最近， 一條讓人血壓飆高的視訊刷爆網路。
男孩和父親吵了一架， 父親喝了酒， 拿起他心愛的模型就砸， 男孩心裡難受， 頂撞父親， 誰知父親變本加厲， 把一牆模型全砸了。
更過分的是， 第二天， 父親酒醒， 依然堅持自己沒做錯什麼：「如果以後還敢頂嘴， 就把你所有熱愛的東西都毀掉。 」
滿滿一地模型殘骸觸目驚心， 那可是男孩付出了時間、精力和熱情的東西， 如今卻變成一地碎屑。
男孩發出無力的哭喊：有些東西你看得很重， 但在一些人眼中那就是垃圾。
確實， 在很多人看來， 不就是一堆塑膠玩具嗎？至于嗎？卻不知道在這些「玩具」上， 孩子傾注了多少心血。
這件「小」事引發的軒然大波讓我們看到， 原來， 每個孩子的成長過程中， 都曾有過這樣的隱痛：
「小時候愛給洋娃娃做衣服， 我媽連著盒子一起給我扔了……」「小時候家人不喜歡我畫畫， 每次畫了都被撕得稀碎， 後來就再也沒有碰過畫筆。 」「我媽當時踩死了我的倉鼠， 那一刻一直刻在我腦子裡， 現在都討厭她！」
有人說， 家長是怕孩子「玩物喪志」。
可沒有玩物的精神， 又如何得志？唯有熱愛， 可抵萬難， 更能成功。
你毀掉的也許是一個設計師、一個畫家的夢想， 也許是一個孩子親近自然、探索萬物的持久動力。
孩子在我們看不見的地方閃閃發光， 我們卻以自己的認知為標準無情踐踏。
父母通過毀掉孩子熱愛的方式來宣告自己的權威， 以「管教」為藉口行使自己對孩子的「控制權」， 這其實是一種隱藏的家庭暴力。
01父母的「暴力」是對教育缺失的逃避社會學家加藤諦三曾在《長不大的父母》一書中寫道：
「父母操縱孩子， 不是因為他們具有權威， 恰恰相反， 是因為這些父母他們沒有長大， 他們需要孩子來滿足他們的情感需求。 在孩子那裡， 他們可以獲得他們想要的一切， 尤其是認可和服從。 」
在他看來， 這種相處模式是很多家庭創傷和童年陰影的根源， 可怕的是， 這樣的父母很多， 且並不認為自己有錯。
這讓我想起之前一位暢銷書作家砸壞兒子遊戲機的故事。
這位作家為了懲罰孩子偷玩遊戲， 狠狠砸壞了3臺任天堂switch遊戲機。
他對自己的做法非常得意， 還將「教育心得」分享在網上。
他完全沒意識到， 用暴力得到了孩子的「服從」， 卻從此失去了孩子的心。
遊戲的誘惑難以抵擋， 父母限制孩子玩遊戲理由十分正當， 但不惜「暴力」達到目的， 卻無疑是在親子關係間挖下鴻溝。
父母經常感到困惑， 明明是為孩子好， 孩子們為什麼就不能理解？
因為父母眼中的好並不是真的好。 真的好需要走進孩子的內心， 站在孩子的角度， 從孩子的真實需求出發。
即便面對孩子的錯誤行為， 父母也不應該上來就發火， 而是需要挖掘更深的原因。
只有用平等的姿態， 去瞭解和傾聽， 孩子才能敞開心扉， 父母的引導才真正使得上力。
粗暴地砸壞「遊戲機」， 將過錯歸咎于「遊戲」， 不過是對教育缺失的一種逃避。
02父母的「暴力」 是偷懶和無能的表現我們經常遇到這樣的場景：
捷運裡， 孩子拼命吵鬧， 被打擾和影響的大人紛紛望向孩子父母。
父母頂著壓力告誡孩子，但孩子依然不管不顧。
這時父母不得不高聲呵斥，取代孩子成為車廂的噪音源。
更多乘客被這樣的喧嘩吸引過來，盯著孩子，也盯著父母，一時間父母和孩子都成了焦點。
父母面紅耳赤，情急之下，「啪」一巴掌下去，換來「哇」一聲嚎啕大哭。
孩子嘗到了後果，父母繼續威脅：「哭！再哭還得挨打！」
于是嚎啕轉為抽嗒，抽嗒轉為嗚咽，嗚咽轉為安靜。父母的心也終于平靜，乘客們也收回滿意的目光。
輕軌到站，身旁經過的乘客還忍不住評價一句：「對，孩子就是要這樣管！」「孩子就是要打，不打那不得飛上天！」
