我想， 很多雲閨蜜和我一樣， 有孩子後（特別是孩子出生前幾年）常常覺得知識缺口很大， 很常見的， 就是向書籍「求助」。
這時候就會遇見這三大問題：沒時間， 轉頭忘， 看完不知怎麼樣， 今天就一起分享給大家我的心得。
01 讀書時間從哪來？這幾年讀了幾百本書， 和朋友談起我的閱讀計畫， 很多人都不敢相信， 特別是我一個人帶小D， 還堅持每天寫公號那會。
我當時就給他們算過一筆帳， 我的閱讀時間平均下來， 每天也就一小時， 不定期地， 跑步或者做家務時會「聽書」再額外增加一點時間。
一天抽出30分鐘或者1小時的時間每個人肯定都是有的，
但即使閱讀速度很慢， 半小時也可以讀上十幾頁， 兩個星期就能讀完一本書， 這樣一年就能有二三十本書的閱讀量了， 還是非常可觀的。
這就是「時間的複利」， 每天多「0.01」， 那個當下你可能不屑一顧， 但經過一年365天， 差距就顯現了。
02 前讀後忘， 看完一遍記不住怎麼辦？
這就涉及到讀書的有效性了， 我的心得有以下點。
1、確定閱讀目的
閱讀分為「有目的」和「無目的」閱讀， 從我角度來看， 我是鼓勵「無目的」閱讀的， 但這個前提是我們已經建立了閱讀習慣， 讓閱讀融入了每日生活中， 就像一天三餐那樣自然。
我從很早就認清了自己的「局限性」， 每次閱讀前確定閱讀目的，
對我有什麼好處
大家有空可以自己做個梳理， 這三類的閱讀各占比例多少。 我有個很明顯的趨勢變化， 小D 1歲時我的閱讀占比是（70%：30%：0）， 2歲時（40%：40%：20%）， 3歲時（20%：60%：20%），
這個比例的絕對值沒有意義， 大家也不需要照搬， 有意義的是占比變化趨勢。
我們需要提醒自己「隨著孩子慢慢長大， 那些特別瑣碎的「具體怎麼做」， 需要逐漸過渡到「為什麼這麼做」， 以及到最後的「我的育兒目標是什麼， 我的育兒觀是什麼」。
因此， 大家下次拿到一本書， 不妨先歸歸類， 這本書是屬于自己哪一類的， 不同類別， 我的閱讀方法就會有所不同。
高效能人士七大習慣的第二個習慣：以終為始
2、解決問題型閱讀
針對某個具體問題解決的， 一般來說可能只是一本書的某個章節， 我的閱讀習慣就是跳讀， 專門翻到這一章進行精讀。
這類書讀完， 我會記錄這樣的讀書筆記：
3、系統梳理型閱讀
系統梳理型的閱讀， 就不如第一種那麼簡單粗暴（或者說「功利」了）， 而是需要耐下性子全部讀完的， 而這個類型一般就是大家最不容易堅持的， 或者最容易前讀後忘記的了。
我在讀這類書籍時就會時刻提醒自己做到兩個聯繫， 「和我以前瞭解的知識有什麼聯繫？」、「和我現在帶小D的情況有什麼聯繫？」， 不得不說， 讓自己的閱讀「功利」一點， 帶有比較強的「對我有用」， 是可以幫助我們養成閱讀習慣， 堅持讀完書的。
這類書， 我每讀完一個章節就會記錄這樣的讀書筆記：
這樣一章一章讀完，等到讀完整本書時，我還會再做一件事：
4、前瞻性閱讀
前瞻性閱讀基本上涉及的問題都是和孩子當下並不相關的，以後才會遇到的，或者是孩子以後也遇不到，但我自己想瞭解，看看有什麼可以「拿來主義」融入家庭教育的。
我並不強求大家馬上就要開始這類書的閱讀，特別是還沒有養成閱讀習慣的，讀這類書很容易沮喪。讀這類書籍的基礎需要有一定基本閱讀作為鋪墊，特別是第二類書籍的閱讀。
同時閱讀這類書籍，必須帶著批判性思維閱讀，不然很容易被「洗腦」，然後就經常感覺被牽著鼻子走，于是越來越焦慮。
我一直提醒自己的就是，教育，沒有「最好」，只有「合適」，而所有的「合適」的起點源于我們對于自己和孩子的瞭解。
