校園霸淩一直都是很多悲劇的開端, 其實想想, 在一拳超人的世界中, 也有那麼一個人的悲劇, 也是因為校園霸淩而開始的, 那就是「英雄狩獵」餓狼!天賦異稟, 心存善良的他, 本應該成為人類的守護者, 成為不下于邦古的英雄。 卻因為校園霸淩, 而走向極端, 成為了整個英雄的對立面, 成為了幾乎顛覆整個世界的可怕存在……
(1)同學的孤立。 餓狼的校園霸淩並不是肉體傷害開始的, 畢竟餓狼從小開始就是戰力強大的存在, 一般都是他打贏, 很少打輸。 可惜他因為善良, 因為勇敢的發聲, 因為看到了這個世界的不公。 反倒是讓他漸漸地走到了很多人的對立面, 成為了遭遇校園霸淩的存在。 同學們對于他的孤立就是最明顯的霸淩。 從人氣王小達開始, 他開始慢慢成為了被霸淩者。 同時其他同學也跟著小達慢慢孤立餓狼。 這樣的傷害比來自肉體的更加痛苦,
(2)老師的不明事理。 「為什麼動粗啊?你連玩和現實的區別都分不清嗎!是你在動粗吧!要是窗戶碎了, 你怎麼負責?」老師的批評更是直接否定了餓狼的一切, 他的善舉,
(3)大多數人的沉默。 「這很危險啊, 他好可憐啊。 」一切的一切, 都是餓狼對于其他不公遭遇的發聲。 結果, 反倒是讓他成為了被針對和被霸淩的對象。 但是, 無論小達如何對他, 無論老師如何曲解。 被他幫助的人從來沒有發生, 周圍旁觀的同學都是沉默。 這樣的冷漠更像一把無形的刀, 切割著餓狼。 如果說小達等同學和老師是直接傷害者, 那麼沉默的大多數就是被動傷害者, 兩者的傷害都是那麼痛苦和難以釋懷。
(1)通過校園霸淩, 他看到了這個世界的不公。
①受歡迎的人做什麼都是對的。 餓狼最後走向「英雄狩獵」的道路, 其實很多都是源自他對于校園霸淩的思考。 「我通過英雄遊戲感受到了無盡的荒謬。 誰都喜歡的受歡迎的人可以隨心所欲地欺淩誰都討厭的弱者。 這不僅僅是欺淩。 這是忠實再現的大眾承認的小孩玩耍的遊戲!」仔細想想, 餓狼說的又有什麼錯呢?他通過校園霸淩的事情, 通過人氣王小達的故事, 看到了這個世界很多的荒謬, 看到了受歡迎者的正義,而被人討厭者的邪惡。
②多數人對少數人的暴力。受歡迎的人物,被大多數人接受的人物,做什麼都是正義的。而少數人被排斥,被定義為邪惡的人。校園霸淩如此,社會運轉也是如此,這是餓狼通過校園霸淩看到的事實。這個世界充滿了多數人對于少數人的暴力,除了喜歡英雄的大多數,也有喜歡怪人的小部分啊!為何多數人就必須是正確的,少數人就只能甘當失敗者?這本就是沒有道理的事實,卻為何被大家如此習以為常,這真的就是公平的嗎?
③旁觀者隔岸觀火。除了上述兩個部分的現象之外,另外一個讓餓狼感到憤怒的就是那沉默的大多數,那一批批旁觀者的隔岸觀火。他們看到了事情的全過程,他們心中明白什麼是對的,什麼是錯的。只是因為害怕燃燒的大火可能燒到自己,而選擇了旁觀。對于身處大火之中的受害者而已,這些旁觀者就是無辜的嗎?在校園霸淩的過程中,餓狼就是為了這些旁觀者而奮起,也是因為這些旁觀者而憤怒,最終走向整個人類的對立面。在餓狼的校園霸淩之中,沒有人是無辜的……
(2)這個不公世界的守護者正是「英雄」。
①「英雄」看似正義,卻不曾真正公平。「對你們來說……對你們而言!人類也好,世界也罷!你們什麼都沒能看到,什麼都沒有!明明連一個小孩都救不了,卻還扮作英雄,你們是瘋狂的存在!」為何餓狼一定要毀滅英雄?因為在餓狼校園的霸淩事件中,本應該守護他們的老師成為了另外一種形式的幫兇。而現實世界中,職業英雄和過去的老師高度重合。在他看來,只有摧毀了英雄,改變了這個不公世界的守護者,才能改造出一個新的世界。英雄的存在,讓這個世界更加不公,讓這個世界更加瘋狂,他們是一切痛苦的源頭。
②「英雄」讓更多的人陷入冷漠。「可所有人卻依賴著這樣的你們,把被守護視作當然錯誤地認為著。就算發生了什麼也會有人站出來,就算怪人出現也當隔岸之火!」英雄的存在,讓人們產生了依賴。無論什麼時候,遇到任何危機,都交給英雄,普通人都選擇了旁觀,選擇了隔岸觀火。這樣的世界運行,讓更多人陷入了冷漠,讓英雄獲得了無盡的寵愛,這樣的世界必然走向瘋狂。就如同校園中的人氣王小達一般,無論什麼都是對的,這樣下去必然產生更多如同餓狼一般的被霸淩者。所以,餓狼選擇狩獵英雄,選擇推翻這個已經走向瘋狂的世界!
