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剛入職場混得再難,也別有這3種表現,不受領導重用

小林是985名校生, 剛入職不久, 本以為可以大展宏圖、飛黃騰達, 沒想到領導每天只讓他做一些具體小事。 有一天, 小林終于忍無可忍, 狠狠懟了頂頭上司老張。 什麼原因呢?

事情經過:單位突然來了客人, 老張招呼小林去端茶倒水。 小林憋了半年的火氣爆發了, 憑什麼讓我去端茶倒水, 我是來幹大事的, 不是來當丫鬟的。

老張當場愣住了, 沒有發火, 也沒有說話, 招呼小李趕緊去接待室, 科長張羅調試PPT, 小李忙著泡茶。 科長和小李出門後, 小林對其他同事說, 我好歹也是985碩士吧, 盡讓我幹那些雞零狗碎的小事,

我今天就給他們一點顏色看看。

好事不出門, 壞事傳千里。 很快, 單位就沒人不知道小林「怒懟上司」的英勇事蹟。 馬上年底了, 單位推薦一批年輕培養人選, 領導把小林從名單上劃掉了, 他們寧願提拔踏實肯幹的普通院校畢業的小李, 也不會重用眼高手低、心高氣傲的小林。

是是非非, 誰對誰錯, 任由人評說吧, 仁者見仁智者見智。 這種現象在職場中還是普遍存在的, 尤其是剛參加工作的90後、95後, 學歷高、能力強、起點高、心氣高, 充滿朝氣、活力和生機。 職場江湖與學校不同, 有其特有的遊戲規則。 所以, 混得再難, 也別有這3種表現。 否則, 你幹得再好, 也不受領導重用, 蹉跎了歲月, 悔之晚矣。

【一】有思想, 太自我。

現在進入好單位的, 起碼都是正規本科學歷的應屆生, 稍微搶手的崗位, 錄用的基本都是985/211名校畢業生。 這些「學霸」特別有思想、特別有主見, 不在乎別人的看法, 不理會別人的想法, 堅持按照自己的三觀去看待問題, 永遠都覺得自己的觀點對, 別人跟他們不一樣就是別人的錯。

應屆生畢業生剛入職不長時間, 看待事物的觀點往往基于自己的認知, 對事情的是非曲直, 始終堅持自己的判斷, 但是, 職場不是學校, 這樣看人看事, 不了解背後的邏輯和歷史沿革, 往往不夠公允客觀。 比較典型的一種表現就是, 他們喜歡以自己的價值判斷和利益導向作為看人看事的唯一標準。 舉一個例子:年輕職員特別不喜歡論資排輩。 為什麼?因為這種現象, 不符合職場新人的利益, 所以, 他們往往對自己看不慣的人和事喜歡「大放厥詞」, 而且理直氣壯。

職場新人還沒有吃透內情, 就張揚個性、太過自我, 隨心所欲表現自己的愛憎, 誤以為「愛恨分明」, 其實, 會「樹敵無數」。 所以, 職場新人首先要學會換位思考, 善于從對方的認知、背景、環境思考問題;其次, 要懂得隱藏自身好惡, 懷有包容之心, 不要把內心活動掛在臉上。 再次, 要堅持凡事三思而後行, 不爭一時之得失, 凡事要著眼長遠打算, 流水不爭先, 滔滔不絕, 才是王道。

【二】求勝心, 玻璃心。

什麼是玻璃心?不是「透明」的意思,

而是指敏感、脆弱、易碎的心理狀態。 形容職場人的心臟像玻璃一樣易碎, 經不起負面評價, 受不了委屈。

現在的職場新人基本都是正規大學的本科、研究生甚至博士生, 一路考試順利, 特別有上進心, 入職之後, 特別想幹大事、出人頭地。 因為上進心強、自尊心強, 就容易爭強好勝, 特別擔心別人對自己打負分, 往往因領導一句批評就寢食難安, 因同事一句議論就鬱鬱寡歡, 因做錯一件小事就放不下, 生怕「毀」了前途, 影響了升遷。

職場上有很多新人,被領導批評了,當場就會哭鼻子。珍惜榮譽,愛惜羽毛,本身沒有錯。但心理太脆弱,就讓領導認為你不堪重任,因為挑起重擔必然遭受委屈和非議。小岳嶽說過一句話:師傅批評我,即使不對,我也聽著,因為他在乎你的成長才會批評你,如果不在乎,他都懶得批評你。所以,越是優秀的年輕人,越珍惜別人的批評,有則改之無則加勉,善于自我反思的人,總是行穩致遠。