針對第二類閱讀的讀書筆記方法還是適用的，但讀完這類書籍後，我還會問自己一個問題：
有哪些相關領域我需要再去看一下做比對？這個問題可以讓自己從簡單的「好」或者「不好」抽離出來，而是幫助我拓寬眼界，去不斷地擴展自己的認知圈。
這種拓寬可以按照這樣的兩個邏輯進行：
從我舉例，大家不難看出，這類的閱讀更像是進行一個課題鑽研，從某個點開始引發出很多擴散性的思維，然後進行學習瞭解。之後再把這些擴散思維融匯到這個起始點，由點及面建立一個更加龐大的知識體系。
「教育不是學習事實，而是訓練大腦思考」
我自己這一路走來，也承認這樣的堅持和方法不容易，我絕對不是「雞血」型的人，所以很擔心自己這些分享會讓你們，特別是還忙于屎尿屁的新手媽媽們又多了一份焦慮。
所以今天還是要說個題外話，每個人的舒服區間是不同的，並不是我做到了，你也必須做到；每個人的目前狀態也不同，並不是非要現在就做到。
決定暫時呆在自己舒適區的，也沒什麼不好，只不過一定要記得放過自己，真的可以淡定從容地說一句，這樣挺好，但不是我想要的。
大部分人的焦慮都是來自于既不想受苦又什麼都想要。世事無兩全，我們必定需要有一些捨棄。
而對于想要現在開始自我成長，突破自己舒適區的朋友們，希望我的這篇分享對你們有幫助。同時也想和你們說，成長的道路一點不擁擠，因為願意堅持下去的人並不多。不找捷徑，就是最快的捷徑。
這樣一章一章讀完，等到讀完整本書時，我還會再做一件事：
4、前瞻性閱讀
前瞻性閱讀基本上涉及的問題都是和孩子當下並不相關的，以後才會遇到的，或者是孩子以後也遇不到，但我自己想瞭解，看看有什麼可以「拿來主義」融入家庭教育的。
我並不強求大家馬上就要開始這類書的閱讀，特別是還沒有養成閱讀習慣的，讀這類書很容易沮喪。讀這類書籍的基礎需要有一定基本閱讀作為鋪墊，特別是第二類書籍的閱讀。
同時閱讀這類書籍，必須帶著批判性思維閱讀，不然很容易被「洗腦」，然後就經常感覺被牽著鼻子走，于是越來越焦慮。
我一直提醒自己的就是，教育，沒有「最好」，只有「合適」，而所有的「合適」的起點源于我們對于自己和孩子的瞭解。
針對第二類閱讀的讀書筆記方法還是適用的，但讀完這類書籍後，我還會問自己一個問題：
有哪些相關領域我需要再去看一下做比對？這個問題可以讓自己從簡單的「好」或者「不好」抽離出來，而是幫助我拓寬眼界，去不斷地擴展自己的認知圈。
這種拓寬可以按照這樣的兩個邏輯進行：
從我舉例，大家不難看出，這類的閱讀更像是進行一個課題鑽研，從某個點開始引發出很多擴散性的思維，然後進行學習瞭解。之後再把這些擴散思維融匯到這個起始點，由點及面建立一個更加龐大的知識體系。
「教育不是學習事實，而是訓練大腦思考」
我自己這一路走來，也承認這樣的堅持和方法不容易，我絕對不是「雞血」型的人，所以很擔心自己這些分享會讓你們，特別是還忙于屎尿屁的新手媽媽們又多了一份焦慮。
所以今天還是要說個題外話，每個人的舒服區間是不同的，並不是我做到了，你也必須做到；每個人的目前狀態也不同，並不是非要現在就做到。
決定暫時呆在自己舒適區的，也沒什麼不好，只不過一定要記得放過自己，真的可以淡定從容地說一句，這樣挺好，但不是我想要的。
大部分人的焦慮都是來自于既不想受苦又什麼都想要。世事無兩全，我們必定需要有一些捨棄。
而對于想要現在開始自我成長，突破自己舒適區的朋友們，希望我的這篇分享對你們有幫助。同時也想和你們說，成長的道路一點不擁擠，因為願意堅持下去的人並不多。不找捷徑，就是最快的捷徑。