小語本來是一個活潑外向的小女孩兒， 但是上小學以后， 她卻慢慢變得內向起來。 這是因為媽媽對她管得太嚴， 每天放學都來接她回家， 不讓她在學校逗留， 也不讓她和小朋友一起玩兒。
小語向媽媽抱怨過很多次：“媽媽， 為什么其他同學可以在學校玩一會兒游戲或者踢毽子， 我就不能呢？我想和他們玩一會兒， 就一小會兒都不行嗎？我現在都沒有朋友了， 大家都知道我不能跟他們一起玩， 所以都不和我玩了。 ”
無論小語怎么抱怨， 媽媽都雷打不動。 媽媽說：“放學就是讓你回家的時間， 在學校有什么好玩的？再說了，
所以， 就這樣小語遠離了同學們的課外活動， 也疏遠了同學， 她慢慢變得內向起來， 跟老師同學的溝通慢慢也變得困難了。
有專家說過：一個人的幸福快樂80%來自于和他人相處的人， 20%來自于自己的心靈。 所以， 家長應該鼓勵孩子多參加校內外的課外活動、運動會等。 讓孩子在活動中培養團隊意識、社會責任和領導才能， 同時在團隊中獲得更多的朋友， 增加孩子幸福快樂的感受， 也使孩子的個性更趨向于完美。
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