英國教育家巴盧說過：教育始于母親膝下， 孩童耳聽一言一語， 均影響其性格的形成。
這幾類媽媽， 對孩子付出很多， 很辛苦， 可是帶出來的孩子卻特別叛逆， 不愛跟媽媽親近。
「跟你說過多少次， 你怎麼就左耳朵進右耳朵出， 你能不能讓我省點心， 能不能讓我歇一會……」
媽媽在數落自己的兒子， 但兒子卻絲毫沒有悔改之心， 反而回懟媽媽說：「這是你的教育方法錯了， 累是你自己造成的， 跟我沒關系， 你天天嘮叨， 我也很累。 」
說完就離開了， 徒留楞在當場的媽媽。
嘮叨型的媽媽， 其實很能干， 能把家庭打理得井井有條， 只是她們太在乎孩子了， 總是對孩子不放心， 總是忍不住多叮囑孩子一兩句。
可是話說太多， 重復太高了， 就成了嘮叨。
嘮叨的話， 孩子聽不到重點， 反而覺得像噪音， 不想聽， 你越說他就越不聽， 結果自己辛苦， 孩子還叛逆。
所以， 跟孩子說事的時候， 不用說一遍又一遍， 最多不超過3次， 記不住， 讓孩子自己「吃一次苦頭」， 他自然就記住了， 如果你總是舍不得放手， 孩子又怎麼會長出飛翔的翅膀呢？
媽媽們反而要多關心一下自己， 當自己不把注意力全放在孩子身上時， 你會發現孩子并沒有那麼不好說話，
「你看看人家……」這句話是很多媽媽的口頭禪， 她們希望孩子向優秀的孩子看齊， 以此來激勵一下自己的孩子， 希望孩子也能達到別人家孩子的優秀。
現實是情況并沒有如自己所料，
俗話說， 有比較就有傷害。 孩子越是這樣， 你就越是覺得他不如別人家孩子， 越是喜歡比較， 你越是比較， 孩子就越是厭煩你， 最后只能陷入一個焦慮死循環。
「你看看人家……」當你對孩子說出這句話的時候， 意味著在你心中， 你的孩子不如別人努力， 不如別人好， 他在你眼里總是不如意。
而其實， 孩子已經很努力的把自己最好的一面展現在你面前， 但你不領情反而數落孩子， 所以， 失落的孩子， 變得叛逆， 不聽話， 放棄努力， 真的就如你所說。
媽媽們不妨放平心態， 多看一看孩子的好， 不要老是拿孩子去比較， 多贊揚孩子的優點， 多給孩子積極暗示， 引導孩子揚長避短， 孩子一樣可以成為優秀的孩子。
之前，優媽班上有個媽媽，火急火燎地打電話過來，說老師你幫忙留意下，看我孩子是不是早戀了。
原來，媽媽在收拾孩子臥室的時候，看到孩子抽屜里有個日記本，想都沒想就翻開了，從孩子文字的蛛絲馬跡里，媽媽斷定孩子早戀了。
第2天， 看到孩子趴在課桌上悶悶不樂，我猜想是晚上他媽媽說了他，果不其然，他媽媽電話打過來，驗證了我的猜測。
電話里頭，媽媽一個勁地說，不要安排他孩子跟女同學坐，前后左右桌也不行，還不忘訴苦說，一個孩子要什麼隱私。
很多家長，可能都有這個想法，認為孩子是自己，他的事情那一樣自己不能知道，所以缺少對孩子隱私的尊重。
比如：千方百計查看孩子日記，偷聽孩子打電話，偷看孩子聊天記錄……想從中了解孩子更多，掌握孩子的動態。
但，你越想用這些方式撬開孩子嘴巴，孩子越決絕與你交心，因為他們覺得，你不尊重他的隱私，他也不再信任你，不會服從你的管教，變得叛逆不聽話。
孩子也是一個獨立的個體，有自尊心、羞恥心、隱私感等等，作為家長不應該主動搞破壞，反而要學會尊重孩子，給孩子獨立的個人空間，讓孩子感受到獨立的快樂。
家長不正確的教育方式會「毀掉」孩子，及時認識到自己教育方式的不足，積極糾正，才能幫助孩子更快成長。
03 不尊重孩子隱私的媽媽之前，優媽班上有個媽媽，火急火燎地打電話過來，說老師你幫忙留意下，看我孩子是不是早戀了。
原來，媽媽在收拾孩子臥室的時候，看到孩子抽屜里有個日記本，想都沒想就翻開了，從孩子文字的蛛絲馬跡里，媽媽斷定孩子早戀了。
第2天， 看到孩子趴在課桌上悶悶不樂，我猜想是晚上他媽媽說了他，果不其然，他媽媽電話打過來，驗證了我的猜測。
電話里頭，媽媽一個勁地說，不要安排他孩子跟女同學坐，前后左右桌也不行，還不忘訴苦說，一個孩子要什麼隱私。
很多家長，可能都有這個想法，認為孩子是自己，他的事情那一樣自己不能知道，所以缺少對孩子隱私的尊重。
比如：千方百計查看孩子日記，偷聽孩子打電話，偷看孩子聊天記錄……想從中了解孩子更多，掌握孩子的動態。
但，你越想用這些方式撬開孩子嘴巴，孩子越決絕與你交心，因為他們覺得，你不尊重他的隱私，他也不再信任你，不會服從你的管教，變得叛逆不聽話。
孩子也是一個獨立的個體，有自尊心、羞恥心、隱私感等等，作為家長不應該主動搞破壞，反而要學會尊重孩子，給孩子獨立的個人空間，讓孩子感受到獨立的快樂。
家長不正確的教育方式會「毀掉」孩子，及時認識到自己教育方式的不足，積極糾正，才能幫助孩子更快成長。