不知道大家有沒有這樣的經歷， 很多時候， 當我們的長輩和我們說起自己小時候的事情時， 自己仿佛啥都不記得了。 長輩們就會說， 你那時候小， 不記得很正常嘛。
都說小孩子記性特別差， 尤其三歲前發生的事， 幾乎都記不得了， 這是為什麼呢？
今天， 我們就來說說有趣的童年失憶癥！
為什麼嬰兒這麼健忘？
雖然我們成年後不記得小時候發生的事， 但是我們的寶寶卻能夠記住他的爸爸媽媽， 能夠記住一些玩具的玩法， 也能夠記住一些短暫的事件。
曾經有一項研究發現， 六個月的孩子他們能夠記住一個玩具的玩法， 並且持續 24 小時；而九個月的孩子可以持續 1 個月， 20 個月的孩子能夠記住一整年。
#01
大腦的不斷變化
事實上， 基本記憶過程的發展變化涉及多個大腦區域， 包括形成、維持和檢索記憶。
而我們的大腦從出生以後就會持續快速發展， 比如被認為負責形成記憶的海馬體至少會持續發育到七歲。
海馬體會不斷產生新的神經元， 而這些新的神經元會讓大腦處于不斷變化與發展的過程中， 在發展時， 嬰兒大腦中原有的記憶就會被新的神經元破壞， 從而讓寶寶們變得非常健忘。
出生時， 人類嬰兒的大腦只有成人大小的四分之一。 到兩歲時， 嬰兒的大腦是成人的四分之三， 所以這兩年的記憶對孩子來說， 也就特別不容易被記住了。
到了成年以後， 海馬體整合新的神經元速度就會減慢， 我們對一些事件的記憶也就更不容易遺忘啦！
其實， 對孩子來說， 在嬰兒時期確實形成了記憶， 但是這種記憶是不穩定的， 可能只是一個片段， 這包括內隱記憶（例如程式性記憶， 它使我們可以在不需要思考的情況下執行任務）和外顯記憶（指的是有意識地記住發生過的事件）。
#02
語言能力不斷提高
從 1 歲到 6 歲， 兒童從一個單詞的說話階段發展到能夠流利使用母語， 因此他們的語言能力發生了重大變化。
而專家們發現， 孩子對事件發生時的語言表達能力可以預測他們幾個月或幾年後對它的記憶程度。
一個實驗室小組通過採訪因常見兒童傷害而被帶到事故和急診室的幼兒進行了這項工作：
26 個月以上的幼兒， 當時可以談論這件事， 最多五年後回憶起來——而 26 個月以下的幼兒， 不能談論它， 回憶很少或什麼都不記得。 這表明， 如果不將語言前的記憶翻譯成語言， 它們就會丟失。
如果家長一直在家裡和孩子重複著那些以前的事， 孩子就能夠記住這些事情更久。
童年失憶癥是什麼？
其實心理學家們對于孩子的這種行為， 早已進行過研究， 他們還特地給了這個現象下了定義——童年失憶癥。
這是什麼呢？
一些研究表明， 兒童從一歲起就能記住事件， 但隨著年齡的增長， 這些記憶可能會衰退。 不過心理學家對童年期遺忘的時間定義也不同， 通常是三至四歲， 有些也表示在 2 至 8 歲不等。
一個人所能想起的幼兒期記憶量取決于許多因素， 包括與事件相關的情緒、記住事件時的年齡， 以及被要求回想早期事件時的年齡。
不過，這部分記憶還會分為兩種，一種指的是孩子能夠主動回憶起那時候發生的事情。而另一種情況指的是在某一刻忽然能夠回憶起童年那個時間段發生的事情。
每個孩子，都會有這種情況——童年失憶癥。
記憶力好的孩子更聰明嗎？
記憶好的孩子，往往學習能力也會更佳，因為學完的知識，他們能夠很快把它放進大腦裡。
但，俗話說「好記性不如爛筆頭」，意思是我們記住了一件事，最好能寫下來，更不容易遺忘，尤其是學習中的很多知識點，記在腦子裡不如寫下來一遍遍回顧，更能夠加深印象。
而學習能力往往包括了兩方面，記憶力和理解力，可想而知記憶力在學習中的重要性了。
我們常常會誇學習成績好的孩子「哇，這孩子真聰明！」其實並不是因為記憶力好而讓他們變得聰明，而是記憶力好，從而使他們的學習能力變強了，學習成績比同齡人更好，從而也成為了別人眼中的「聰明娃」。
說到這，是不是很多家長都躍躍欲試，也想把自家娃培養成一個記憶小達人呢？
如何培養寶寶的記憶力？
接下來，萌醫生就和大家聊聊如何才能培養孩子的記憶力。
