文/米糖說教育
隨著教育的不斷發展， 學生們可以享受到的教育資源越來越好， 現在學生們的整體學習成績確實提高了不少。 學生成績高是好事， 但是大部分學生成績都很高， 升學名額有限， 教育的內卷情況也就越來越嚴重了。
為了緩解教育內卷程度， 也為了減輕現在青少年的學習壓力， 為了教育更好的發展， 保證大部分學生的權益， 雙減政策下發了。 並且為了保證教育的公平性， 也禁止學校劃分普通班和重點班， 禁止出現給學生們貼標籤的行為。
北大教授提出「取消中考」， 將高中納入義務教育， 教育部做出回應雙減政策的出現， 在一定程度上緩解了學生們的學習壓力， 學生對不用補課和作業減少表示開心， 但是在另一個程度上， 卻引發了家長們的焦慮。 因為目前中考和大學聯考依然存在， 學生們的升學壓力並沒有堅強。
尤其是在普職比提高之後， 家長們都擔心自己的孩子會被刷掉， 只能去技校或者是職高上學。 面對這樣的情況， 北京大學的教授姚洋也曾經提出過自己的看法， 姚洋教授認為， 國中就將學生們進行分流， 確實有點早。
畢竟有的學生晚熟， 在國中階段的時候還不瞭解學習的重要性，
姚洋教授這樣的建議， 不僅得到了很多家長的支持， 也得到了諾貝爾文學獎莫言的支持。
網路上建議取消中考， 普及高中的呼聲越來越高， 教育部也對此作出了回應。 目前我們國家的教育模式， 還不具備縮短學年制， 將高中也納入義務教育階段的條件。 畢竟一項教育政策的下發， 需要多年的試行。
比如說新大學聯考政策， 其實已經進行了4批了。 如果將高中納入義務教育階段更加符合目前我國的教育模式， 那麼未來也會慢慢進行轉變。 但是從目前來看， 中考不會取消， 學生們還是要努力學習， 提高學習成績， 避免被中考分流。
普職比提高， 中考分流的意義？因材施教， 培養不同類型的優秀學生
中考普職比提高了， 也意味著中考的難度會增加， 原本530分可以考上的學校， 可能現在需要570分才能考上了。 但是普職比提高的意義， 其實也是因為並不是所有的學生都適合文化課的學習。
有的學生對文化課不感興趣，但是在一些技能方面卻天賦異稟，所以將學生們分流到職業學校，學生也能學習適合自己的知識，掌握一門本領和技能，未來的發展前景也會更好。
提高學生們的主動學習的積極性
中考的普職比在8：2的時候，很多學生不重視這場考試，反正成績差不多，就可以去一所普通高中學習，這樣對學習努力的學生並不公平。中考的普職比提高之後，學生想要上高中，就必須要努力，這樣也可以提高學生們主動學習的積極性。
部分學生中考成績不好，家長就會糾結，是選擇一所職業學校還是直接讓孩子去打工？其實這要看學生自己的想法，如果學生就是天生不喜歡學習，那麼家長不管是那麼強迫都沒有用，就算是去了職業學校，也可能會學壞。
但是如果學生還有想要學習的想法，那麼家長給孩子挑選一所實力和口碑兼備的職業學校，將來學生還可以參加大學聯考，如果在大學聯考裡面成績不錯，考上一所本科也有可能，再不濟還能考上一所大專，也有了學歷上的提升。
筆者想說：
其實北京大學教授余姚這樣的提議，也是為了緩解學生們的學習壓力。但是目前我們國家的教育模式還不適合10年義務教育，家長們想讓孩子考上好的高中好的大學，除了學生努力學習之外，沒有任何的捷徑。
不過近年來教育相關部門也在給學生減負，隨著雙減制度的實施，相信未來我們國家的教育模式會越來越好，學生們也都能有更好的發展。
今日話題：你贊成取消中考，將高中納入義務教育嗎？
有的學生對文化課不感興趣，但是在一些技能方面卻天賦異稟，所以將學生們分流到職業學校，學生也能學習適合自己的知識，掌握一門本領和技能，未來的發展前景也會更好。
提高學生們的主動學習的積極性
中考的普職比在8：2的時候，很多學生不重視這場考試，反正成績差不多，就可以去一所普通高中學習，這樣對學習努力的學生並不公平。中考的普職比提高之後，學生想要上高中，就必須要努力，這樣也可以提高學生們主動學習的積極性。
部分學生中考成績不好，家長就會糾結，是選擇一所職業學校還是直接讓孩子去打工？其實這要看學生自己的想法，如果學生就是天生不喜歡學習，那麼家長不管是那麼強迫都沒有用，就算是去了職業學校，也可能會學壞。
但是如果學生還有想要學習的想法，那麼家長給孩子挑選一所實力和口碑兼備的職業學校，將來學生還可以參加大學聯考，如果在大學聯考裡面成績不錯，考上一所本科也有可能，再不濟還能考上一所大專，也有了學歷上的提升。
筆者想說：
其實北京大學教授余姚這樣的提議，也是為了緩解學生們的學習壓力。但是目前我們國家的教育模式還不適合10年義務教育，家長們想讓孩子考上好的高中好的大學，除了學生努力學習之外，沒有任何的捷徑。
不過近年來教育相關部門也在給學生減負，隨著雙減制度的實施，相信未來我們國家的教育模式會越來越好，學生們也都能有更好的發展。
今日話題：你贊成取消中考，將高中納入義務教育嗎？