很多人都覺得這樣太正常不過了，對待「熊」孩子，就得這樣；
這樣的父母才是有公德、負責任的父母……卻沒有意識到，我們用最「省事」的方式，合力對孩子行使了一場集體「暴力」。
暴力下的孩子會怎麼樣呢？
加拿大一項研究顯示：孩子童年時期遭受體罰，大腦前額葉中的灰質就會減少。
灰質減少就意味著感覺遲鈍、認知遲緩、記憶發展緩慢，自控力和認知能力降低。而且責罰會讓孩子面對逆境的時候更脆弱，更容易患上抑鬱癥，變得自暴自棄。
小時候經常被體罰的孩子，長大之後也會更習慣用暴力解決問題。
也就是說，我們使勁兒打，孩子就會使勁兒學。消化不了這份「惡意」，就會變笨、變遲鈍、行為力弱、不善交往、更易抑鬱。
「暴力」讓我們和孩子的世界擁有了表面平靜，卻留給了孩子獨自嘈雜的內心。
只有父母付出足夠的時間和耐心，孩子的每一步才能踏踏實實，而不是戰戰兢兢。
做平和的家長，才能培養出平和的孩子。
把孩子作為日常負面情緒的宣洩口，不過是父母「偷懶」「無能」的表現。
03有愛的「管教」幫孩子建立起規則感有人可能會說，父母終歸是父母，總得要管孩子，不能任由其發展吧，沒點權威怎麼行呢？
其實有效的「管教」依靠的從來不是權威，而是愛。
需要孩子信服的不是我們，而是規則。
看了另一位媽媽的做法，你就會明白，怎樣才是讓孩子「聽話」聰明方式。
同樣是在輕軌上，一位媽媽帶著兩個孩子準備去海洋公園玩。
也許是一同出行的興奮，也許是週末撒歡的激動，兩個孩子在座位上上躥下跳，還忍不住在車廂裡來回跑動。
這樣的行為吸引了一車人異樣的目光。
起初，這位媽媽也是不斷地口頭提醒，制止兩個孩子的不當行為，但倆孩子完全不為所動。
只見這位媽媽平靜而嚴肅地起身：你們兩個準備好，我們這一站下車。
兩個孩子立馬安靜下來。
還沒有到他們要去的網站，媽媽為什麼要帶他們下車？不及分辨，輕軌已經到站，這位媽媽真的牽著兩個孩子走了下去。
下車後，媽媽告知了下車的原因，重新鄭重地跟兩個孩子確定了公共交通的乘車規則，並且說：如果覺得可以做到，我們就繼續前進，做不到，那今天的行程就只能取消。
兩個孩子立馬滿口答應。很快，他們就在下輛輕軌到來時，再次上車。
短短幾分鐘，兩個孩子像換了一個人，規規矩矩坐好，再也沒有亂竄。
更棒的是，孩子的情緒也沒受到任何影響，繼續相談甚歡。
這位媽媽是我的朋友，這件事發生時，我就在他們身邊。
當時我驚歎地問到：哇，你是怎麼做到這麼淡定的，而且這麼冷靜、快速就處理好倆孩子這樣鬧騰的行為？我差點以為你下車要發火呢！
她說：跟孩子，不能用蠻力，而是用成年人的邏輯。
這句話，我到現在都記憶猶新。
在她身上，我看到了對孩子的尊重：隨時隨地平等溝通；也看到了對規則的堅持：約定規則一起遵守。
父母和孩子的相處，不是誰支配誰，誰管教誰，而是真誠和信賴地同行。
魯迅先生的文章《我們現在怎樣做父親》中曾寫到：
「孩子的世界，與成人截然不同；倘不先行理解，一味蠻做，便大礙于孩子的發達。」
如果你是父母，請不要擔心孩子會因為寵愛而變壞，平等、寬容地對待他，細心、耐心地理解他，是一切教育的前提。
只有孩子身上積蓄了足夠的能量，他才能擁抱自己，也溫暖別人。
只有孩子不再感覺被 「捆綁」，只有你和孩子的關係健康了，你們之間的感情才會隨著時間的變遷變得愈發醇厚。
被打擾和影響的大人紛紛望向孩子父母。父母頂著壓力告誡孩子，但孩子依然不管不顧。
這時父母不得不高聲呵斥，取代孩子成為車廂的噪音源。
更多乘客被這樣的喧嘩吸引過來，盯著孩子，也盯著父母，一時間父母和孩子都成了焦點。
父母面紅耳赤，情急之下，「啪」一巴掌下去，換來「哇」一聲嚎啕大哭。