沒錯，孩子的記憶力還真的是一項可以培養的能力！家長們可千萬別錯過培養記憶力的黃金期，當孩子能夠聽懂你說話，並且能夠給予回應以後，就可以慢慢開始咯！
#01
培養孩子專注觀察力
要培養孩子的記憶力，首先應該培養孩子的專注力。
記憶力形成的主要方法，靠的是「看」和「聽」。只有當我們專注于某件事情時，這件事才會更容易存在于我們的記憶中。
就像我們大人有時候漫不經心看著電視刷著手機，其實回憶起來，也並不能想起自己觀看的電視劇中到底放了哪些情節。所以專注做事，才能夠有效記憶。
而專注做某件事時，專注觀察又是非常重要的資訊輸入方法。所以家長可以準備一些和觀察有關的小遊戲，比如玩拼圖，玩卡片找不同的遊戲，看一些視覺訓練書，都是不錯的方法。
這些簡單的小遊戲，給孩子玩起來吧！
#02
培養孩子處理資訊能力
除了鍛煉專注觀察力之外，家長還需要幫助孩子處理大塊的複雜資訊，把一段複雜的資訊處理成簡單的小塊資訊。
比如跟孩子說：「快點起床，我們把睡袋換掉後刷牙洗臉，之後去吃早飯。」這麼一句複雜的長句時，可以一步步拆解後給孩子說。
「我們把睡袋先換掉吧！」「來，刷牙洗臉。」「洗乾淨啦，吃早飯吧！」
這樣的短句，能夠讓孩子更容易接受。而且執行幾天後，他們也會形成記憶。
記憶力，就在這種長資訊拆解成短資訊的過程中，得到增強。
同樣的道理，當孩子碰到一些比較複雜的事件時，家長應該加以協助，幫他們拆解資訊點。
不過，這部分記憶還會分為兩種，一種指的是孩子能夠主動回憶起那時候發生的事情。而另一種情況指的是在某一刻忽然能夠回憶起童年那個時間段發生的事情。
每個孩子，都會有這種情況——童年失憶癥。
記憶力好的孩子更聰明嗎？
記憶好的孩子，往往學習能力也會更佳，因為學完的知識，他們能夠很快把它放進大腦裡。
但，俗話說「好記性不如爛筆頭」，意思是我們記住了一件事，最好能寫下來，更不容易遺忘，尤其是學習中的很多知識點，記在腦子裡不如寫下來一遍遍回顧，更能夠加深印象。
而學習能力往往包括了兩方面，記憶力和理解力，可想而知記憶力在學習中的重要性了。
我們常常會誇學習成績好的孩子「哇，這孩子真聰明！」其實並不是因為記憶力好而讓他們變得聰明，而是記憶力好，從而使他們的學習能力變強了，學習成績比同齡人更好，從而也成為了別人眼中的「聰明娃」。
說到這，是不是很多家長都躍躍欲試，也想把自家娃培養成一個記憶小達人呢？
如何培養寶寶的記憶力？
接下來，萌醫生就和大家聊聊如何才能培養孩子的記憶力。
沒錯，孩子的記憶力還真的是一項可以培養的能力！家長們可千萬別錯過培養記憶力的黃金期，當孩子能夠聽懂你說話，並且能夠給予回應以後，就可以慢慢開始咯！
#01
培養孩子專注觀察力
要培養孩子的記憶力，首先應該培養孩子的專注力。
記憶力形成的主要方法，靠的是「看」和「聽」。只有當我們專注于某件事情時，這件事才會更容易存在于我們的記憶中。
就像我們大人有時候漫不經心看著電視刷著手機，其實回憶起來，也並不能想起自己觀看的電視劇中到底放了哪些情節。所以專注做事，才能夠有效記憶。
而專注做某件事時，專注觀察又是非常重要的資訊輸入方法。所以家長可以準備一些和觀察有關的小遊戲，比如玩拼圖，玩卡片找不同的遊戲，看一些視覺訓練書，都是不錯的方法。
這些簡單的小遊戲，給孩子玩起來吧！
#02
培養孩子處理資訊能力
除了鍛煉專注觀察力之外，家長還需要幫助孩子處理大塊的複雜資訊，把一段複雜的資訊處理成簡單的小塊資訊。
比如跟孩子說：「快點起床，我們把睡袋換掉後刷牙洗臉，之後去吃早飯。」這麼一句複雜的長句時，可以一步步拆解後給孩子說。
「我們把睡袋先換掉吧！」「來，刷牙洗臉。」「洗乾淨啦，吃早飯吧！」
這樣的短句，能夠讓孩子更容易接受。而且執行幾天後，他們也會形成記憶。
記憶力，就在這種長資訊拆解成短資訊的過程中，得到增強。
同樣的道理，當孩子碰到一些比較複雜的事件時，家長應該加以協助，幫他們拆解資訊點。