【三】學歷高,太清高。

進入好單位,可謂「千軍萬馬擠獨木橋」,能闖關的學子都是高手,學歷和素質普遍比較高。大多數人能夠迅速轉變角色,進入工作狀態,態度端正,工作踏實,認真負責,謙虛好學,快速上手工作。

不可否認,也有相當一部分學生,尤其是名校生、高才生,入職之後從事基礎工作,感覺有點高射炮打蚊子、大材小用。尤其是領導安排他們做一些服務性、日常性、雜務性的工作,他們彎不下腰,姿態裡總透著一點清高。

剛進入職場,大多數工作都不是「高大上」的工作,而是瑣碎、微小、基礎的工作。比如,文中小林的例子。有時候,領導會安排大學生去端茶倒水、佈置會場、清掃現場等勤雜性事務。有些新人能夠擺正位置,有些新人就覺得這是對自己的「侮辱」,個別新人還可能覺得這是領導故意給他來一個「下馬威」,故意對高學歷的人進行打壓、考驗甚至是「熬鷹」。尤其是那些高學歷的高材生,骨子裡帶有「讀書人氣質」(文人氣質),自命不凡,為人清高。自己不去彎腰,更瞧不起彎腰的同事,覺得他們都是在拍馬屁。

現在的職場生態,一般不存在一步登天、一飛沖天的機會,大多數都是從基礎性工作入手,熟悉業務,了解基層,慢慢成長為行家裡手的,這個過程中,難免要遇到一些彎腰低頭甚至委曲求全的事情。如何對待?如何放平心態?這都是一種鍛煉。

清高的人,不屑于同流合污、不屑于投機取巧,這是優勢,但也容易陷入自命清高、孤芳自賞、格格不入、鶴立雞群的惡性循環,無法融入集體,無法形成合力,容易被孤立,反而不利于自己的成長,吃虧的還是自己。你說,對不對呢?

職場上有很多新人,被領導批評了,當場就會哭鼻子。珍惜榮譽,愛惜羽毛,本身沒有錯。但心理太脆弱,就讓領導認為你不堪重任,因為挑起重擔必然遭受委屈和非議。小岳嶽說過一句話:師傅批評我,即使不對,我也聽著,因為他在乎你的成長才會批評你,如果不在乎,他都懶得批評你。所以,越是優秀的年輕人,越珍惜別人的批評,有則改之無則加勉,善于自我反思的人,總是行穩致遠。

【三】學歷高,太清高。

進入好單位,可謂「千軍萬馬擠獨木橋」,能闖關的學子都是高手,學歷和素質普遍比較高。大多數人能夠迅速轉變角色,進入工作狀態,態度端正,工作踏實,認真負責,謙虛好學,快速上手工作。

不可否認,也有相當一部分學生,尤其是名校生、高才生,入職之後從事基礎工作,感覺有點高射炮打蚊子、大材小用。尤其是領導安排他們做一些服務性、日常性、雜務性的工作,他們彎不下腰,姿態裡總透著一點清高。

剛進入職場,大多數工作都不是「高大上」的工作,而是瑣碎、微小、基礎的工作。比如,文中小林的例子。有時候,領導會安排大學生去端茶倒水、佈置會場、清掃現場等勤雜性事務。有些新人能夠擺正位置,有些新人就覺得這是對自己的「侮辱」,個別新人還可能覺得這是領導故意給他來一個「下馬威」,故意對高學歷的人進行打壓、考驗甚至是「熬鷹」。尤其是那些高學歷的高材生,骨子裡帶有「讀書人氣質」(文人氣質),自命不凡,為人清高。自己不去彎腰,更瞧不起彎腰的同事,覺得他們都是在拍馬屁。

現在的職場生態,一般不存在一步登天、一飛沖天的機會,大多數都是從基礎性工作入手,熟悉業務,了解基層,慢慢成長為行家裡手的,這個過程中,難免要遇到一些彎腰低頭甚至委曲求全的事情。如何對待?如何放平心態?這都是一種鍛煉。

清高的人,不屑于同流合污、不屑于投機取巧,這是優勢,但也容易陷入自命清高、孤芳自賞、格格不入、鶴立雞群的惡性循環,無法融入集體,無法形成合力,容易被孤立,反而不利于自己的成長,吃虧的還是自己。你說,對不對呢?

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