寫在最後我在高中的時候,因為身體不好,不夠強者,也遭遇過校園霸淩。但是,我比餓狼要幸運得多,我有一個好老師。我在校園霸淩中,感受到的更多的是關愛和幫助。餓狼在校園霸淩中,看到了很多很多的不公,感受到了來自這個世界的惡意。他想做的不過是讓更多的人免受自己遭遇的苦難,只是他有些極端,有些瘋狂了。不過,還好他因為善良而開始,也因為善良而結束,終歸沒有走向毀滅……
看到了受歡迎者的正義,而被人討厭者的邪惡。②多數人對少數人的暴力。受歡迎的人物,被大多數人接受的人物,做什麼都是正義的。而少數人被排斥,被定義為邪惡的人。校園霸淩如此,社會運轉也是如此,這是餓狼通過校園霸淩看到的事實。這個世界充滿了多數人對于少數人的暴力,除了喜歡英雄的大多數,也有喜歡怪人的小部分啊!為何多數人就必須是正確的,少數人就只能甘當失敗者?這本就是沒有道理的事實,卻為何被大家如此習以為常,這真的就是公平的嗎?
③旁觀者隔岸觀火。除了上述兩個部分的現象之外,另外一個讓餓狼感到憤怒的就是那沉默的大多數,那一批批旁觀者的隔岸觀火。他們看到了事情的全過程,他們心中明白什麼是對的,什麼是錯的。只是因為害怕燃燒的大火可能燒到自己,而選擇了旁觀。對于身處大火之中的受害者而已,這些旁觀者就是無辜的嗎?在校園霸淩的過程中,餓狼就是為了這些旁觀者而奮起,也是因為這些旁觀者而憤怒,最終走向整個人類的對立面。在餓狼的校園霸淩之中,沒有人是無辜的……
(2)這個不公世界的守護者正是「英雄」。
①「英雄」看似正義,卻不曾真正公平。「對你們來說……對你們而言!人類也好,世界也罷!你們什麼都沒能看到,什麼都沒有!明明連一個小孩都救不了,卻還扮作英雄,你們是瘋狂的存在!」為何餓狼一定要毀滅英雄?因為在餓狼校園的霸淩事件中,本應該守護他們的老師成為了另外一種形式的幫兇。而現實世界中,職業英雄和過去的老師高度重合。在他看來,只有摧毀了英雄,改變了這個不公世界的守護者,才能改造出一個新的世界。英雄的存在,讓這個世界更加不公,讓這個世界更加瘋狂,他們是一切痛苦的源頭。
②「英雄」讓更多的人陷入冷漠。「可所有人卻依賴著這樣的你們,把被守護視作當然錯誤地認為著。就算發生了什麼也會有人站出來,就算怪人出現也當隔岸之火!」英雄的存在,讓人們產生了依賴。無論什麼時候,遇到任何危機,都交給英雄,普通人都選擇了旁觀,選擇了隔岸觀火。這樣的世界運行,讓更多人陷入了冷漠,讓英雄獲得了無盡的寵愛,這樣的世界必然走向瘋狂。就如同校園中的人氣王小達一般,無論什麼都是對的,這樣下去必然產生更多如同餓狼一般的被霸淩者。所以,餓狼選擇狩獵英雄,選擇推翻這個已經走向瘋狂的世界!
寫在最後我在高中的時候,因為身體不好,不夠強者,也遭遇過校園霸淩。但是,我比餓狼要幸運得多,我有一個好老師。我在校園霸淩中,感受到的更多的是關愛和幫助。餓狼在校園霸淩中,看到了很多很多的不公,感受到了來自這個世界的惡意。他想做的不過是讓更多的人免受自己遭遇的苦難,只是他有些極端,有些瘋狂了。不過,還好他因為善良而開始,也因為善良而結束,終歸沒有走向毀滅……