將來很難會從這種負面情緒中擺脫出來。
家長應該如何給予孩子充足的愛？1.溝通增進瞭解
家長在與孩子相處的過程中，
親子關係也會在溝通中得以促進， 孩子能夠通過瞭解而對父母產生信任感， 自然也就會感受到關愛。
2.直白肯定的表達
有些父母由於生性羞澀， 或者觀念傳統， 不習慣對孩子進行直白的表達，然而幼兒缺乏分析能力和理解能力，很多時候只有通過直白肯定的表達，才能夠相信和獲取父母的愛。
所以父母可以在生活中多抱抱孩子，親親孩子，對孩子進行直觀的表達。發現孩子的閃光點，及時地進行誇獎，幫助孩子建立自信。
3.無條件的接納
充足的愛，也就意味著父母對孩子無條件的接納，父母需要讓孩子懂得，這種愛是無條件的，即便他犯錯，即便他不完美，父母也依然愛他。
面對孩子的錯誤，先接納，後糾正，不要通過暴力手段來對孩子進行恐嚇和教育，這樣才能夠讓孩子的內心擁有充足的安全感，不會由於缺愛而引發心理問題。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：「沒有愛也就沒有教育。」
很多時候，我們自以為給了孩子很多的愛，比如金錢，比如優越的生活條件等，可爸爸媽媽們，你們真的瞭解過孩子的內心需要的是什麼嗎？孩子在家長面前真的願意打開心扉嗎？
每一個小生命的成長過程，都需要爸爸媽媽們認真耐心細緻的，去摸索、去探尋，小編在這裡希望每個孩子都能得到最真摯的愛，體會得到最真摯的情感，順順利利的成長。
不習慣對孩子進行直白的表達，然而幼兒缺乏分析能力和理解能力，很多時候只有通過直白肯定的表達，才能夠相信和獲取父母的愛。所以父母可以在生活中多抱抱孩子，親親孩子，對孩子進行直觀的表達。發現孩子的閃光點，及時地進行誇獎，幫助孩子建立自信。
3.無條件的接納
充足的愛，也就意味著父母對孩子無條件的接納，父母需要讓孩子懂得，這種愛是無條件的，即便他犯錯，即便他不完美，父母也依然愛他。
面對孩子的錯誤，先接納，後糾正，不要通過暴力手段來對孩子進行恐嚇和教育，這樣才能夠讓孩子的內心擁有充足的安全感，不會由於缺愛而引發心理問題。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：「沒有愛也就沒有教育。」
很多時候，我們自以為給了孩子很多的愛，比如金錢，比如優越的生活條件等，可爸爸媽媽們，你們真的瞭解過孩子的內心需要的是什麼嗎？孩子在家長面前真的願意打開心扉嗎？
每一個小生命的成長過程，都需要爸爸媽媽們認真耐心細緻的，去摸索、去探尋，小編在這裡希望每個孩子都能得到最真摯的愛，體會得到最真摯的情感，順順利利的成長。