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致家長:優秀的孩子,都是家長陪出來的!附1到6年級陪讀方法

一位名校校長語重心長地說, 現在學校裡各方面優秀的孩子, 大部分是家長陪出來的, 一個出類拔萃的孩子其實與學校教育沒啥大的關係, 多半是這個孩子的家庭教育做的好;而一個所謂「差生「也多半是家庭教育出了問題。

的確, 陪伴, 是最好的教育。 但是, 怎麼陪卻是大有學問的!

這是一篇名校老師給陪讀家長的建議, 1-6年級都整理齊全了!這些建議, 越早開始執行效果越好, 孩子到高年級後, 雙方都會越來越輕鬆。 現在看到還不晚!趕緊收藏!

小學一、二年級

1.寫字工整

如果不從一開始就讓孩子養成認真書寫的習慣, 等到了高年級的時候再去糾正他, 會讓孩子做作業的效率就直線下降, 直接影響孩子的學習興趣。

2.做作業速度

成績明顯低于班級平均分的孩子都有一個共同的特點, 那就是做作業速度慢。

所以一開始不要求正確率, 只要求速度,

嚴禁邊做作業邊玩, 儘量做作業中途不吃東西、不上廁所。 先做他不擅長的作業。

這個階段切忌把追求成績錯誤地表現為要孩子當第一名, 更不該只重視分數高低和名次, 使孩子錯誤放大成績的意義與重要性。

鼓勵孩子追求"自己的最佳表現"、"跟自己競賽", 讓孩子了解成績是一種自我檢驗而不是分數、名次的追求。

小學一二年級還要培養孩子每天朗讀、寫簡單日記的習慣。 總之, 一定要培養好孩子的學習習慣。

小學三、四年級

小學三年級的學習習慣直接決定大學聯考的學習成績, 小學三年級和高二成績相關係數為0.82, 重要程度不用多說了。

這個階段是孩子學習逐漸定型的重要階段, 這時的孩子有了自己的主見, 所以又是一個不穩定的階段, 孩子在一二年級養成的良好習慣一定要加強不能放鬆。

三年級後不用跟一二年級一樣再坐在旁邊陪伴孩子做作業了, 他們開始主動積極的接受新知識, 但你要教會孩子做計畫表、整理錯題、做筆記。

1.語文

家長可以和孩子一起製作閱讀計畫表,

記錄每個月的閱讀字數。 中年級也是孩子寫好作文的關鍵時期, 平時孩子寫日記要引導他多寫生活中發生的事兒, 多描寫細節。

2.數學

從三或四年級開始, 如果孩子學習輕鬆, 喜歡挑戰, 那麼可以學點奧數, 但是千萬不能強迫。

學奧數要抱著訓練態度和平常心, 但不是指隨隨便便應付, 學奧數最難得的是堅持, 首先家長要堅持, 做好情緒的疏導, 用實際行動告訴孩子既然選擇了就堅持, 既然堅持了就努力做好。

3.英語

三四年級英語是從聽說到讀寫的過度期, 平時多看看英文繪本, 要求孩子拼寫單詞等。

三四年級開始教孩子畫重點、整理錯題本、簡單記筆記。

記筆記和找重點是相輔相成的, 但是要讓孩子儘量做到邊聽邊寫,

記多少算多少, 千萬不要為了記筆記而錯過老師的講課內容。

小學五、六年級

到了小學高年級階段以後, 不用再過問課業細節了, 只要在他偶爾犯懶的時候提醒他, 遇到挫折的時候鼓勵他, 在他實在找不到解決辦法時跟他一起尋找方法, 是不是很輕鬆?

這時候孩子有了自主的學習能力和適合自己的學習方法,是不是很感概"授人以魚,不如授人以漁"這句古話?以後國中高中你也同樣省心的。

1.語文

語言素養是個長期積累的過程,小學養成良好閱讀習慣的孩子,進入國中語文再差也不會差哪去。

小學學過的或者要求必備的古詩詞,最好分類整理一下,並定期朗讀背誦,做到滾瓜爛熟。

成語和文言文詞句積累一定要知其意識其字,並且要體會文言文的語感。

2.數學

小學高年級階段的家長儘量讓孩子去學奧數,不管孩子學不學得好,肯定不會讓孩子越學越笨!

那些學過奧數的孩子進入國中以後,他們的思維明顯比沒學過奧數的活躍,新知識接受能力也比他們強,這些孩子便越學越帶勁,考試分數就慢慢拉開了距離。

數學考試也是以中考為標準,很多題都是中考原題。

都是找規律、週期迴圈、圖形數數、簡便計算、定義新運算、數列求和、方程解題等等......運算律尤其是分配律要反過來倒過去地會運用。

總之小學奧數的知識多學一點最好。小學裡的所有幾何知識(圖形知識)一定要學好,國中才不會苦惱,小學的幾何與國中幾何聯繫得很緊密。

3.英語

現在國中英語雖然從字母學起,但進度很快,還沒消化又講新課,作業全是課外試卷,週末更是幾大張。

建議在小學將英語學得扎實點,學得多一點,進入國中英語學習也會輕鬆許多。小學英語聽、說、讀、寫、背一樣都不能少,不然就會變成老大難科目。

孩子的教育任重而道遠,作為家長,我們也要和孩子一起成長。根據每個階段的教育重點,幫孩子成才、成人!

是不是很輕鬆?

這時候孩子有了自主的學習能力和適合自己的學習方法,是不是很感概"授人以魚,不如授人以漁"這句古話?以後國中高中你也同樣省心的。

1.語文

語言素養是個長期積累的過程,小學養成良好閱讀習慣的孩子,進入國中語文再差也不會差哪去。

小學學過的或者要求必備的古詩詞,最好分類整理一下,並定期朗讀背誦,做到滾瓜爛熟。

成語和文言文詞句積累一定要知其意識其字,並且要體會文言文的語感。

2.數學

小學高年級階段的家長儘量讓孩子去學奧數,不管孩子學不學得好,肯定不會讓孩子越學越笨!

那些學過奧數的孩子進入國中以後,他們的思維明顯比沒學過奧數的活躍,新知識接受能力也比他們強,這些孩子便越學越帶勁,考試分數就慢慢拉開了距離。

數學考試也是以中考為標準,很多題都是中考原題。

都是找規律、週期迴圈、圖形數數、簡便計算、定義新運算、數列求和、方程解題等等......運算律尤其是分配律要反過來倒過去地會運用。

總之小學奧數的知識多學一點最好。小學裡的所有幾何知識(圖形知識)一定要學好,國中才不會苦惱,小學的幾何與國中幾何聯繫得很緊密。

3.英語

現在國中英語雖然從字母學起,但進度很快,還沒消化又講新課,作業全是課外試卷,週末更是幾大張。

建議在小學將英語學得扎實點,學得多一點,進入國中英語學習也會輕鬆許多。小學英語聽、說、讀、寫、背一樣都不能少,不然就會變成老大難科目。

孩子的教育任重而道遠,作為家長,我們也要和孩子一起成長。根據每個階段的教育重點,幫孩子成才、成人!

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