孩子嘗到了後果，父母繼續威脅：「哭！再哭還得挨打！」
于是嚎啕轉為抽嗒，抽嗒轉為嗚咽，嗚咽轉為安靜。父母的心也終于平靜，乘客們也收回滿意的目光。
輕軌到站，身旁經過的乘客還忍不住評價一句：「對，孩子就是要這樣管！」「孩子就是要打，不打那不得飛上天！」
很多人都覺得這樣太正常不過了，對待「熊」孩子，就得這樣；
這樣的父母才是有公德、負責任的父母……卻沒有意識到，我們用最「省事」的方式，合力對孩子行使了一場集體「暴力」。
暴力下的孩子會怎麼樣呢？
加拿大一項研究顯示：孩子童年時期遭受體罰，大腦前額葉中的灰質就會減少。
灰質減少就意味著感覺遲鈍、認知遲緩、記憶發展緩慢，自控力和認知能力降低。而且責罰會讓孩子面對逆境的時候更脆弱，更容易患上抑鬱癥，變得自暴自棄。
小時候經常被體罰的孩子，長大之後也會更習慣用暴力解決問題。
也就是說，我們使勁兒打，孩子就會使勁兒學。消化不了這份「惡意」，就會變笨、變遲鈍、行為力弱、不善交往、更易抑鬱。
「暴力」讓我們和孩子的世界擁有了表面平靜，卻留給了孩子獨自嘈雜的內心。
只有父母付出足夠的時間和耐心，孩子的每一步才能踏踏實實，而不是戰戰兢兢。
做平和的家長，才能培養出平和的孩子。
把孩子作為日常負面情緒的宣洩口，不過是父母「偷懶」「無能」的表現。
03有愛的「管教」幫孩子建立起規則感有人可能會說，父母終歸是父母，總得要管孩子，不能任由其發展吧，沒點權威怎麼行呢？
其實有效的「管教」依靠的從來不是權威，而是愛。
需要孩子信服的不是我們，而是規則。
看了另一位媽媽的做法，你就會明白，怎樣才是讓孩子「聽話」聰明方式。
同樣是在輕軌上，一位媽媽帶著兩個孩子準備去海洋公園玩。
也許是一同出行的興奮，也許是週末撒歡的激動，兩個孩子在座位上上躥下跳，還忍不住在車廂裡來回跑動。
這樣的行為吸引了一車人異樣的目光。
起初，這位媽媽也是不斷地口頭提醒，制止兩個孩子的不當行為，但倆孩子完全不為所動。
只見這位媽媽平靜而嚴肅地起身：你們兩個準備好，我們這一站下車。
兩個孩子立馬安靜下來。
還沒有到他們要去的網站，媽媽為什麼要帶他們下車？不及分辨，輕軌已經到站，這位媽媽真的牽著兩個孩子走了下去。
下車後，媽媽告知了下車的原因，重新鄭重地跟兩個孩子確定了公共交通的乘車規則，並且說：如果覺得可以做到，我們就繼續前進，做不到，那今天的行程就只能取消。
兩個孩子立馬滿口答應。很快，他們就在下輛輕軌到來時，再次上車。
短短幾分鐘，兩個孩子像換了一個人，規規矩矩坐好，再也沒有亂竄。
更棒的是，孩子的情緒也沒受到任何影響，繼續相談甚歡。
這位媽媽是我的朋友，這件事發生時，我就在他們身邊。
當時我驚歎地問到：哇，你是怎麼做到這麼淡定的，而且這麼冷靜、快速就處理好倆孩子這樣鬧騰的行為？我差點以為你下車要發火呢！
她說：跟孩子，不能用蠻力，而是用成年人的邏輯。
這句話，我到現在都記憶猶新。
在她身上，我看到了對孩子的尊重：隨時隨地平等溝通；也看到了對規則的堅持：約定規則一起遵守。
父母和孩子的相處，不是誰支配誰，誰管教誰，而是真誠和信賴地同行。
魯迅先生的文章《我們現在怎樣做父親》中曾寫到：
「孩子的世界，與成人截然不同；倘不先行理解，一味蠻做，便大礙于孩子的發達。」
如果你是父母，請不要擔心孩子會因為寵愛而變壞，平等、寬容地對待他，細心、耐心地理解他，是一切教育的前提。
只有孩子身上積蓄了足夠的能量，他才能擁抱自己，也溫暖別人。
只有孩子不再感覺被 「捆綁」，只有你和孩子的關係健康了，你們之間的感情才會隨著時間的變遷變得愈發醇厚。